烏海雅思雅思高頻詞匯表

留學(xué)，語(yǔ)言成績(jī)是必要材料之一，并且在申請(qǐng)?jiān)盒５倪M(jìn)程中，語(yǔ)言成績(jī)的高低直接影響著你最終能申請(qǐng)什么到水平的院校，下面外語(yǔ)頻道小編為大家具體分享下“烏海雅思：雅思高頻詞匯表”內(nèi)容。

下面是中國(guó)教育在線整理的烏海雅思：雅思高頻詞匯表，歡迎參考。

社會(huì)經(jīng)濟(jì)類

窮人The poor/impoverished

貧窮impoverishment/poverty/pauperism

有需要的人the needed

殘疾人the disable

弱勢(shì)群體the weak

病者the sick

富人the rich/affluent

經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展the rapid development of economy

人民生活水平的顯著提高/穩(wěn)步theremarkable improvement/steady growth of people’s living standard

生存情況livelihood

工資salary

收入income

養(yǎng)老金pension

補(bǔ)貼allowance

保險(xiǎn)insurance

退休retirement

職業(yè)occupation

體面的工作decent jobs

高薪的工作well-paid jobs

窮人越窮富人越富the poor poorer, the rich richer

財(cái)富分化wealth disparity/ gap

社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位socioeconomicstatus/position

歧視discrimination

偏見(jiàn) prejudice

社會(huì)分層social hierarchy/stratification

不平等Inequality

不公正injustice

不公平unfairness

政府要公平分配社會(huì)財(cái)富(通過(guò)增加給窮人和弱者的福利，例如退休金和補(bǔ)貼等)government should distribute the social wealth fairly by improvingthe welfare (e.g. retirement pension and allowance) to the poor and the weak.

科技環(huán)境類

先進(jìn)的科學(xué)技術(shù) advanced science andtechnology

面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn) befaced with new opportunities and challenges

科技的飛速更新 theever-accelerated updating of science and technology

方便快捷 convenient and efficient

可靠的信息源 areliable source of information

因特網(wǎng) the Internet (一定要由冠詞，字母I 大寫)

環(huán)保(的) environmentalprotection/environmentally friendly

寶貴的自然資源valuable natural resources

社會(huì)發(fā)展的必然結(jié)果 the inevitable result ofsocial development

社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn) asymbol of society progress

教育文化類

經(jīng)濟(jì)/心理負(fù)擔(dān) financialburden/psychological burden

為社會(huì)做貢獻(xiàn) makecontributions to the society

打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ) lay asolid foundation for…

綜合素質(zhì)comprehensive quality

責(zé)任感/成就感 sense of responsibility/sense of achievement

競(jìng)爭(zhēng)與合作精神 sense of competition and cooperation

開(kāi)闊眼界 widenone’s horizon/broaden one’s vision

學(xué)習(xí)知識(shí)和技能acquire knowledge and skills

雅思詞匯表的背誦技巧

一.注意單詞之間的聯(lián)系

雅思詞匯表上的單詞量量龐大，但是很多單詞卻有一定的內(nèi)部或外部聯(lián)系，比如，有些單詞有共同的詞根、詞綴，如inhabit, inhabitant, habitat等。有些單詞可以在一個(gè)場(chǎng)景之下同時(shí)出現(xiàn)，如疾病的名稱：myopia, diabetes, hypertension, cardiovascular disease等。學(xué)科的名稱：psychology, anthropology, archaeology, sociology, ecology等、還有很多單詞和詞組存在同義或近義關(guān)系，如cause, induce, breed, lead to, result in, contribute to, give rise to, be responsible for等都能表示“導(dǎo)致”的意思。還有很多單詞存在一定的程度上的關(guān)系，如smile微笑，grin露齒而笑，chuckle咯咯地笑，laugh大笑等。如能在背單詞的時(shí)候掌握上述規(guī)律，將原本孤立的單詞串聯(lián)成網(wǎng)狀，那么就能起到事半功倍的效果。

二.制定合理的計(jì)劃，按部就班，反復(fù)循環(huán)

要想有全面的雅思詞匯量，就得背單詞，而背單詞是一個(gè)非常繁重的任務(wù)，它需要大量的精力。如果不制定一個(gè)周密的計(jì)劃，很多考生將很難堅(jiān)持。所以這一步是非常有必要的。一般來(lái)說(shuō)，考前一定將單詞手冊(cè)背誦3遍，第一遍仔細(xì)學(xué)習(xí)，第二遍進(jìn)行鞏固，第三遍查漏補(bǔ)缺加深印象。這樣所起到的效果要比只背一遍好得多。

三.背誦與實(shí)踐同步

英語(yǔ)單詞歸根到底還是要放在語(yǔ)言中進(jìn)行使用的，如果只背單詞卻不把單詞放到語(yǔ)境中去理解，那么記單詞的效率就會(huì)大打折扣。因此考生在背誦單詞的時(shí)候一定要同時(shí)輔以大量的聽(tīng)說(shuō)讀寫練習(xí)，在反復(fù)的使用中鞏固單詞的讀音、意義和用法。劍橋雅思的真題就是進(jìn)行實(shí)踐的好材料。在做完聽(tīng)力和閱讀的題目并進(jìn)行自己的分析之后，有時(shí)間的話最好將錄音進(jìn)行精聽(tīng)，將閱讀文章進(jìn)行精讀，將學(xué)到的核心詞匯全部記在專用的筆記本上進(jìn)行反復(fù)背誦。寫作和口語(yǔ)練習(xí)的時(shí)候，可以多借鑒這些單詞。平時(shí)也要多聽(tīng)BBC, VOA等英語(yǔ)原聲節(jié)目，多讀The Economist, National Geographic等原版雜志，多角度接觸，多方位記憶，鞏固所背的單詞，化“消極詞匯”為“積極詞匯”。

四.聽(tīng)說(shuō)讀寫齊頭并進(jìn)

雅思詞匯量的積累不是一朝一夕的。很多考生記單詞的時(shí)候只是看，造成的結(jié)果往往是只記得外形，在閱讀里面能夠認(rèn)識(shí)，但是在聽(tīng)力里面根本聽(tīng)不出來(lái)，寫作里面也拼不出來(lái)，口語(yǔ)里面更不可能說(shuō)出來(lái)。這樣的詞匯量對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，只是“消極詞匯”。而最佳的背誦單詞的方法應(yīng)該是先把單詞看一遍，同時(shí)聽(tīng)一下標(biāo)準(zhǔn)的錄音，然后嘴里再不停地跟讀，最后把這個(gè)單詞憑著自己的發(fā)音記錄下來(lái)。只有像這樣多感覺(jué)“齊頭并進(jìn)”，才能將單詞記憶得最深刻。

如何準(zhǔn)備你的詞匯表

雅思考試備考可分為兩個(gè)階段：實(shí)力恢復(fù)期和考題強(qiáng)化期。這一方法也是現(xiàn)在被具有一定雅思基礎(chǔ)的學(xué)子廣為采用的。在實(shí)力恢復(fù)期，首先要準(zhǔn)備充分的是詞匯!

詞匯的準(zhǔn)備離不開(kāi)一項(xiàng)工作：制作有針對(duì)性的詞匯表!

任何形式的英文測(cè)試，都離不開(kāi)詞匯的準(zhǔn)備，這是眾所周知的。詞匯是考試的基礎(chǔ)，而雅思考試既未規(guī)定詞匯量，又未提供詞匯表，讓考生覺(jué)得摸不著邊際，無(wú)從下手。但終歸有一點(diǎn)：雅思考試測(cè)試的是考生到國(guó)外學(xué)習(xí)和移民后在英語(yǔ)國(guó)家生存的語(yǔ)言能力。所以考試應(yīng)該如何準(zhǔn)備詞匯呢?

為保證順利通過(guò)雅思考試，考生應(yīng)當(dāng)有三個(gè)基本的詞匯表：英文核心2000詞詞匯表、雅思聽(tīng)力場(chǎng)景分類高頻詞匯表、寫作常用詞匯表。

英文核心詞匯表：2000個(gè)

該詞匯表是考生恢復(fù)英文基本實(shí)力的最可靠保障。詞匯表中的單詞是在任何英文環(huán)境下，最常用、出現(xiàn)頻率最多、構(gòu)成英文語(yǔ)言核心的詞匯。對(duì)于這些詞匯，考生需要徹底熟悉每個(gè)單詞的正確發(fā)音，拼寫及其常用語(yǔ)義，確保這些詞匯在任何場(chǎng)合下出現(xiàn)，都不會(huì)成為問(wèn)題和負(fù)擔(dān)。根據(jù)我們的培訓(xùn)實(shí)踐，這個(gè)詞匯表中的詞匯是很多考生最容易忽視但同時(shí)卻又是問(wèn)題最多的部分。

雅思聽(tīng)力場(chǎng)景分類高頻詞匯表

快速提高聽(tīng)力實(shí)力的有效方法之一，就是熟悉雅思聽(tīng)力場(chǎng)景。很多考生聽(tīng)力成績(jī)不理想,是因?yàn)椴皇煜び⒄Z(yǔ)國(guó)家的文化學(xué)術(shù)場(chǎng)景和社會(huì)場(chǎng)景。很多在英語(yǔ)國(guó)家普遍平常的事物和概念，中國(guó)考生卻很少聽(tīng)說(shuō)過(guò)。比如，圍繞大學(xué)學(xué)習(xí)的各種校園場(chǎng)景，各種教學(xué)方式如presentation,seminar,tutorial,lecture等，許多國(guó)內(nèi)考生仍感相當(dāng)陌生。在很多情況下，不是由于聽(tīng)力弱，而是因?yàn)閷?duì)這些事物的背景知識(shí)不熟悉。作為應(yīng)考對(duì)策，專門針對(duì)雅思聽(tīng)力的高頻詞匯表能夠幫助考生熟悉各種聽(tīng)力場(chǎng)景，把特定場(chǎng)景下的生詞變成熟詞。因其場(chǎng)景特點(diǎn)，該詞匯表主要由名詞組成。

寫作常用詞匯表

雅思考試的寫作部分由大小兩篇文章組成，題目也是絕對(duì)讓考生有話可說(shuō)的常見(jiàn)場(chǎng)景題目。問(wèn)題在于，考生需要在60分鐘內(nèi)完成400字的寫作量，很難有時(shí)間斟酌句子和詞匯。因此極有必要根據(jù)套路性的場(chǎng)景和寫作題目，準(zhǔn)備一套能在各個(gè)場(chǎng)景下用得上的詞匯及常用表達(dá)法。熟悉這個(gè)詞匯表本身就是對(duì)寫作能力的一種提高，這些詞匯是考生寫作應(yīng)試的思維框架，必須保證隨時(shí)用得上。在平時(shí)的寫作練習(xí)中，要把這些有限的詞匯用熟，包括拼寫正確。

雅思備考離不開(kāi)文章的閱讀，大家在平時(shí)有意識(shí)地閱讀一些科技、經(jīng)濟(jì)、環(huán)境、醫(yī)療及文化教育方面的文章，對(duì)于擴(kuò)充雅思詞匯也非常有幫助。

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