3大備考雅思聽(tīng)力的方法
2024-05-31 12:43:50 來(lái)源:中國(guó)教育在線
隨著留學(xué)市場(chǎng)的不斷發(fā)展,越來(lái)越多的學(xué)生選擇留學(xué)。如果你也是想要留學(xué)的學(xué)生之一,那么你就需要參加語(yǔ)言考試,其中雅思托福就是最為常見(jiàn)的英語(yǔ)考試,下面中國(guó)教育在線外語(yǔ)頻道小編就為大家介紹一下3大備考雅思聽(tīng)力的方法。
1. 邊聽(tīng)邊讀
考生一旦不理解原文,他們就會(huì)看原文來(lái)聽(tīng)。毫無(wú)疑問(wèn),這樣做的直接結(jié)果是可以理解這篇文章,但是,理解的過(guò)程是先看懂,而音頻形象的建立只是確認(rèn)了你的閱讀,更多的聽(tīng)力詞匯沒(méi)有被激活,如果下次遇到全新的材料,還是看不懂文章。
建議具體找出自己不理解原文的原因,是生詞還是語(yǔ)音識(shí)別出現(xiàn)問(wèn)題,主要原則:“聽(tīng)”反應(yīng)的是聽(tīng)力材料的意思,而不是“讀”!
2.邊聽(tīng)邊翻譯
雅思聽(tīng)力不需要中英文翻譯技巧。換句話說(shuō),不需要逐字逐句地把聽(tīng)力中的句子翻譯成中文。許多翻譯老師會(huì)建議在聽(tīng)力方面進(jìn)行翻譯訓(xùn)練,但理解的過(guò)程是在聽(tīng)到聲音后理解其含義,而不需要準(zhǔn)確的翻譯出來(lái)。
考生在進(jìn)行聽(tīng)力訓(xùn)練時(shí),尤其是遇到復(fù)雜句型時(shí),往往會(huì)非常困惑,想要根據(jù)翻譯來(lái)“理順”文章,導(dǎo)致后面的句子無(wú)暇顧及,漏聽(tīng)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。
考生經(jīng)常會(huì)遇到“只可意會(huì),無(wú)法言傳”的情況,因?yàn)楫?dāng)考生組織要說(shuō)的話時(shí),需要時(shí)間來(lái)做出反應(yīng)。口譯訓(xùn)練方法會(huì)延長(zhǎng)考生的反應(yīng)時(shí)間,逐句翻譯會(huì)使考生很難把握聽(tīng)力的“重點(diǎn)”。
3.適應(yīng)聽(tīng)寫(xiě)
聽(tīng)力能力包括語(yǔ)音識(shí)別、語(yǔ)義識(shí)別和結(jié)構(gòu)識(shí)別三種能力,分別對(duì)應(yīng)于單詞、句子和原文。聽(tīng)寫(xiě)專(zhuān)注于解決語(yǔ)音識(shí)別問(wèn)題,對(duì)理解句子的含義或句子的結(jié)構(gòu)幾乎沒(méi)有幫助。
在閱讀中如果發(fā)現(xiàn)很多單詞都認(rèn)識(shí),但當(dāng)聽(tīng)到它們時(shí)卻不能識(shí)別或響應(yīng)它們的意思,那么就是語(yǔ)音識(shí)別出現(xiàn)問(wèn)題了。建議考生對(duì)部分雅思聽(tīng)力材料進(jìn)行逐句聽(tīng)寫(xiě),將基礎(chǔ)詞匯激活為聽(tīng)力詞匯。
仔細(xì)聽(tīng)每個(gè)句子的時(shí)候,很多考生使用重復(fù)模式來(lái)聽(tīng)。聽(tīng)完就按下了“復(fù)讀”鍵,讓機(jī)器一遍又一遍地讀這句話。這種聽(tīng)寫(xiě)是低效的,甚至是無(wú)效的。記住:每個(gè)句子只聽(tīng)一遍,試著把聽(tīng)到的句子寫(xiě)下來(lái)或復(fù)述聽(tīng)到的句子,能寫(xiě)多少就寫(xiě)多少。開(kāi)始能寫(xiě)三到五個(gè)單詞,經(jīng)過(guò)不斷練習(xí),就可以寫(xiě)出更多的詞匯。
以上就是“3大備考雅思聽(tīng)力的方法”的全部?jī)?nèi)容了,希望小編整理的資料能幫助到考生。如果想要了解更多相關(guān)資訊,歡迎關(guān)注外語(yǔ)頻道,為您提供更多精彩內(nèi)容。
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