雅思閱讀基本功

隨著全球化的加速和教育的多樣化，越來(lái)越多的學(xué)生選擇留學(xué)，而在申請(qǐng)國(guó)外大學(xué)時(shí)，語(yǔ)言考試是繞不開(kāi)的一環(huán)，本文和大家說(shuō)一說(shuō)：雅思閱讀基本功，一起往下來(lái)看看吧。

雅思閱讀的課堂里，常有好玩的事情發(fā)生。有次一個(gè)學(xué)生題做到一半，實(shí)在沒(méi)有感覺(jué)，于是投筆長(zhǎng)嘆：老師，我要加入古巴籍。一時(shí)四座皆驚。這突發(fā)奇想的家伙繼續(xù)說(shuō)：中國(guó)和古巴外交關(guān)系一向不錯(cuò)，應(yīng)該比較容易申請(qǐng)入籍。然后我就從古巴偷渡去美國(guó)。聽(tīng)說(shuō)美國(guó)有項(xiàng)政策，可以無(wú)條件為古巴叛逃來(lái)美國(guó)者提供綠卡。然后呢?大家很期待。然后?我就可以不用再做雅思閱讀了!這句話(huà)顯然深得人心，以至許多人心有戚戚的同時(shí)忘記他的曲線(xiàn)救國(guó)計(jì)劃是多么的不現(xiàn)實(shí)。

我只好跳出來(lái)做惡人打消他的異想天開(kāi)：古巴的官方語(yǔ)言是西班牙語(yǔ)。入籍前要考試的 ---于是這個(gè)夢(mèng)想以哀號(hào)告終。我成功為中華人民共和國(guó)挽留一名公民。雖然只是玩笑，亦可見(jiàn)大家對(duì)雅思閱讀之痛恨。不過(guò)，就像我每次安撫做雅思閱讀做到幾乎暴走的學(xué)生們說(shuō)的那樣：其實(shí)雅思閱讀是很人道的閱讀考試。它不像某些考試，因?yàn)榭紤]到教育資源從而以考倒人為目的。恰恰相反，它是為了考會(huì) 人。因此，雅思閱讀更多測(cè)驗(yàn)參加者的能力。最基本的無(wú)外兩個(gè)：定位能力和同義替換能力。

剛?cè)ブZ大讀書(shū)的時(shí)候，有次寫(xiě)作業(yè)涉及到一個(gè)心理學(xué)方面的問(wèn)題。跑去問(wèn)教授，他極熱心，遞本書(shū)給我：這個(gè)應(yīng)該對(duì)你會(huì)有幫助。出了門(mén)迫不及待翻看，不看則已，這一看如五雷轟頂：哪里是書(shū)，統(tǒng)統(tǒng)都是書(shū)目。每一行，都是一本書(shū)，只列出書(shū)名，作者，出版社。一頁(yè)有幾行，就有幾本書(shū)。這厚厚一本代表成千上萬(wàn)本參考書(shū)----大概心理學(xué)的典籍都在里面了罷?何止從1870年馮特開(kāi)始，簡(jiǎn)直是從亞里士多德開(kāi)始。果然，打開(kāi)第一頁(yè)，那家伙的《靈魂論》赫然居首。怎樣在這浩瀚的參考書(shū)山中找到寫(xiě)文章需要的資料，又怎樣在一本4，5厘米厚的書(shū)里找到那幾章幾段甚至幾句話(huà)以支持自己的觀點(diǎn)?無(wú)一不要求學(xué)生迅速準(zhǔn)確定位。雅思閱讀正是針對(duì)這項(xiàng)能力出題。無(wú)論哪一種題型，均要求考生首先迅速在千字中迅速定位關(guān)鍵詞。

下一步便是同義替換。除開(kāi)那些不易替換的數(shù)字，符號(hào)，專(zhuān)有名詞，題目多是原文章中的詞的同義詞----原文原詞再在題目中出現(xiàn)未免太沒(méi)有技術(shù)含量。這也是有理有據(jù)的。寫(xiě)學(xué)術(shù)性文章的時(shí)候，一定要列出參考文獻(xiàn)(references)，幫助文章順利布局發(fā)展，明作者對(duì)本領(lǐng)域的了解，介紹業(yè)界的進(jìn)展和動(dòng)向，幫助讀者查閱有關(guān)資料，及保文章的客觀性。讀書(shū)時(shí)有次寫(xiě)作業(yè)懶的查參考資料，隨手寫(xiě)上據(jù)說(shuō)---(its said that---)，結(jié)果被教授駁回。他以英國(guó)人特有的那種一絲不茍?jiān)谖业奈恼旅烤鋼?jù)說(shuō)旁邊都寫(xiě)了句誰(shuí)說(shuō)的?(who said that?)結(jié)果那次重新查資料查到幾乎吐血。

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