雅思考試如何攻克寫作詞匯

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雅思考試如何攻克寫作詞匯

一篇250字的雅思作文讓廣大考生絞盡腦汁，搜腸刮肚，結(jié)果寫出來的句子并沒有準確高效地表達自己的意思。詞匯量的貧乏就直接導(dǎo)致了考生在寫作中用詞單一，表達呆板，全文就是一些簡單詞匯的不斷重復(fù)和累加，寫作能力也可見一斑。

有些考生一想起 產(chǎn)生，引起，就習(xí)慣性用produce，卻不了解 promote, generate, trigger, lead to, result in等詞匯和短語的表達都有此意思，完全可以在寫作當中進行詞匯的替換。而簡單詞匯的重復(fù)不僅讓文章在詞匯上水平不高，通篇歸于平庸，而且讓一些能夠成為行文閃光點的精辟思維和見解也黯然失色。

有些考生單詞量不小，在行文中也能夠做到詞匯的同義轉(zhuǎn)換，然而寫出來的文章還是讓考官匪夷所思，大跌眼鏡，究其原因，主要是用詞不夠準確，chinglish大行其道，整篇文章就是考生想當然的一個漢譯英過程，其結(jié)果也就可想而知。

許多考生在背詞匯時，往往只是滿足于知曉單詞的中文意思，而不深究詞匯的具體用法。英語的每個單詞都有它的denotation(字面意思)和 connotation(內(nèi)涵意思)，一些同義詞在感情色彩上可能大相徑庭。并且，由于中西方文化和傳統(tǒng)的差異，一些相同的意象可能負載著不同的文化內(nèi)涵，而這些都是考生在寫作中要注意的問題。

如說slander, slim, lean, skinny, underweight, lanky等詞都有瘦的意思，而 slander是褒義的，skinny是貶義的，而underweight是中性的。再比方說, dragon(龍)這個意象，在中國人眼里是吉祥，高貴的象征，而在西方人的眼里卻是邪惡的象征，從西方史詩Beowulf《貝爾沃夫》里那條邪惡的噴火龍Grendel就可見一斑。還有一些考生完全不顧及單詞的用法和固定搭配，杜撰出的中式英語令人啼笑皆非，寫作分數(shù)自然提不高。

在分析了中國考生在詞匯表達方面普遍存在的問題之后，以下三條意見，希望能幫助廣大考生攻克寫作詞匯這一難關(guān)。

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