想要參加自考考試的考生,只要能夠滿足報名條件,即可在規(guī)定的時間內(nèi)報名參加考試,考生們想要順利通過自考考試,就需要多做自考真題,多看復習資料。為此,我專門在下方的文章中為大家分享2022年自考00130作物栽培學(一)復習資料,以供考生們參考!
一、2022年自考00130作物栽培學(一)復習資料整理匯總
課程性質(zhì)及設置目的與要求
(一)課程性質(zhì)和特點
作物栽培學是研究作物生長發(fā)育規(guī)律和產(chǎn)量品質(zhì)形成規(guī)律及其與環(huán)境條件的關(guān)系,探索通過優(yōu)化決策、生長調(diào)控、栽培管理等途徑,實現(xiàn)作物高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效、生態(tài)、安全及其可持續(xù)發(fā)展的理論與技術(shù)的科學。作物栽培學是農(nóng)業(yè)科學中最基本和最重要的組成部分,農(nóng)學領(lǐng)域的任何研究新成果、新品種、新技術(shù),都必須通過它的檢驗評定和組裝配套,才能在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中顯示其功效和價值。
(二)本課程的基本要求
要求應考者通過本課程的學習,根據(jù)“作物-環(huán)境-措施”三者之間的關(guān)系,了解水稻、小麥、棉花、油菜、玉米、甘薯、大豆等主要作物的生長發(fā)育、產(chǎn)量品質(zhì)形成所需的環(huán)境條件,結(jié)合生產(chǎn)實際條件,掌握并學會應用相應的措施和手段以調(diào)控作物的生長發(fā)育和產(chǎn)量品質(zhì)形成,充分發(fā)揮作物品種的潛力,實現(xiàn)作物高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效、生態(tài)和安全的目標。
(三)本課程與相關(guān)課程的聯(lián)系
作物栽培學是一門綜合性、理論性很強的應用學科,其覆蓋的學科領(lǐng)域非常廣泛,如植物學、植物生理學、生物化學、遺傳學、土壤學、植物營養(yǎng)學、農(nóng)業(yè)信息學、農(nóng)業(yè)生態(tài)學和農(nóng)業(yè)氣象學等。這些課程的前修學習可以幫助應考者更好地掌握作物栽培的生物學基礎(chǔ)和關(guān)鍵調(diào)優(yōu)栽培技術(shù)。
課程教學內(nèi)容與考核目標
緒 論
(一)課程內(nèi)容
南方地區(qū)作物生產(chǎn)的特點和生產(chǎn)潛力,作物栽培學的研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢。
(二)學習要求
掌握南方地區(qū)作物生產(chǎn)的特點和生產(chǎn)潛力,了解作物栽培學的研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢。
(三)考核知識點及要求1、掌握:南方地區(qū)作物生產(chǎn)的特點和生產(chǎn)潛力。
2、理解:作物栽培學的研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。
第一章 水稻
(一)課程內(nèi)容
1、概述
2、水稻栽培的生物學基礎(chǔ)
3、水稻產(chǎn)量形成及其調(diào)控
4、稻米品質(zhì)的形成與調(diào)控
5、水稻基本栽培技術(shù)
6、水稻栽培方式與配套技術(shù)
(二)學習要求
掌握水稻栽培的生物學基礎(chǔ)、產(chǎn)量品質(zhì)的形成及其調(diào)控、水稻基本栽培技術(shù)、常規(guī)栽培方式及配套技術(shù),熟記基本概念,了解水稻生產(chǎn)的發(fā)展、水稻栽培發(fā)展新的栽培方式及配套技術(shù),深刻認識發(fā)展水稻生產(chǎn)的意義。
(三)考核知識點及要求
1、識記:水稻品種的“三性”;幼苗期,分蘗期;有效分蘗,無效分蘗;雞爪根;出葉間隔(出葉速度);生育進程葉齡模式,分蘗始期葉齡期,有效分蘗臨界葉齡期,拔節(jié)始期的葉齡期;群體質(zhì)量;稻米品質(zhì)(包括加工品質(zhì)、外觀品質(zhì)、蒸煮與食味品質(zhì)、營養(yǎng)品質(zhì)、衛(wèi)生品質(zhì));水稻生理需水和生態(tài)需水;水稻直播栽培,再生稻栽培,水稻旱種栽培,水稻清潔生產(chǎn),水稻精確定量栽培,水稻超高產(chǎn)栽培等。
2、掌握:栽培稻種的分類;稻種的區(qū)別;南方水稻品種“三性”特點;水稻器官的同伸關(guān)系;水稻產(chǎn)量構(gòu)成及其調(diào)控;水稻群體質(zhì)量指標及其調(diào)控;水稻高產(chǎn)群體莖蘗指標發(fā)展過程;稻米品質(zhì)的影響因素及其調(diào)控;壯秧標準及意義;播種期、秧齡及播種量的確定;水稻爛秧、死苗的原因及防止;水稻高產(chǎn)合理密植的生理基礎(chǔ)、途徑及適宜條件;水稻施肥期、施肥量及施肥方式的確定; 水稻曬田的作用及技術(shù);節(jié)水灌溉技術(shù);水稻旱(濕)育壯秧的技術(shù)優(yōu)勢、生長特點及配套技術(shù);拋秧技術(shù)的優(yōu)勢及軟盤秧苗的生長特點;機插水稻的生育特點、育秧技術(shù)及栽插配套技術(shù);直播水稻的技術(shù)優(yōu)勢、生育特點及配套技術(shù)。
3、理解:發(fā)展水稻生產(chǎn)的重要意義。
4、應用:水稻發(fā)育特性(即“三性”)在栽培、引種及育種方面的應用;根據(jù)水稻需肥規(guī)律與營養(yǎng)特性,提出利于水稻高產(chǎn)與優(yōu)質(zhì)協(xié)調(diào)的施肥方案。
第二章 小麥
(一)課程內(nèi)容
1、概述
2、小麥的溫光反應特性與器官建成
3、小麥產(chǎn)量形成與高產(chǎn)群體的培育
4、小麥子粒品質(zhì)與調(diào)優(yōu)技術(shù)
5、小麥栽培技術(shù)
(二)學習要求
掌握小麥的溫光反應特性與器官建成、小麥高產(chǎn)群體結(jié)構(gòu)的培育及調(diào)控、專用小麥品質(zhì)指標的差異及調(diào)優(yōu)技術(shù)、小麥不同生育階段的主攻目標及主要栽培措施等,熟記基本概念,了解我國小麥生產(chǎn)發(fā)展前景、世界小麥增產(chǎn)的主要經(jīng)驗,明確小麥在糧食生產(chǎn)中的地位。
(三)考核知識點及要求
1、識記:春化階段(感溫階段)、光照階段(感光階段);小麥分蘗、拔節(jié)、孕穗、抽穗、乳熟、蠟熟等物候期;分蘗節(jié);有效分蘗臨界葉齡期;抗倒伏指數(shù);小麥群體結(jié)構(gòu);小麥品質(zhì)及指標;小麥出粉率;專用小麥(包括強筋小麥、中筋小麥、弱筋小麥)等。
2、掌握:春播、秋冬播及秋春兼播麥區(qū)劃分的主要依據(jù);小麥根的功能;小麥葉片與葉鞘的同伸關(guān)系;影響小麥分蘗的因素;培育大穗的途徑;影響小麥子粒灌漿成熟的因素;小麥產(chǎn)量構(gòu)成因素及其形成;小麥高產(chǎn)群體質(zhì)量指標及其調(diào)控;不同類型專用小麥主要品質(zhì)指標的差異及適用范圍;小麥品質(zhì)的調(diào)優(yōu)技術(shù);小麥需肥特性、施肥量的確定、肥料的運籌原則;小麥播種出苗期、分蘗越冬階段、返青拔節(jié)孕穗階段、抽穗結(jié)實階段的主攻目標及主要栽培措施;小麥的適期收獲和安全儲藏。
3、理解:我國小麥生產(chǎn)發(fā)展前景;世界小麥增產(chǎn)的主要經(jīng)驗。
4、應用:小麥溫光反應特性在生產(chǎn)上的應用;小麥不同生產(chǎn)條件和產(chǎn)量水平下產(chǎn)量結(jié)構(gòu)和主攻方向。
二、總結(jié)
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18~23周歲
24~32周歲
33~40周歲
其他
高中及以下
中專
大專
其他
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