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學會啟動“學前有法,善育有規(guī)”學前教育法宣傳月活動——全鏈條落實法治教育,共筑兒童成長基石
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學會啟動“學前有法,善育有規(guī)”學前教育法宣傳月活動——全鏈條落實法治教育,共筑兒童成長基石

2025-05-23來源:中國教育在線

重慶市繼續(xù)教育學會簡報

2025年第31期(總第112期)

重慶市繼續(xù)教育學會       2025年5月23日

學會啟動“學前有法,善育有規(guī)”學前教育法宣傳月活動——全鏈條落實法治教育,共筑兒童成長基石

學會啟動“學前有法,善育有規(guī)”

學前教育法宣傳月活動

——全鏈條落實法治教育,共筑兒童成長基石

為深入貫徹國家教育部《關(guān)于開展2025年全國學前教育宣傳月活動的通知》精神,5月22日下午,由重慶市繼續(xù)教育學會主辦、未成年人保護工作委員會與江津東城幼兒園承辦的“學前有法,善育有規(guī)”主題活動暨啟動儀式在江津東城幼兒園隆重舉行。高級法官、中華人民共和國最高人民法院“榮譽天平獎?wù)隆鲍@得者周俐莎,江津區(qū)委政法委委員、區(qū)法學會常務(wù)副會長陳祖平,江津區(qū)教委三級調(diào)研員王祥,重慶市繼續(xù)教育學會常務(wù)副會長兼秘書長種向東,重慶市繼續(xù)教育學會未成年人保護工作委員會主任樊孝蘭,重慶市繼續(xù)教育學會人才服務(wù)中心主任(籌)李曉強,重慶市 渝北區(qū)王家法律服務(wù)所主任陳興,重慶市瑞樹心理咨詢有限公司總經(jīng)理靳雪琴等來自教育、政法、司法領(lǐng)域的近百位專家、教師、家長代表齊聚一堂,通過多維度、全鏈條的法治教育實踐,共同開啟學前教育法治化建設(shè)的新篇章。

學會啟動“學前有法,善育有規(guī)”學前教育法宣傳月活動——全鏈條落實法治教育,共筑兒童成長基石

活動現(xiàn)場,江津區(qū)委政法委委員、區(qū)法學會常務(wù)副會長陳祖平在致辭中強調(diào),學前教育法治化是保障兒童權(quán)益的核心抓手,需構(gòu)建“政府主導(dǎo)、學校主體、家庭協(xié)同、社會參與”的協(xié)同治理格局。他特別指出,政法系統(tǒng)將持續(xù)強化校園周邊環(huán)境整治,為兒童成長筑牢安全屏障。

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重慶市繼續(xù)教育學會常務(wù)副會長兼秘書長種向東在講話中系統(tǒng)闡釋了活動的戰(zhàn)略意義:“學前教育是終身教育的起點,依法辦園、科學保教是回應(yīng)人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育需求的必然選擇。”他透露,學會將在未來開展專項行動,通過專題講座、案例研討、親子學法等,推動法治理念融入日常保教實踐。

學會啟動“學前有法,善育有規(guī)”學前教育法宣傳月活動——全鏈條落實法治教育,共筑兒童成長基石

江津區(qū)教委三級調(diào)研員王祥在總結(jié)中提出“法治教育生態(tài)圈”建設(shè)目標,強調(diào)要以宣傳月為契機,構(gòu)建覆蓋政府、學校、家庭、社會的立體化法治教育網(wǎng)絡(luò),讓每一個孩子在規(guī)則與愛的陽光下健康成長。

學會啟動“學前有法,善育有規(guī)”學前教育法宣傳月活動——全鏈條落實法治教育,共筑兒童成長基石

最高人民法院“榮譽天平獎?wù)隆鲍@得者、高級法官周俐莎以“學前有法,善育童心”為題,從司法視角解析了《學前教育法》的核心要義。她結(jié)合典型案例強調(diào),法治啟蒙需從兒童認知特點出發(fā),通過情境化、游戲化活動培養(yǎng)規(guī)則意識。

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江津東城幼兒園園長劉振敏在經(jīng)驗交流中分享了該園“法治文化浸潤課程”的實踐成果,以法治精神為核心,將法治教育融入環(huán)境創(chuàng)設(shè)、教學活動、家園共育,獲得與會者高度認可。

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中二班家長代表陳雪梅在發(fā)言中分享了自身轉(zhuǎn)變:“過去總擔心孩子輸在起跑線,現(xiàn)在通過學習《學前教育法》,才明白尊重孩子成長規(guī)律才是最好的教育?!彼粲跫议L依法履行監(jiān)護職責,成為孩子的法治榜樣。

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活動現(xiàn)場,學會常務(wù)副會長兼秘書長種向東代表學會向江津東城幼兒園捐贈了《學前教育法規(guī)匯編》等圖書,助力園所法治教育資源建設(shè)。隨后,參會人員實地參觀了東城幼兒園法治主題長廊等特色場景,沉浸式感受法治教育與園本課程的深度融合。

學會啟動“學前有法,善育有規(guī)”學前教育法宣傳月活動——全鏈條落實法治教育,共筑兒童成長基石

本次活動標志著重慶市學前教育法治建設(shè)進入深化階段。法治是學前教育高質(zhì)量發(fā)展的保障,將以宣傳月為契機,構(gòu)建“政府主導(dǎo)、學校主體、家庭協(xié)同、社會參與”的法治教育生態(tài)圈,讓每一個孩子在規(guī)則與愛的陽光下健康成長。

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