雅思預(yù)約不到口語怎么辦

隨著人們經(jīng)濟(jì)水平的提高，對于很多家庭來說，留學(xué)不再是一個(gè)可望而不可及的事情，許多人都想要留學(xué)，那其中雅思預(yù)約不到口語怎么辦？針對這個(gè)問題，下面中國教育在線小編就來和大家分享一下。

雅思預(yù)約不到口語怎么辦

雅思目前口語考試時(shí)間是可以預(yù)約的，需在報(bào)名截止日期的前兩天登陸官網(wǎng)預(yù)約考試時(shí)間，如不預(yù)約，可隨機(jī)安排口語考試時(shí)間，筆試日期前一周和后一周都有可能，前三天的比較常見。筆試前10個(gè)工作日可打印雅思準(zhǔn)考證，準(zhǔn)考證有最后的口語考試時(shí)間，以準(zhǔn)考證為準(zhǔn)。

如有耽誤考試，雅思考試成績均為缺考，是沒有分?jǐn)?shù)的，所以雅思不論筆試還是口試都是不能遲到的。

雅思口語備考方法

在正式進(jìn)入方法的討論之前，必須要提醒大家注意仔細(xì)研讀口語考試的官方評分標(biāo)準(zhǔn)。很多朋友們想當(dāng)然的覺得口語好就是得發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)語言流暢，然而什么叫標(biāo)準(zhǔn)怎樣又算流利呢?答案就在評分標(biāo)準(zhǔn)里!一定要注意雅思考官如何操作性定義‘流暢’和‘標(biāo)準(zhǔn)’，然后才能夠有的放矢、彈無虛發(fā)。

雅思口語高分技巧之身體力行

首先，我們要明確，準(zhǔn)備口語不能只靠腦，要靠身體，具體而言，要靠嘴。很多朋友可能都有這有的體驗(yàn)，平時(shí)刷題的時(shí)候腦子還挺好使;一旦面對考官，尤其是聽到/看到自己不熟悉的題目的時(shí)候，腦海一片空白只剩一個(gè)大寫加粗的蒙圈。這是因?yàn)?，大家的腦負(fù)荷太重，在短短的幾秒鐘之內(nèi)，既要想自己要說什么內(nèi)容，又要想自己具體應(yīng)該怎么說。讓嘴巴替大腦想具體怎么說，讓大腦只需要思索內(nèi)容。

所謂的模版和答題套路，都是為了節(jié)省思考具體怎么說的力氣，只不過大部分朋友們只知道用腦記，不知道用嘴巴記。這可能聽起來很荒唐。但是必須明確：口語是個(gè)體力活!口語是個(gè)體力活!口語是個(gè)體力活!語言在實(shí)際交流和使用中就成為了speech act，語言不再是文字而是動作，尤其是嘴巴、舌頭、牙齒等等部位的動作。所以記模版套路就是記動作，光用腦是不夠的，必須通過身體力行。練口語就像練舞蹈一樣，必須通過成千上百萬次的重復(fù)，讓身體的每一寸肌肉記住這個(gè)動作，加上一些合理的外部刺激，形成牢靠的條件反射。所以口語神功第一式：張嘴反復(fù)念!確定了各類問題的個(gè)性化答題套路后，早中晚各一練，每次持續(xù)三十分鐘。注意，這一式的核心是只要機(jī)械的重復(fù)，只動嘴不動腦。

雅思口語高分技巧之精聽配跟讀

有的朋友可能會擔(dān)心自己的東北大碴子味兒在發(fā)音這項(xiàng)上太拉分。沒關(guān)系，我們還有口語神功第二式：精聽配跟讀!具體怎么操作呢，分兩步。第一步取一段錄音，找到tapes cript，耳朵聽，眼睛看，耳朵聽到哪，眼睛看到哪。這一步的功效在于幫助大家把單詞的形和聲對應(yīng)關(guān)聯(lián)起來，對聽力也是有幫助的喲!第二步，在第一步的基礎(chǔ)上，跟讀錄音模仿發(fā)音和語調(diào)，耳朵聽，眼睛看，嘴巴念，耳朵聽到哪，眼睛看到哪，嘴巴念到哪。每日三次，早中晚飯后進(jìn)行。注意，這一式的關(guān)鍵是，一個(gè)月內(nèi)只用同一段錄音。你問我為什么?天天換新的腦子會累啊!

雅思口語考試臨場誤區(qū)有哪些

1 說的越快就越顯“?！?/p>

或許是在平時(shí)講英語的時(shí)候，我們在不太注意自己的說話速度，又或許有人習(xí)慣上講話時(shí)用很快的語速，或者是由于平時(shí)看到的聽到的大部分是American的英語，給人的感覺是流暢輕快，節(jié)奏感也很強(qiáng)，可是雅思口語的考官大部分是來自英國、新西蘭、澳洲或者加拿大，對于他們來講，語速是考量一個(gè)人語言素質(zhì)和修養(yǎng)的關(guān)鍵因素，對于他們來說，較快的語速并不是表現(xiàn)良好溝通的方式，反而，平均的語速或者較慢的語速能夠更加拉近彼此之間的距離，并產(chǎn)生些許好感，因此，控制好自己的語速和談吐是口語表現(xiàn)中不可小視的問題。

2 拘謹(jǐn)?shù)谋憩F(xiàn)形成緊張氛圍的“導(dǎo)火線”

雅思口語考試和大多數(shù)國際標(biāo)準(zhǔn)話考試不同，(例如托福就是機(jī)考)考官會親自面試，并且考試形式是討論加交流的形式，也就是說臨場過程中，你的一舉一動都在考官的注視中，那么過于拘謹(jǐn)或者緊張勢必產(chǎn)生語言和肢體上的僵硬和遲鈍，因此彼此之間的溝通沒有得到有效的建立，你的表現(xiàn)一定會給考官留下不夠良好的印象，影響你的口語成績。這就是我們?yōu)槭裁匆欢ㄒ獜?qiáng)調(diào)eye contact和smiling。

3 說長句就是好事

在評分標(biāo)準(zhǔn)中，對于語法和流利度以及連貫性兩項(xiàng)中，都有對句型運(yùn)用的語言概念在各項(xiàng)分?jǐn)?shù)級別中做了不同程度和側(cè)重的解釋，一般來講，在口語表達(dá)中，能夠運(yùn)用不同形式的句型和語法可以從一方面體現(xiàn)一個(gè)人的語言能力，可是對于高分級別的語言標(biāo)準(zhǔn)，需要說明的是不同形式的復(fù)合句的使用是建立在充分的信息依據(jù)和明確的語音特征基礎(chǔ)之上的，包括自然停頓、重音、語氣、升降調(diào)等諸多體現(xiàn)情感態(tài)度的表達(dá)因素，由此可以看出沒有任何語氣特征上的指示和表明，也沒有任何可以過渡不同形式的復(fù)合句之間的連接成分，勢必會讓考官懷疑你是在背誦已經(jīng)準(zhǔn)備過的答案，或者像是沒有情緒的機(jī)器人在朗讀，這樣勢必會降低考官對于你communication skills的評價(jià)。

4 問到有關(guān)自己的問題必須說事實(shí)

在考官詢問某些問題的時(shí)候，特別是在第一部分，所涉及到的話題通常是有關(guān)自己的個(gè)人情況和業(yè)余生活愛好等，由于之前準(zhǔn)備不夠充分，因此我們在回答某些實(shí)際問題時(shí)可以采用事實(shí)依據(jù)加以提煉或者修改、假設(shè)、虛構(gòu)等方式讓自己的表達(dá)符合問題提干要求和核心意思，考官不會考查你的內(nèi)容是否屬實(shí)，主要關(guān)心你是如何表達(dá)你的思想的方式，因此不要輕易直接回答你不清楚或者你不知道這樣的答案。

5 交流是目的，語言本身是其次

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