雅思大作文?解析：學(xué)校根據(jù)學(xué)術(shù)能力挑學(xué)生

如果大家想進(jìn)入國(guó)外大學(xué)，那么基本上都需要準(zhǔn)備語言成績(jī)，下面是由小編為大家整理的“雅思大作文?解析：學(xué)校根據(jù)學(xué)術(shù)能力挑學(xué)生”，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。

雙邊類大作文，教育類話題

Some people think that schools should select their pupils according to their academic ability. Others believe that young people with different abilities should be educated together. Discuss both sides and give your opinion.

題目來源：2018年12月8日大陸雅思大作文

思路解析

下面，和大家來看下具體觀點(diǎn)。

首先來看學(xué)校根據(jù)學(xué)習(xí)能力挑選學(xué)生的方案。

這樣對(duì)于學(xué)校的好處在于，由于學(xué)生的學(xué)術(shù)能力相近，學(xué)校和老師可以設(shè)置統(tǒng)一的教學(xué)大綱和教學(xué)目標(biāo)，無論是培優(yōu)還是補(bǔ)差，教學(xué)上能夠更有針對(duì)性，老師教學(xué)效率能夠更高。而對(duì)于學(xué)生來說，水平相近的學(xué)生一起學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)討論上更為方便，學(xué)習(xí)好的同學(xué)也不必?fù)?dān)心因?yàn)閷W(xué)習(xí)差的同學(xué)拖累教學(xué)進(jìn)度。

但是這樣做有兩個(gè)問題，一是學(xué)校不應(yīng)該僅僅關(guān)注學(xué)生的成績(jī)，而是應(yīng)該引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生各方面能力的成長(zhǎng)，包括他們的交流能力、團(tuán)隊(duì)合作能力等等。二是成績(jī)并沒有辦法完全說明一個(gè)學(xué)生是否有潛力，小學(xué)生的學(xué)術(shù)內(nèi)容差距并不明顯以及難以補(bǔ)足的。一些學(xué)生目前成績(jī)不好可能因?yàn)橥庖虮热缂彝ヘ毨鄙俳逃Y源所導(dǎo)致的，唯成績(jī)的選拔方式無疑對(duì)他們來說是不公平的。

然后再來看讓不同能力的學(xué)生一起學(xué)習(xí)的方案。

通過上文的內(nèi)容介紹，大家對(duì)“雅思大作文?解析：學(xué)校根據(jù)學(xué)術(shù)能力挑學(xué)生”大家是不是有了一個(gè)大致的了解呢？如果大家還想了解更詳細(xì)、更多的相關(guān)內(nèi)容，則可以繼續(xù)關(guān)注本頻道，也可以向本頻道咨詢。

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