初學(xué)者如何練雅思聽(tīng)力

近年來(lái)，越來(lái)越多的中國(guó)學(xué)子選擇留學(xué)，那其中初學(xué)者如何練雅思聽(tīng)力？本文則針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，為大家整理了資料，接下來(lái)咱們就一起往下了解吧。

選擇精聽(tīng)文章

符合雅思聽(tīng)力考試的資料有限，除劍橋真題外很難找到難度、速度、口音相近的材料。因此可以直接選擇劍橋聽(tīng)力文章來(lái)做。對(duì)于能力一般的考生，他們可以選擇section1和section3之間的對(duì)話(huà)。

對(duì)于能力較好的考生，可以選擇section2和section4，最好選擇自己做過(guò)的文章，一來(lái)可以加深印象，也免得以后無(wú)題可做。

結(jié)構(gòu)是形合語(yǔ)言重要組成部分

眾所周知，英語(yǔ)是一門(mén)形合語(yǔ)言。所謂形合，自然以形式為骨架，表現(xiàn)語(yǔ)言的邏輯順序，如連接詞、從句等。我們的漢語(yǔ)是一門(mén)意合語(yǔ)言，兩者相對(duì)理解，即漢語(yǔ)的結(jié)構(gòu)是通過(guò)詞語(yǔ)的意義來(lái)體現(xiàn)和表達(dá)的。

在漢語(yǔ)中，我們的語(yǔ)言連接詞很少使用，也不會(huì)很明顯的看出是哪種從句，而在英語(yǔ)中不是。

在英語(yǔ)中，起承轉(zhuǎn)合皆依賴(lài)語(yǔ)言中的連接詞以及從句關(guān)系詞來(lái)表示，所以我們可以清楚地認(rèn)識(shí)到，在英語(yǔ)中，連接詞，或者說(shuō)語(yǔ)篇信號(hào)詞是我們解決聽(tīng)力問(wèn)題的關(guān)鍵。因此，考點(diǎn)往往設(shè)置在語(yǔ)篇信號(hào)詞前后。

如果大家能在日常練習(xí)中增強(qiáng)對(duì)語(yǔ)篇信號(hào)詞的敏感性，將大大提高聽(tīng)力的準(zhǔn)確性。

同義替換要多練

聽(tīng)力，很多題干已知信息是不會(huì)以原形式重現(xiàn)的，也就是說(shuō)，聽(tīng)到的內(nèi)容和讀題的內(nèi)容存在貌離神合的關(guān)系，這就要求考生具備較高的釋義能力和猜測(cè)內(nèi)容的能力。

首先，我們可以對(duì)雅思聽(tīng)力中經(jīng)常出現(xiàn)的同義詞進(jìn)行分類(lèi)，總結(jié)出同義詞的形式，以便過(guò)后練習(xí)。

第二，一定要要求自己在每完成一套題目時(shí)，自己總結(jié)歸納，只有這樣，才能真正掌握替換的真正含義，而不是像背機(jī)經(jīng)一樣機(jī)械的背誦。

提高閱讀能力

在許多情況下，考生不能理解聽(tīng)力的意思，不是因?yàn)樗麄儾荒苈?tīng)不懂單詞，而是因?yàn)閱卧~組合在一起。

有兩種可能性，一是因?yàn)檎Z(yǔ)感不好斷句錯(cuò)誤，二是由于閱讀能力不強(qiáng)造成的。遇到不懂的地方,一定要回歸文本,分析文本,這就是我們強(qiáng)調(diào)精聽(tīng),只有精聽(tīng)到位，聽(tīng)力能力才能有根本性的突破，否則泛泛而聽(tīng)，只能是聽(tīng)多少遍都找不著北，里面的生詞永遠(yuǎn)是生詞，下一次聽(tīng)，依然聽(tīng)不懂。

通過(guò)上文的內(nèi)容介紹，大家對(duì)“初學(xué)者如何練雅思聽(tīng)力”大家是不是有了一個(gè)大致的了解呢？如果大家還想了解更詳細(xì)、更多的相關(guān)內(nèi)容，則可以繼續(xù)關(guān)注本頻道，也可以向本頻道咨詢(xún)。

>> 雅思 托福 免費(fèi)課程學(xué)習(xí)，AI量身規(guī)劃讓英語(yǔ)學(xué)習(xí)不再困難<<