生物化學(xué)自學(xué)考試指南

【導(dǎo)語(yǔ)】生物化學(xué)(課程代碼:3179)是國(guó)家高等教育自學(xué)考試護(hù)理專(zhuān)業(yè)(專(zhuān)科)的一門(mén)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課程，是為自學(xué)者講授和培養(yǎng)生物化學(xué)基本理論、基本知識(shí)和應(yīng)用能力而設(shè)置的一門(mén)主干課程。

一、生物化學(xué)自學(xué)考試指南

課程性質(zhì)和考試目標(biāo)。

1.課程的性質(zhì)。

生物化學(xué)(課程代碼:3179)是國(guó)家高等教育自學(xué)考試護(hù)理專(zhuān)業(yè)(專(zhuān)科)的一門(mén)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課程，是為自學(xué)者講授和培養(yǎng)生物化學(xué)基本理論、基本知識(shí)和應(yīng)用能力而設(shè)置的一門(mén)主干課程。

2.考試目標(biāo)。

通過(guò)自學(xué)和考試，自學(xué)者可以全面系統(tǒng)地掌握醫(yī)學(xué)生物化學(xué)的基本理論和知識(shí)，并根據(jù)實(shí)際情況加強(qiáng)訓(xùn)練，從而提高對(duì)疾病的認(rèn)識(shí)和臨床診療護(hù)理水平。

二、考試內(nèi)容

本課程的考試內(nèi)容以課程大綱為依據(jù)。其內(nèi)容是:

第一章“蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能”需要掌握:蛋白質(zhì)的生理功能、分子組成和分子結(jié)構(gòu);蛋白質(zhì)與功能的關(guān)系;蛋白質(zhì)的分類(lèi)和重要理化性質(zhì)。

第二章“核酸的結(jié)構(gòu)與功能”需要掌握:核酸對(duì)生命的重要性;核酸的分類(lèi)、分子組成、分子結(jié)構(gòu)和重要生理功能;核酸的重要物理化學(xué)性質(zhì)。

第三章“酶”需要掌握:酶的分子組成、分子結(jié)構(gòu)和催化作用;影響酶促反應(yīng)速度的因素;酶的分類(lèi)和命名;酶對(duì)代謝的重要性及酶知識(shí)在臨床疾病病因分析、診斷和治療中的應(yīng)用。

第四章“糖代謝”需要掌握:物質(zhì)代謝的概念及其與生命活動(dòng)和疾病的關(guān)系;血糖的來(lái)源和途徑;血糖的調(diào)節(jié);無(wú)氧糖酵解、有氧氧化、戊糖磷酸途徑和體內(nèi)糖原合成與分解;糖異生途徑。

第五章“脂質(zhì)代謝”需要掌握:脂質(zhì)的消化、吸收和分布;血漿脂蛋白的組成和脂質(zhì)在體內(nèi)的重要生理功能;甘油三酯、磷脂和膽固醇的代謝;脂質(zhì)代謝與疾病的關(guān)系。

第六章“生物氧化”需要掌握:線粒體(呼吸鏈)中的生物氧化系統(tǒng);氧化磷酸化、三磷酸腺苷的產(chǎn)生及影響氧化磷酸的因素:二氧化碳的產(chǎn)生。

第七章“蛋白質(zhì)與氨基酸代謝”需要掌握:蛋白質(zhì)的營(yíng)養(yǎng)功能，蛋白質(zhì)的消化、吸收和腐敗;氨基酸的脫氨基作用;氨的來(lái)源和途徑;鳥(niǎo)氨酸循環(huán);一碳單位代謝;含硫氨基酸和芳香族氨基酸的代謝。

第八章“核酸代謝”需要掌握:核苷酸代謝;DNA的生物合成;RNA生物合成;基因工程和聚合酶鏈反應(yīng)。

第九章“蛋白質(zhì)的生物合成”需要掌握:蛋白質(zhì)生物合成系統(tǒng)的組成和功能;蛋白質(zhì)生物合成的基本過(guò)程和影響因素;基因表達(dá)調(diào)控。

第十章“物質(zhì)代謝的調(diào)節(jié)”需要掌握:人體代謝調(diào)節(jié)的三個(gè)層次;細(xì)胞水平調(diào)節(jié)的變構(gòu)調(diào)節(jié)和化學(xué)修飾調(diào)節(jié);激素調(diào)節(jié)細(xì)胞膜受體和細(xì)胞內(nèi)受體的調(diào)節(jié)模式。

第十一章“水與無(wú)機(jī)鹽代謝”需要掌握:水與無(wú)機(jī)鹽代謝概況;組織間水和無(wú)機(jī)鹽的交換和代謝平衡;水、無(wú)機(jī)鹽和微量元素與人體健康、疾病和激素調(diào)節(jié)的關(guān)系。

第十二章“酸堿平衡”需要掌握:酸堿平衡概況;體內(nèi)酸堿物質(zhì)的來(lái)源以及體液、肺和腎在調(diào)節(jié)酸堿平衡中的作用;酸堿失衡與臨床醫(yī)學(xué)的關(guān)系。

第十三章“血液生化”需要掌握:血液化學(xué)成分與疾病的關(guān)系;等離子體的基本功能;血漿蛋白的分類(lèi);血紅素合成要點(diǎn);鐵代謝;血紅蛋白的氧結(jié)合曲線。

第十四章“肝膽生化”需要掌握:肝臟在物質(zhì)代謝中的作用;膽色素代謝;膽汁酸鹽代謝;生物轉(zhuǎn)化。

三、考試命題原則

1、命題標(biāo)準(zhǔn)。

堅(jiān)持質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，注重能力考試，讓通過(guò)考試的人達(dá)到普通高校同專(zhuān)業(yè)、同課程的完成水平，體現(xiàn)以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為主要目標(biāo)的自學(xué)考試特色。在題量上，保證中等水平的考生在規(guī)定的考試時(shí)間內(nèi)完成所有題的答案，并有適當(dāng)?shù)臅r(shí)間核對(duì)答案。

2.考試依據(jù)和范圍。

(1)以全國(guó)高等教育自學(xué)考試指導(dǎo)委員會(huì)發(fā)布的本課程自學(xué)考試大綱(見(jiàn)張友章主編《生物化學(xué)》，2000年北京醫(yī)科大學(xué)出版社出版，第216-238頁(yè))為考試依據(jù)。

(2)《生物化學(xué)》(張友章主編，北京醫(yī)科大學(xué)出版社2000年出版)是全國(guó)高等教育自學(xué)考試指導(dǎo)委員會(huì)指定的統(tǒng)一教材，是考試的必修教材。

(3)命題涵蓋所有章節(jié)。

3.本課程評(píng)價(jià)中知識(shí)與能力的關(guān)系。

在生物化學(xué)(三)課程考試中，要考核考生的基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，以及聯(lián)系實(shí)際、應(yīng)用所學(xué)理論分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，確保通過(guò)考試者達(dá)到全日制普通高校本專(zhuān)業(yè)同課程的畢業(yè)水平。

考試要引導(dǎo)社會(huì)助學(xué)學(xué)生給予全面系統(tǒng)的指導(dǎo)，引導(dǎo)考生認(rèn)真全面地學(xué)習(xí)指定教材，系統(tǒng)地掌握學(xué)科知識(shí)，培養(yǎng)和提高應(yīng)用知識(shí)技能、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

4.重點(diǎn)和覆蓋的關(guān)系。

考試涵蓋所有章節(jié)，重點(diǎn)章節(jié)內(nèi)容占試卷內(nèi)容的50-60%。

四.考試形式和試卷結(jié)構(gòu)

1.考試形式為閉卷筆試，答題時(shí)間為150分鐘，采用百分制，60分為及格線。

2.考試題型包括:單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題和論述題。

3.本課程不同難度要求的分?jǐn)?shù)為:容易20%，容易35%，難35%，難10%。

4.本課程對(duì)不同能力水平的要求分?jǐn)?shù)如下:識(shí)記占20%，理解占30%;簡(jiǎn)單應(yīng)用占30%;綜合應(yīng)用占20%。

5.這門(mén)課有什么特殊要求嗎(包括考生可以攜帶的工具):沒(méi)有。