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2022年自考12586物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)與設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)資料整理匯總

想要參加自考考試的考生,只要能夠滿足報(bào)名條件,即可在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)報(bào)名參加考試,考生們想要順利通過自考考試,就需要多做自考真題,多看復(fù)習(xí)資料。為此,我專門在下方的文章中為大家分享2022年自考12586物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)與設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)資料整理匯總,以供考生們參考!

Ⅰ 課程性質(zhì)與課程目標(biāo)

一、課程性質(zhì)和特點(diǎn)

《物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)與設(shè)計(jì)》課程是江蘇省高等教育自學(xué)考試物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)(本科段)考試計(jì)劃規(guī)定的選考課,是為培養(yǎng)自學(xué)應(yīng)考者了解和掌握物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)與設(shè)計(jì)的基本知識(shí)、理論和應(yīng)用而設(shè)置的一門選考課。

本課程是一門面向應(yīng)用的專業(yè)科,課程圍繞物聯(lián)網(wǎng)中“感知、傳輸、應(yīng)用”所涉及的三項(xiàng)技術(shù)架構(gòu)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)知識(shí)體系,分為物聯(lián)網(wǎng)基本概念、物聯(lián)網(wǎng)感知技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)通信技術(shù)和物聯(lián)網(wǎng)支撐技術(shù)與應(yīng)用四大部分內(nèi)容,比較全面地介紹物聯(lián)網(wǎng)的概念、實(shí)現(xiàn)技術(shù)和典型應(yīng)用。本課程涉及了當(dāng)前物聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的各種新技術(shù)及其研究成果,首先介紹了物聯(lián)網(wǎng)的基本概念、體系結(jié)構(gòu)、關(guān)鍵技術(shù);接著介紹物聯(lián)網(wǎng)感知層常用的條碼自動(dòng)識(shí)別技術(shù)、射頻自動(dòng)識(shí)別技術(shù)、卡類自動(dòng)識(shí)別技術(shù)、生物特征自動(dòng)識(shí)別技術(shù)、圖像自動(dòng)識(shí)別技術(shù),傳感器技術(shù),智能技術(shù);隨后介紹射頻識(shí)別(RFID)工作原理、RFID系統(tǒng)的基本組成及RFID的典型應(yīng)用;然后介紹與物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的無線通信與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、傳感網(wǎng)及其關(guān)鍵支撐技術(shù)等,詳細(xì)介紹與物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的常用短距離無線通信技術(shù),如藍(lán)牙、Wi-Fi、紅外、ZigBee、NFC、UWB等;進(jìn)而介紹無線傳感器網(wǎng)絡(luò)的體系結(jié)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議、控制技術(shù)等,還介紹了物聯(lián)網(wǎng)支撐技術(shù),包括云計(jì)算、數(shù)據(jù)融合、物聯(lián)網(wǎng)中間件、物聯(lián)網(wǎng)安全;最后介紹了物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用及典型方案。

本課程是前期課程的延續(xù),特點(diǎn)是理論和實(shí)踐相結(jié)合,應(yīng)用性較強(qiáng)。通過學(xué)習(xí)本課程,考生不僅可以從技術(shù)理論上對(duì)物聯(lián)網(wǎng)有較全面的了解,而且可以根據(jù)應(yīng)用實(shí)例對(duì)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)有更直觀的認(rèn)識(shí),為從事工程技術(shù)工作和科學(xué)研究工作奠定基礎(chǔ)。

二、課程目標(biāo)

通過本課程的學(xué)習(xí),要求考生應(yīng)具有以下的理論知識(shí)和應(yīng)用技能:

從理論聯(lián)系實(shí)際的角度,了解物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的思路、方法和步驟;

1、要求學(xué)生能綜合運(yùn)用感知層、網(wǎng)絡(luò)層和應(yīng)用層等關(guān)鍵技術(shù)和知識(shí),熟練進(jìn)行傳感設(shè)備、RFID設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)、嵌入式系統(tǒng)的選型;

2、培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用所學(xué)專業(yè)理論知識(shí)去分析、解決實(shí)際工程問題的能力,能夠進(jìn)行物聯(lián)網(wǎng)項(xiàng)目的需求分析和總體方案設(shè)計(jì);

3、訓(xùn)練和提高設(shè)計(jì)的基本技能,能熟練進(jìn)行系統(tǒng)集成和性能測(cè)試,并能承擔(dān)一般的物聯(lián)網(wǎng)工程項(xiàng)目;

4、學(xué)會(huì)在設(shè)計(jì)過程中利用有關(guān)國家標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)計(jì)手冊(cè)及產(chǎn)品樣本等有關(guān)技術(shù)資料;

5、進(jìn)一步鞏固、加深和拓寬所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。

本課程是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè)選考課,要求學(xué)生了解和掌握基本理論,同時(shí)具備較強(qiáng)的操作能力及應(yīng)用能力。本門課程的考試旨在考核學(xué)生對(duì)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)與設(shè)計(jì)的掌握情況??忌鷳?yīng)獨(dú)立完成考試內(nèi)容,在回答試卷問題時(shí),要求概念準(zhǔn)確,邏輯清楚,必要的解題步驟不能省略,答題應(yīng)清晰正確。

在自學(xué)過程中,要求考生在通讀教材,理解和掌握所學(xué)基本原理知識(shí)及基本方法的基礎(chǔ)上,結(jié)合習(xí)題與思考題的練習(xí),提高分析問題和解決問題的能力。

三、與相關(guān)課程的聯(lián)系與區(qū)別

本課程是一門面向應(yīng)用的專業(yè)課程,需要有許多先期基礎(chǔ)知識(shí)課程的支撐,學(xué)習(xí)本課程前,考生應(yīng)具備的知識(shí)基礎(chǔ)有:模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)基礎(chǔ)導(dǎo)論、傳感器和數(shù)據(jù)采集、嵌入式開發(fā)系統(tǒng)、數(shù)據(jù)通信與計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等,是對(duì)所學(xué)相關(guān)知識(shí)的綜合應(yīng)用。

四、課程的重點(diǎn)和難點(diǎn)

本課程圍繞物聯(lián)網(wǎng)中“感知、傳輸、應(yīng)用”所涉及的三項(xiàng)技術(shù)架構(gòu)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)知識(shí)體系,分為物聯(lián)網(wǎng)基本概念、物聯(lián)網(wǎng)感知技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)通信技術(shù)和物聯(lián)網(wǎng)支撐技術(shù)與應(yīng)用4個(gè)部分,比較全面地介紹物聯(lián)網(wǎng)的概念、實(shí)現(xiàn)技術(shù)和典型應(yīng)用。本課程重點(diǎn)為綜合運(yùn)用感知層、網(wǎng)絡(luò)層和應(yīng)用層等關(guān)鍵技術(shù)和知識(shí),熟練進(jìn)行傳感設(shè)備、RFID設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)、嵌入式系統(tǒng)的選型與應(yīng)用,能夠進(jìn)行物聯(lián)網(wǎng)項(xiàng)目的需求分析、方案設(shè)計(jì)和實(shí)際應(yīng)用。

考生要注意把握重點(diǎn)和考核知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容,用考核目標(biāo)和各章的考核要求檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的效果,也要了解一般內(nèi)容的知識(shí)點(diǎn)。

Ⅱ  考核目標(biāo)

本課程自學(xué)考試大綱在考核目標(biāo)中,按照識(shí)記、領(lǐng)會(huì)、簡單應(yīng)用和綜合應(yīng)用四個(gè)層次規(guī)定其應(yīng)達(dá)到的能力層次要求。四個(gè)能力層次是遞升的關(guān)系,后者必須建立在前者的基礎(chǔ)上。各能力層次的含義是:

識(shí)記(Ⅰ):要求考生能夠識(shí)別和記憶本大綱中規(guī)定的有關(guān)知識(shí)點(diǎn)的主要內(nèi)容(如定義、表達(dá)式、公式、格式、原則、原理、重要結(jié)論、方法及特征、特點(diǎn)等),并能夠根據(jù)考核的不同要求,做出正確的表述、選擇和判斷。

領(lǐng)會(huì)(Ⅱ):要求考生能夠領(lǐng)悟和理解本大綱中規(guī)定的有關(guān)知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)涵及外延,熟悉其內(nèi)容要點(diǎn)和它們之間的區(qū)別與聯(lián)系,并能正確地解釋說明和論述。并能根據(jù)考核的不同要求對(duì)有關(guān)問題進(jìn)行邏輯推理和論證,做出正確的解釋、敘述和說明。

簡單應(yīng)用(Ⅲ):要求考生能夠運(yùn)用本大綱中規(guī)定的少量知識(shí)點(diǎn),學(xué)會(huì)使用幾種常見的物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)模塊,解決外界信息檢測(cè)的簡單應(yīng)用問題,并能繪制出簡單功能擴(kuò)展應(yīng)用原理圖,分析和說明系統(tǒng)的功能。

綜合應(yīng)用(Ⅳ):要求考生能夠運(yùn)用本大綱中規(guī)定的多個(gè)知識(shí)點(diǎn),面對(duì)較復(fù)雜的物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用問題,進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計(jì)和實(shí)施方案設(shè)計(jì),繪制出系統(tǒng)功能擴(kuò)展應(yīng)用的原理圖,分析和解決一般工程應(yīng)用問題。


1
意向表
2
學(xué)習(xí)中心老師電話溝通
3
查看評(píng)估報(bào)告
1、年齡階段

18~23周歲

24~32周歲

33~40周歲

其他

2、當(dāng)前學(xué)歷

高中及以下

中專

大專

其他

3、提升學(xué)歷目標(biāo)

工作就業(yè)

報(bào)考公務(wù)員

落戶/居住證

其他

4、意向?qū)W習(xí)方式

自學(xué)考試

成人高考

開放大學(xué)

報(bào)考所在地
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