2022成人高考專(zhuān)升本大學(xué)語(yǔ)文復(fù)習(xí)資料：諫逐客書(shū)常考知識(shí)點(diǎn)

【摘要】成人高考主要有高中起點(diǎn)專(zhuān)科、高中起點(diǎn)本科、專(zhuān)科起點(diǎn)本科三個(gè)學(xué)歷層次；不同的報(bào)考層次、不同的專(zhuān)業(yè)考試科目不同。但是大家都會(huì)需要考語(yǔ)文。下面就一起來(lái)看一看小編整理的2022成人高考專(zhuān)升本大學(xué)語(yǔ)文復(fù)習(xí)資料：諫逐客書(shū)?？贾R(shí)點(diǎn)。

語(yǔ)文是我們重點(diǎn)拿分的科目，一定要抽空看看歷年試題，了解考試題型和閱讀題答題的一般的表述方法與常用詞語(yǔ)。合理分配考試時(shí)間，考試時(shí)間為2個(gè)小時(shí)，一般至少留1個(gè)小時(shí)寫(xiě)作文，如果前面的題目沒(méi)有答完，最好也是寫(xiě)作文，之后再答前面的題。小編整理了2022成人高考專(zhuān)升本大學(xué)語(yǔ)文復(fù)習(xí)資料：必考古文諫逐客書(shū)?？贾R(shí)點(diǎn)，供大家參考。

《諫逐客書(shū)》是秦朝大臣、文學(xué)家李斯創(chuàng)作的一篇文章，文章立意高深，始終圍繞“大一統(tǒng)”的目標(biāo)，從秦王統(tǒng)一天下的高度立論，正反論證，利害并舉，說(shuō)明用客卿強(qiáng)國(guó)的重要性。

譯文

我聽(tīng)說(shuō)官吏在商議驅(qū)逐客卿這件事，私下里認(rèn)為是錯(cuò)誤的。

從前秦穆公尋求賢士，西邊從西戎取得由余，東邊從宛地得到百里奚，又從宋國(guó)迎來(lái)蹇叔，還從晉國(guó)招來(lái)丕豹、公孫支。這五位賢人，不生在秦國(guó)，而秦穆公重用他們，吞并國(guó)家二十多個(gè)，于是稱(chēng)霸西戎。秦孝公采用商鞅的新法，移風(fēng)易俗，人民因此殷實(shí)，國(guó)家因此富強(qiáng)，百姓樂(lè)意為國(guó)效力，諸侯親附歸服，戰(zhàn)勝楚國(guó)、魏國(guó)的軍隊(duì)，攻取土地上千里，至今政治安定，國(guó)力強(qiáng)盛。秦惠王采納張儀的計(jì)策，攻下三川地區(qū)，西進(jìn)兼并巴、蜀兩國(guó)，北上收得上郡，南下攻取漢中，席卷九夷各部，控制鄢、郢之地，東面占據(jù)成皋天險(xiǎn)，割取肥田沃土，于是拆散六國(guó)的合縱同盟，使他們朝西侍奉秦國(guó)，功烈延續(xù)到今天。昭王得到范雎，廢黜穰侯，驅(qū)逐華陽(yáng)君，加強(qiáng)·鞏固了王室的權(quán)力，堵塞了權(quán)貴壟斷政治的局面，蠶食諸侯領(lǐng)土，使秦國(guó)成就帝王大業(yè)。這四位君主，都依靠了客卿的功勞。由此看來(lái)，客卿哪有什么對(duì)不住秦國(guó)的地方呢!倘若四位君主拒絕遠(yuǎn)客而不予接納，疏遠(yuǎn)賢士而不加任用，這就會(huì)使國(guó)家沒(méi)有豐厚的實(shí)力，而讓秦國(guó)沒(méi)有強(qiáng)大的名聲了。

陛下羅致昆山的美玉，宮中有隨侯之珠，和氏之璧，衣飾上綴著光如明月的寶珠，身上佩帶著太阿寶劍，乘坐的是名貴的纖離馬，樹(shù)立的是以翠鳳羽毛為飾的旗子，陳設(shè)的是蒙著靈鼉之皮的好鼓。這些寶貴之物，沒(méi)有一種是秦國(guó)產(chǎn)的，而陛下卻很喜歡它們，這是為什么呢?如果一定要是秦國(guó)出產(chǎn)的才許可采用，那么這種夜光寶玉，決不會(huì)成為秦廷的裝飾;犀角、象牙雕成的器物，也不會(huì)成為陛下的玩好之物;鄭、衛(wèi)二地能歌善舞的女子，也不會(huì)填滿(mǎn)陛下的后宮;北方的名驥良馬，決不會(huì)充實(shí)到陛下的馬房;江南的金錫不會(huì)為陛下所用，西蜀的丹青也不會(huì)作為彩飾。用以裝飾后宮、廣充侍妾、爽心快意、悅?cè)攵康乃羞@些都要是秦國(guó)生長(zhǎng)、生產(chǎn)的然后才可用的話(huà)，那么點(diǎn)綴有珠寶的簪子，耳上的玉墜，絲織的衣服，錦繡的裝飾，就都不會(huì)進(jìn)獻(xiàn)到陛下面前;那些閑雅變化而能隨俗推移的妖冶美好的佳麗，也不會(huì)立于陛下的身旁。那敲擊瓦器，拍髀彈箏，烏烏呀呀地歌唱，能快人耳目的，確真是秦國(guó)的地道音樂(lè)了;那鄭、衛(wèi)桑間的歌聲，《韶虞》《武象》等樂(lè)曲，可算是外國(guó)的音樂(lè)了。如今陛下卻拋棄了秦國(guó)地道的敲擊瓦器的音樂(lè)，而取用鄭、衛(wèi)淫靡悅耳之音，不要秦箏而要《韶虞》，這是為什么呢?難道不是因?yàn)橥鈬?guó)音樂(lè)可以快意，可以滿(mǎn)足耳目官能的需要么?可陛下對(duì)用人卻不是這樣，不問(wèn)是否可用，不管是非曲直，凡不是秦國(guó)的就要離開(kāi)，凡是客卿都要驅(qū)逐。這樣做就說(shuō)明，陛下所看重的，只在珠玉聲色方面;而所輕視的，卻是人民士眾。這不是能用來(lái)駕馭天下，制服諸侯的方法啊!

我聽(tīng)說(shuō)田地廣就糧食多，國(guó)家大就人口眾，武器精良將士就驍勇。因此，泰山不拒絕泥土，所以能成就它的高大;江河湖海不舍棄細(xì)流，所以能成就它的深邃;有志建立王業(yè)的人不嫌棄民眾，所以能彰明他的德行。因此，土地不分東西南北，百姓不論異國(guó)它邦，那樣便會(huì)一年四季富裕美好，天地鬼神降賜福運(yùn)，這就是五帝、三王無(wú)可匹敵的緣故。拋棄百姓使之去幫助敵國(guó)，拒絕賓客使之去侍奉諸侯，使天下的賢士退卻而不敢西進(jìn)，裹足止步不入秦國(guó)，這就叫做“借武器給敵寇，送糧食給盜賊”啊。

物品中不出產(chǎn)在秦國(guó)，而寶貴的卻很多;賢士中不出生于秦，愿意效忠的很多。如今驅(qū)逐賓客來(lái)資助敵國(guó)，減損百姓來(lái)充實(shí)對(duì)手，內(nèi)部自己造成空虛而外部在諸侯中構(gòu)筑怨恨，那要謀求國(guó)家沒(méi)有危難，是不可能的啊。

常見(jiàn)考點(diǎn)

一、詞類(lèi)活用

1、西取由余于戎?！拔鳌?，名詞作狀語(yǔ)。

白話(huà)譯文：西邊從西戎取得由余。

2、來(lái)丕豹、公孫支于晉?！皝?lái)”，不及物動(dòng)詞使動(dòng)用法，“使……來(lái)”。

白話(huà)譯文：還從晉國(guó)招來(lái)丕豹、公孫支。

二、通假字

1、昔繆公求士。“繆”通“穆”。

白話(huà)譯文：從前秦穆公尋求賢士。

2、遂散六國(guó)之從：“從”同“縱”。

白話(huà)譯文：于是就拆散了六國(guó)的合縱聯(lián)盟。

三、特殊句式

1、比喻：“是以泰山……河海不擇……就其深”

白話(huà)譯文：因此，泰山…江河湖海不舍…就它的深邃。

2、排比：“是以泰山……故能明其德”

白話(huà)譯文：因此，泰山…所以能彰明他的德行。

賞析

文章一開(kāi)頭即以“臣聞吏議逐客，竊以為過(guò)矣”概括了全文主旨，開(kāi)宗明義指出逐客之非。接下來(lái)緊緊圍繞這一論點(diǎn)，從三個(gè)方面對(duì)“非秦者去，為客者逐”的錯(cuò)誤主張進(jìn)行了駁斥。

首先，例舉秦國(guó)歷代君王任用客卿使秦國(guó)國(guó)富兵強(qiáng)的史實(shí)，來(lái)說(shuō)明任用客卿對(duì)秦國(guó)有利，暗示逐客的錯(cuò)誤，很有說(shuō)服力，也最易為秦王接受。

其次，以秦王愛(ài)好的物質(zhì)生活享受來(lái)自各國(guó)，與其在用人方面不分青紅皂白一概“非秦者去，為客者逐”作對(duì)比，暗示秦王重異國(guó)之物，而輕異國(guó)之才，這對(duì)有統(tǒng)一中國(guó)之雄心大志的國(guó)君來(lái)說(shuō)是非常錯(cuò)誤的，這一比證更易于被欲“跨海內(nèi)、制諸侯”的秦王所領(lǐng)悟。

再次，從正反兩面反復(fù)論證，闡明逐客必將招致的惡果。正面論證連用三個(gè)比喻，以之闡明一個(gè)國(guó)家要富強(qiáng)的條件。接著用兩個(gè)排比，以自然現(xiàn)象為例，暗示秦王應(yīng)該像“王者不卻眾庶”那樣，羅致客卿而不拒絕其歸附，只有這樣才能使秦國(guó)力量強(qiáng)大，無(wú)敵于天下。然后再?gòu)姆疵媪⒄摚绻懦饪颓?，無(wú)異于以人才資助敵國(guó)，其錯(cuò)誤和惡果不言而喻，頗具說(shuō)服力。

最后，闡明利害關(guān)系，總結(jié)全文，進(jìn)一步點(diǎn)明“卻賓客以業(yè)諸侯”的危害，從而與開(kāi)頭相呼應(yīng)，不僅進(jìn)一步突顯了文章主題，且使全文連成一個(gè)有機(jī)整體，前后貫通，一氣呵成，結(jié)構(gòu)十分嚴(yán)密。