想要參加自考考試的考生,只要能夠滿足報名條件,即可在規(guī)定的時間內報名參加考試,考生們想要順利通過2023年自考考試,就需要多做真題,多看復習資料。為此,我專門在下方的文章中為大家分享2022年自考藥理學(三)復習資料,以供考生們參考!
I、課程性質及其設置目的與要求
(一)課程性質和特點
《藥理學》課程是我省高等教育自學考試中藥學專業(yè)(??贫危┑囊婚T重要的專業(yè)課程,是藥學工作者必備知識的重要組成部分。它主要闡明了藥物與機體(含病原體)之間相互作用及作用規(guī)律(藥效學),以及藥物在機體影響下所發(fā)生的變化及其規(guī)律(藥動學)。藥理學是指導臨床合理用藥以及新藥研發(fā)的重要理論基礎。
本課程在內容上分為八篇(即總論、自主神經系統(tǒng)藥理、中樞神經系統(tǒng)藥理、心血管系統(tǒng)藥理、內臟系統(tǒng)和血液系統(tǒng)藥理、內分泌系統(tǒng)藥理、病原微生物藥理和免疫系統(tǒng)藥理及自體活性物質藥理),其中總論部分主要論述了藥理學的基本理論及其運用,為學習其他各論奠定基礎。其他各論分別論述了各系統(tǒng)藥物的主要藥理作用及臨床應用概況,對代表藥物則系統(tǒng)地闡述了其藥理作用、作用機制、體內過程、臨床應用與不良反應,對該類藥物中的其它代表藥則著重闡述其與代表藥物比較的特性。
通過本課程的學習,自學應考者應掌握藥理學的基本理論體系及各系統(tǒng)代表藥物的主要藥理作用、臨床應用及不良反應。在學習過程中,一定要理論聯(lián)系實際,在掌握藥物基本作用規(guī)律后,熟悉藥物按藥理作用的分類,在分析每類藥物共性的基礎上,要全面掌握代表藥物的作用、藥動學特性、作用機制、臨床應用及不良反應;再通過比較辨別同類別其他藥物的特點。
(二)本課程的基本要求
通過本課程的學習,應考者應達到以下要求:
1.掌握藥理學的基本概念、藥物作用的基本規(guī)律及藥物在體內的基本變化規(guī)律。
2.掌握藥物的基本分類及其各類的代表藥物。
3.掌握各類代表藥物的主要藥理作用、作用機制、臨床應用、藥動學特性及不良反應。
4. 熟悉各類藥物中其它藥物與代表藥物比較的特性。
5. 了解各類藥物的發(fā)展趨勢。
II、課程內容與考核目標
第1章 緒言
一、內容
本章主要介紹藥物、藥理學、藥效學、藥動學的概念。藥理學的學科任務,藥理學的實驗方法。藥物與藥理學的發(fā)展史,新藥開發(fā)與研究的大體過程。
二、學習目的與要求
理解并領會藥理學發(fā)展各階段的主要進展,藥理學的主要研究內容。熟練掌握藥效學和藥動學概念。
三、考核知識點與考核要求
1.領會: 藥物與藥理學的發(fā)展史,新藥開發(fā)與研究的大體過程。
2.掌握:藥理學的學科任務和實驗方法。
3.熟練掌握: 藥理學、藥物效應動力學(藥效學)、藥物代謝動力學(藥動學)的概念。
第2章 藥物代謝動力學
一、內容
1、藥物分子的跨膜轉運:生物膜的結構特點。濾過。簡單擴散,影響簡單擴散速度的因素,離子障,環(huán)境pH對藥物簡單擴散的影響。載體轉運----主動轉運和易化擴散。
2、藥物的體內過程
(1)吸收:胃腸道和胃腸道外給藥的吸收,影響吸收的因素,首關消除的概念。
(2)分布:影響藥物分布的因素(血漿蛋白結合率,器官血流量,組織細胞結合,體液的PH和藥物的解離度,體內屏障:血腦屏障、胎盤屏障、血眼屏障)。
(3)代謝(生物轉化):藥物代謝的形式和結果,部位,藥物代謝酶(微粒體酶和非微粒體酶)。藥物對微粒體酶的誘導和抑制。
(4)排泄:藥物排泄的途徑,影響藥物排泄的因素(腎小球濾過、重吸收和排泄),肝腸循環(huán)。
3、體內藥物的藥量-時間關系:峰濃度,達峰時間,曲線下面積,穩(wěn)態(tài)濃度。
4、藥物代謝動力學重要參數(shù):消除半衰期(t1/2),清除率,表觀分布容積,生物利用度,生物等效性。
二、學習目的與要求
了解藥物的體內過程及影響因素,房室模型的理論體系及對臨床給藥方案的指導意義,熟悉藥物吸收、分布、代謝和排泄的主要影響因素,熟練掌握藥物解離度對藥物體內過程的影響,藥物代謝的步驟和方式,藥動學主要參數(shù)的定義、特征及意義。
三、考核知識點與考核要求
1.領會: 藥物跨膜轉運不同方式的特性,房室模型基本理論。
2.掌握: 藥物分子的跨膜轉運及其影響藥物通透細胞膜的因素,體內藥物的藥量-時間關系,藥物代謝動力學重要參數(shù),肝藥酶系統(tǒng)的組成、作用方式及藥物對肝藥酶的影響。一級消除動力學與零級消除動力學的消除特性與意義,穩(wěn)態(tài)血藥濃度與給藥方式的關系和意義。
3.熟練掌握: 藥物解離度對簡單擴散的影響, 藥物在體內的吸收、分布、代謝和排泄的基本規(guī)律及其影響因素,首關效應、肝腸循環(huán)、生物利用度、表觀分布容積、速率常數(shù)、消除半衰期、消除率的定義、特征和意義。
第3章 藥物效應動力學
一、內容
1、藥物的基本作用:興奮與抑制,特異性和選擇性,治療效果(對因治療和對癥治療)與不良反應(副反應、毒性反應、后遺效應、停藥反應、變態(tài)反應、特異質反應)。
2、藥物劑量與效應關系:量效關系、劑量、最小有效量、治療量、量反應、最大效應(效能)、效價強度、質反應、半數(shù)有效量(ED50)、半數(shù)致死量(LD50)、治療指數(shù)(TI)、安全指數(shù)(SI)。
3、藥物與受體:受體的概念及其特性、受體與藥物的相互作用(親和力、內在活性)、作用于受體的藥物分類(激動藥、拮抗藥)、細胞內信號轉導、受體的調節(jié)。
二、學習目的與要求
了解藥物作用的性質、方式、基本理論(受體理論)、機制、信號傳遞方式等。熟悉藥物作用與藥理效應的區(qū)別,量反應和質反應的區(qū)別。同時掌握藥物作用選擇性的特性;受體的各種調節(jié)方式的特性,構效關系和量效關系特性。熟練掌握藥物作用兩重性、作用于受體藥物的分類及特性、量效關系的基本概念和特性。
三、考核知識點與考核要求
1.領會:細胞內信號轉導過程、受體理論的基本內容、藥物作用的機制以及藥物作用的不同信號傳遞方式。
2.掌握:藥物作用與藥理效應的區(qū)別、藥物作用選擇性的特性、受體的各種調節(jié)方式、構效關系與量效關系的特性、量反應和質反應的區(qū)別。
3.熟練掌握:藥物的不良反應、劑量與效應的關系、受體與藥物的相互作用(親和力、內在活性)、作用于受體的藥物分類(激動藥、拮抗藥)。效能、效價強度、ED50、LD50、治療指數(shù)等概念。
18~23周歲
24~32周歲
33~40周歲
其他
高中及以下
中專
大專
其他
工作就業(yè)
報考公務員
落戶/居住證
其他
自學考試
成人高考
開放大學