雅思聽(tīng)力怎樣才能入門(mén)

一、雅思聽(tīng)力備考方法

首先，應(yīng)從多聽(tīng)入手

如所學(xué)的課本錄音帶，口語(yǔ)教材錄音帶，也可以選聽(tīng)適合或略高于自己水平的有趣的材料。無(wú)論是精聽(tīng)還是泛聽(tīng)，開(kāi)始都不要看文字材料。精聽(tīng)?wèi)?yīng)先把錄音內(nèi)容從頭至尾聽(tīng)一遍，再把聽(tīng)不懂的地方一遍又一遍地反復(fù)聽(tīng)。若有些地方實(shí)在聽(tīng)不懂，也應(yīng)盡量聽(tīng)清各個(gè)音節(jié)，然后再翻開(kāi)書(shū)看一看，有些影響理解的生詞可查一下詞典。接著再合上書(shū)從頭至尾聽(tīng)，直到能夠聽(tīng)懂全部?jī)?nèi)容為止。通過(guò)這樣的聽(tīng)力訓(xùn)練，可促使自己提高辨音及聽(tīng)力理解能力。如果讀過(guò)書(shū)面材料再去聽(tīng)錄音，往往就不是耳朵在辨音，而是大腦在思索和背誦，如果看著書(shū)面材料聽(tīng)，則往往是自己的默讀，這樣達(dá)不到提高聽(tīng)力的目的，遇到新材料的時(shí)候就又會(huì)聽(tīng)不懂。PS：中國(guó)雅思網(wǎng)有各種雅思聽(tīng)力材料免費(fèi)下載。

精聽(tīng)可以選用教學(xué)錄音和有故事情節(jié)的短文;泛聽(tīng)可以考慮口語(yǔ)教材或一些有趣的小故事，使自己多接觸錄音材料，以求熟悉英語(yǔ)發(fā)音，擴(kuò)大知識(shí)面，提高聽(tīng)力。泛聽(tīng)可以一遍過(guò)，只要聽(tīng)懂大概意思就行了。聽(tīng)的當(dāng)中遇到生詞不要停下多想，因?yàn)橛行┥~可以在整個(gè)內(nèi)容中理解。有些生詞并不影響理解意思，可以不管，停下來(lái)想，反而影響聽(tīng)下面的內(nèi)容。

其次，聽(tīng)力必須要建立在一定的詞匯和語(yǔ)法基礎(chǔ)上

掌握至少相當(dāng)于大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)的詞匯量是保證考好的必要條件。不僅要會(huì)辨認(rèn)這些詞匯，還要能夠拼寫(xiě)。聽(tīng)力部分所要求的語(yǔ)法并不太難，初高中語(yǔ)法足以應(yīng)付。如果沒(méi)有足夠的詞匯和基本的語(yǔ)法知識(shí)，很多答案即使能聽(tīng)出來(lái)，但也可能由于知識(shí)的不牢固而答不出來(lái)。第二，要熟悉口語(yǔ)句子結(jié)構(gòu)。熟練掌握常見(jiàn)的日常用語(yǔ)和句型，結(jié)合語(yǔ)法部分的準(zhǔn)備，形成一定的條件反射，有助于提高對(duì)會(huì)話(huà)和演講語(yǔ)言的敏感程度。第三，堅(jiān)持練習(xí)聽(tīng)寫(xiě)的能力?？忌诼?tīng)力過(guò)程中所反映的一個(gè)主要問(wèn)題是，很多內(nèi)容好像是聽(tīng)到了，但馬上又忘記了。聽(tīng)力考試需要聽(tīng)與寫(xiě)同時(shí)進(jìn)行。聽(tīng)到了，卻又記不下來(lái)，等于沒(méi)聽(tīng)到。

最后，要注意說(shuō)的練習(xí)

學(xué)語(yǔ)言光聽(tīng)不說(shuō)是不行的。因此，要想提高聽(tīng)力水平，也應(yīng)該注意說(shuō)的練習(xí)。這一點(diǎn)非常重要，卻又很容易被忽視。在此提供一個(gè)練習(xí)口語(yǔ)的方法：跟讀+復(fù)述。所謂跟讀就是跟著錄音原文進(jìn)行朗讀，這樣既可以糾正發(fā)音，也可以模仿語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。復(fù)述是在跟讀的基礎(chǔ)上，聽(tīng)完一個(gè)句子或語(yǔ)段，然后進(jìn)行復(fù)述。具體練的時(shí)候要循序漸進(jìn)，可由一兩句開(kāi)始，聽(tīng)完后用自己的話(huà)(英語(yǔ))把所聽(tīng)到的內(nèi)容說(shuō)出來(lái)，一遍復(fù)述不下來(lái)，可多聽(tīng)?zhēng)妆?，越練遺忘就越少。在剛開(kāi)始練習(xí)時(shí)，因語(yǔ)言表達(dá)能力、技巧等方面原因，往往復(fù)述接近于背誦，但在基礎(chǔ)逐漸打起來(lái)后，就會(huì)慢慢放開(kāi)，由“死”到“活”。在保證語(yǔ)言正確的前提下，復(fù)述可有越來(lái)越大的靈活性。不管是跟讀還是復(fù)述原文，都需要花費(fèi)大量的時(shí)間，而且效果也不是馬上就能體現(xiàn)出來(lái)，但是只要堅(jiān)持一段時(shí)間，每天各做30分鐘左右，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的語(yǔ)言水平有很大的提高。

二、雅思聽(tīng)力考試技巧

1. 審題

看清題目要求和考題指示，字?jǐn)?shù)限制一般是NO MORE THAN THREE WORDS(三個(gè)字以?xún)?nèi))，也可能是ONE WORD ONLY, 取決于具體的題目要求。雅思的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)很?chē)?yán)格，即使答案的意思正確，但超過(guò)了字?jǐn)?shù)限制，也是不得分的。

2. 預(yù)覽

預(yù)覽試題的排版格式。例如在表格填空題中，第一步是瀏覽表格的標(biāo)題，圖例和說(shuō)明文字。預(yù)覽標(biāo)題的主要目的是為了確定文章論述的主題和場(chǎng)景，如果有熟悉的背景信息作為基礎(chǔ)，聽(tīng)的過(guò)程就會(huì)得心應(yīng)手很多。第二步就是瀏覽表格的橫縱軸。所謂的橫縱軸是指表格的最上面一行和最左邊一列。瀏覽表格的橫縱軸等于對(duì)表格的內(nèi)容進(jìn)行了分類(lèi)閱讀，為部分內(nèi)容的預(yù)測(cè)提供了良好的線索和基礎(chǔ)。

3. 預(yù)測(cè)

預(yù)測(cè)是利用生活常識(shí)，學(xué)科常識(shí)，語(yǔ)法常識(shí)，和最重要的--對(duì)各場(chǎng)景的熟悉，對(duì)答案進(jìn)行事先判斷。以表格填空題為例，預(yù)測(cè)一般有兩個(gè)思路，第一可以通過(guò)空格前后的語(yǔ)法和邏輯關(guān)系預(yù)測(cè)所填內(nèi)容的詞性，第二可以通過(guò)空格前后和橫縱軸的內(nèi)容預(yù)測(cè)所填答案的范圍。進(jìn)行了適當(dāng)?shù)念A(yù)測(cè)后可以讓我們?cè)诼?tīng)的過(guò)程中有的放矢，找到答案也就不再如大海撈針般艱難了。

先來(lái)說(shuō)說(shuō)預(yù)測(cè)詞性，詞性的預(yù)測(cè)有助于考生提高準(zhǔn)確率。審題的過(guò)程中不僅要?jiǎng)澇鲫P(guān)鍵詞，尤其要注意劃出其中的否定形式，因?yàn)榉穸ㄐ问降牟糠衷谠闹幸欢〞?huì)重讀。當(dāng)然，在填空題中空格兩邊的詞不可忽視，因?yàn)榫o鄰填空前的關(guān)鍵詞經(jīng)常是名詞和形容詞，這些關(guān)鍵詞在絕大多數(shù)情況下要進(jìn)行同義轉(zhuǎn)換，因此大家可以以這些關(guān)鍵詞作為缺失信息出現(xiàn)的判斷依據(jù)。

比如在劍5 Test4 Section1 Question1,2,9,10

預(yù)測(cè)：根據(jù)題目?jī)?nèi)容結(jié)合section1中renting場(chǎng)景?？伎键c(diǎn)(包括：地址，房租，日期，聯(lián)系方式，時(shí)間，設(shè)施，租房者的英語(yǔ)水平等)，預(yù)測(cè)這四題的答案類(lèi)型分別為地址，聯(lián)系時(shí)間，房租價(jià)格和押金及入住日期，在聽(tīng)題時(shí)可以更有針對(duì)性。

4. 聽(tīng)題并及時(shí)記錄

聽(tīng)題過(guò)程中要留意信號(hào)詞的提示，注意同義互換和詞義的聯(lián)想。

5. 檢查拼寫(xiě)和語(yǔ)法

每部分結(jié)束后考生們有時(shí)間檢查，填寫(xiě)答題卡剩余的時(shí)間也主要用于拼寫(xiě)的檢查。專(zhuān)家提醒考生們要注意常見(jiàn)的拼寫(xiě)誤區(qū)，如單復(fù)數(shù)形式，時(shí)態(tài)，單詞的大小寫(xiě)，名詞所有格等等。

三、雅思聽(tīng)力復(fù)習(xí)指南

1.解答能力

解答能力即通過(guò)審題和聽(tīng)題后最終找到答案并正確寫(xiě)下的能力。根據(jù)不同的題型解題技巧也各不相同，在此就不贅述了。雅思聽(tīng)力考試考察的是對(duì)聽(tīng)力原文細(xì)節(jié)的把握，特別是填空題型答案的書(shū)寫(xiě)要求十分嚴(yán)格，單詞拼寫(xiě)要準(zhǔn)確，形式要符合題目要求，所以找到答案并不意味著得分，還需要正確地寫(xiě)下。由于時(shí)間緊迫，不允許考生花太多時(shí)間在單詞拼寫(xiě)上，因此考生平時(shí)還需注重對(duì)單詞反應(yīng)能力的訓(xùn)練。除了單個(gè)單詞的聽(tīng)寫(xiě)，精聽(tīng)練習(xí)不僅能提高考生對(duì)單詞、詞組的反應(yīng)能力，還可以幫助了解文章的細(xì)節(jié)信息，從而正確找到并寫(xiě)下答案。

2.詞匯準(zhǔn)備

詞匯是聽(tīng)題的基礎(chǔ)，但不少考生在準(zhǔn)備過(guò)程中往往只注重含義而不注重發(fā)音，從而產(chǎn)生了看得懂，聽(tīng)不懂的問(wèn)題。因此在聽(tīng)力的詞匯準(zhǔn)備中，語(yǔ)音是非常關(guān)鍵的，只有掌握了正確的讀音才能“認(rèn)出”所聽(tīng)到的單詞。也有考生表示能掌握單個(gè)單詞的發(fā)音，放在句子中就無(wú)法“識(shí)別”了。這是由于英語(yǔ)中存在省音、吞音、連讀等特點(diǎn)，再加上不同國(guó)家地區(qū)口音不同，更增加了識(shí)別難度。除了掌握這些不同的發(fā)音技巧規(guī)則外，還要靠大量的聽(tīng)力練習(xí)來(lái)熟悉和鞏固。當(dāng)然，詞匯的意思就更加重要了，詞匯量決定了考生對(duì)題目和聽(tīng)力原文的理解。由于同義轉(zhuǎn)換的存在，同義詞和詞組的積累是必不可少的。

3.記憶訓(xùn)練

雅思聽(tīng)力只給一次聽(tīng)題機(jī)會(huì)，是對(duì)考生記憶力的考驗(yàn)。不少考生會(huì)有前一秒還記得答案，后一秒就忘的問(wèn)題，或者當(dāng)發(fā)現(xiàn)答案是之前所聽(tīng)到的內(nèi)容時(shí)已經(jīng)忘得一干二凈了。記憶力可以在精聽(tīng)練習(xí)中得到訓(xùn)練，也就是在做聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候記的內(nèi)容盡量長(zhǎng)一些，并逐漸減少聽(tīng)的遍數(shù)，盡量做到在一遍中記盡量多的內(nèi)容。經(jīng)過(guò)這樣的訓(xùn)練，在做題時(shí)定位后有意識(shí)記下相應(yīng)的內(nèi)容，就不容易錯(cuò)過(guò)答案了。

四、雅思聽(tīng)力提升方法

1、首先，就是全段的聽(tīng)，一邊用筆記下關(guān)鍵的詞，不一定要完整的，記不要妨礙聽(tīng)，也就是全力聽(tīng)，一邊聽(tīng)，手空出來(lái)，記下關(guān)鍵的單詞，以聽(tīng)完后，提醒自己，不要管單詞是否拼寫(xiě)完整，這樣，對(duì)全段有整體的印象；

2、再聽(tīng)，不斷的聽(tīng)，全段的聽(tīng)，在前面記下內(nèi)容的基礎(chǔ)上不斷的補(bǔ)充，直到對(duì)其主要內(nèi)容差不多清楚了，記下的內(nèi)容也差不多可以復(fù)述這段話(huà)了，就可以進(jìn)入一句一句，停頓下來(lái)精聽(tīng)。這兩個(gè)步驟，要全段的聽(tīng)，中間不要停。

3、一句一句的聽(tīng)，在前面記下的內(nèi)容上修改和補(bǔ)充，直到全篇精聽(tīng)完成。一些聽(tīng)了很多遍也沒(méi)有聽(tīng)出來(lái)的，暫時(shí)放一放，先把全文聽(tīng)出來(lái)，然后再對(duì)全文整理一篇，看主要內(nèi)容，意思是不是出來(lái)了。再對(duì)難點(diǎn)重復(fù)聽(tīng)?zhēng)妆?，看是不是有所改善?/p>

4、聽(tīng)抄完后，對(duì)照聽(tīng)力原文，看自己錯(cuò)在哪里，這個(gè)總結(jié)很重要，可以最好，最明顯的反映出你的弱處。如一些爆破音，連讀，美音和英音的差別。這個(gè)總結(jié)過(guò)程是聽(tīng)力能力提高的關(guān)鍵。因?yàn)?，前面的?tīng)抄是你真實(shí)水平的體現(xiàn)，這樣就能真正的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，然后再針對(duì)性的練習(xí)，提高；