雅思聽力方法_雅思聽力提高方法

2023-09-01 09:08:50 來源：中國教育在線

同學(xué)們您是否也想知道雅思聽力方法_雅思聽力提高方法，這個問題的分析和解答呢？相信你通過以下的文章內(nèi)容就會有更深入的了解，話不多說，接下來就跟著中國教育在線小編一起看看吧。

雅思聽力方法_雅思聽力提高方法

雅思聽力方法

聽力是雅思考試中重要的組成部分，要想拿高分，就必須學(xué)會一些方法技巧，下面是雅思聽力方法，歡迎大家閱讀!

第一步、不看原文，精聽BBC慢速聽力資料

建議同學(xué)們在開始練習(xí)的時候不要看原文，尤其對那些本來就很清晰的聽力資料。這主要是希望大家不要依賴原文，自己一定要一個單詞一個單詞的完全聽懂。

接下來要做的就是要保證這一段錄音你是完完全全的聽懂了。什么是完完全全的聽懂了呢?就是每聽完一句話，你都能準確的復(fù)述出來，包括每一個單詞。這里在語音上不是很好的朋友要注意了，由于是慢速英語，所以只要你有正常的聽力能力再加上一定的毅力，就完全可以把自己的發(fā)音模仿的和BBC的播音員沒什么兩樣：發(fā)音是一個人的英語門面。

的確是這樣的!如果你按照這樣的方法用心練習(xí)，不出一兩個月，你的發(fā)音就會有長足的進步。其實我們大多數(shù)中國人的模仿發(fā)音天賦都是很好的，隨便叫出一名大學(xué)四級通過的大學(xué)生，他(她)的發(fā)音就要比我所見到的意大利人，日本人，菲律賓人的發(fā)音不知要好多少倍。

第二步、同步復(fù)述

現(xiàn)在大家已經(jīng)把這段錄音的意思完全搞懂了，而且能夠惟妙惟肖的基本同步復(fù)述了。請大家注意，直到現(xiàn)在你的大腦還沒有動起來，也就是說這些完全是些機械的模仿，刻板的復(fù)述。這種機械的重復(fù)對于我們的口語和開口能力是不會有“事半功倍“的效果的。

要想提高自己的口語水平，在這里就一定要學(xué)會用自己的話，請注意是用自己的話，而不是照本宣章，把所聽到錄音的大意死活說出來。

做這一步是在聽完整段錄音之后。此時所說的英語才是你真正的英語口語水平。在練習(xí)中盡量使用剛剛聽到的一些關(guān)鍵動詞和詞組。在說的時候，想象自己正在對一個沒有聽過錄音的同學(xué)講述故事的情節(jié)。我相信很多同學(xué)在剛剛開始練習(xí)的時候會“憋的”說不出幾句象樣的話，或是在大意和情節(jié)上丟三落四的。出現(xiàn)這種情況太正常了。這樣就反映了我們剛剛所做的同步復(fù)述只是一個辨音過程。現(xiàn)在所做的自我總結(jié)才真正開動了我們的大腦，提高了真正的口語水平。

第三步、練習(xí)口譯能力

好了，到了這一步你已經(jīng)很不錯了，不僅能夠把這段錄音完全聽懂，同步復(fù)述，而且還可以用自己的英語對你的朋友娓娓道來。是不是感覺很有成就感啊!但是我還得繼續(xù)更深層次的練習(xí)。對了，就是口譯能力，我們中國學(xué)生特有的中英文自由轉(zhuǎn)換能力。還是剛剛那段錄音，這回是放一句英語，你就立刻把這句話翻譯成地道的中文，翻譯成我們平時所講的中國話。

雅思聽力提高方法

(一)樹立信心、明確要求是根本(basis)

針對學(xué)生的上述特點，在培訓(xùn)之初幫助學(xué)生建立起對聽力的信心(confidence)十分重要。試想，如果學(xué)習(xí)者面對的是一個遙不可及的目標(goal)，那么他怎么還會有堅持下去的動力?因此，在預(yù)備階段的第一堂課上，筆者就會以真實的“烤鴨”成功案例來樹立學(xué)生的奮斗信心。但信心并不等于盲目的自大，由于每個學(xué)生對于雅思成績的要求不盡相同，所以筆者會建議學(xué)生根據(jù)自己的現(xiàn)實情況和目標考分，制定與自身相符的努力方案。最后，筆者還會指明，由于雅思A、G兩類考試的聽力內(nèi)容完全相同，所以G類學(xué)生也要應(yīng)對與A類學(xué)生同樣的挑戰(zhàn)，以此明確兩類考生共同的聽力目標。

(二)掌握單詞(vocabulary)是基礎(chǔ)

如前文所述，相對于雅思的其他三門單項而言，聽力考試對于單詞的要求最為嚴格(strict)。因此，這里的“掌握”，包括對一個單詞聲、形、意三者的把握：能讀準、會拼寫(包括當涉及到相關(guān)語法知識時對拼寫所作的細微改變)、知含義。所幸的是(fortunately)，聽力答案對單詞的要求一般限于比較基本的詞匯。因此，筆者會要求預(yù)備階段的學(xué)生(特別是那些基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生)，在背好教材詞匯(《熱身聽力》中的部分詞匯和上課老師補充的場景詞匯)外，還要背好《英語詞匯手冊》中的單詞(包括動詞的過去式、過去分詞的變化形式)。筆者在每堂課上都會布置單詞背誦作業(yè)，并在下次課上抽查，對認真完成的同學(xué)予以褒獎，完成情況不佳的學(xué)生作小小的懲罰(punishment)。

筆者認為，阻礙預(yù)備階段學(xué)生聽力提高的一個重要原因在于其對基本詞匯的掌握不夠扎實：學(xué)生在聽到一句英語句子后，往往還要回想句中發(fā)音所代表的單詞意思，但是聽力的信息永遠是流動的，不容你思考多時，下一句的信息馬上又出現(xiàn)了，學(xué)生也因此跟不上語流。

(三)跟上長段是關(guān)鍵(key)

有的學(xué)生的確已經(jīng)具備了一定單詞量的，但仍然在理解長段的語句方面有障礙。造成這一問題的原因可能是學(xué)生對于英語句子的讀音規(guī)則還不夠熟悉(familiar)。讀音規(guī)則包括連讀、省音與口音現(xiàn)象等。對此，筆者的做法是：首先，《熱身聽力》的每一個Chapter中，都有“Language

Focus”介紹英語句子的各種發(fā)音規(guī)則(rule)，筆者會在課堂上為學(xué)生講解，領(lǐng)學(xué)生大聲朗讀，或者讓學(xué)生互練，使其體會英語句子的各種發(fā)音特點;其次，每當在錄音中聽到相關(guān)的讀音現(xiàn)象(phenomenon)時，筆者會刻意暫停，讓學(xué)生模仿讀音;在遇到英、美不同發(fā)音時，筆者也會隨時告訴學(xué)生兩者的區(qū)別(difference)。

邊聽邊讀邊體會，學(xué)生就能逐漸跟上英語長段的語流了。當然，光靠課堂上的那幾個小時是遠遠不夠的，筆者布置給具備一定單詞量的學(xué)生的一項課外作業(yè)是，尋找一段自己感興趣的英語聽力文章(時間長短控制在15分鐘之內(nèi)，必須有聽力原文的文字，可以選擇劍2至劍6中的聽力段子)，利用3至5天的時間反復(fù)聽讀，聽寫，直到最后能夠一字不差地把這一段子聽寫下來為止。利用這種方法練習(xí)一個階段(phase)，學(xué)生是能夠在長段語言的聽力方面有所收獲的。

(四)了解場景是重點

眾所周知，雅思聽力考試是以場景(scene)為展開的，因此了解相關(guān)場景的背景(background)知識及高頻詞匯對于學(xué)生來說十分重要?！稛嵘砺犃Α芬粫且匝潘悸犃荚囍械牡湫蛨鼍白鳛檎鹿?jié)(chapter)編寫的，具有很大的指導(dǎo)與參考價值。所以在每聽一個Chapter后，筆者都會為學(xué)生補充場景詞匯，向?qū)W生介紹相關(guān)的場景知識。但是，筆者仍會反復(fù)對學(xué)生強調(diào)(emphasize)，僅僅熟悉場景單詞，而缺乏基本詞匯量的聽力，好比是沒有地基的大樓，隨時有坍塌的可能，背單詞，永遠要基礎(chǔ)與場景并行。

(五)熟悉程序是輔助

所謂“程序”，是指雅思聽力考試特有的做題流程：讀要求→定場景→看題干→作預(yù)測→速記錄→補答案→做檢查。筆者在預(yù)備階段就會有意識地訓(xùn)練學(xué)生以這種流程做聽力，久而久之當學(xué)生習(xí)慣了這種聽力程序，就能為其下一個階段做雅思真題打下良好的基礎(chǔ)。

(六)聽說并重是提升

輕松的氛圍，能增加學(xué)習(xí)趣味，提高學(xué)習(xí)效率。因此，在課堂緊張的聽力之余，筆者也會不失時機地讓學(xué)生張口說說，這在調(diào)節(jié)課堂氣氛、緩和學(xué)生情緒的同時，又能讓學(xué)生通過模仿聽力中原汁原味的好句子來提高口語水平，可以說是一舉兩得。

雅思聽力訓(xùn)練方法

1、練習(xí)劍橋教材。

劍橋的教材，堅持天天上午9點實戰(zhàn)聽一遍，然后開始作聽寫，復(fù)讀機一句一句的聽，實在難懂的句子就先看答案，在到聽寫出來為止，聽寫時間可以分開，以防疲憊。

2、晚上背單詞。

我發(fā)現(xiàn)經(jīng)常寫錯的都是看似很輕易的單詞，所以四級單詞顯得尤為重要，六級單詞我覺得沒時間就別看了，多看看真題閱讀中的單詞就好了，尤其是題目中出現(xiàn)的單詞，將來很有可能會碰到。

3、實戰(zhàn)作聽力時的心得。

拿到題一定要拼命多看題目，要不然錄音開始了3、4部分有可能就一帶而過了，尤其是4!!所以要鍛煉自己這個能力，一開始先看4，再看1，假如還有時間，再看3，再看2。

心理有數(shù)以后，作題的時候，尤其是大量的選擇題時，眼睛一定要往返掃前后幾個題目，不要專注的只盯著一個題目，有時候這樣會很糟糕--為什么這個題的答案還沒出現(xiàn)?當你沒有回過神來的時候，錄音也完了~

4、心理調(diào)整。

勇于放棄的精神很重要，這樣不會因小失大!假如因為個別題目不順利影響了，其他題目就糟糕透了!還有閱讀。深呼吸，調(diào)整心態(tài)繼續(xù)每一個新的題目才好!

雅思聽力時間分配方法

Sections 3 and 4 考的是學(xué)生在留學(xué)過程中可能碰到的培訓(xùn)或課程方面問題，包括：授課，小組討論，會議，與其他學(xué)生就學(xué)術(shù)問題討論。考生在這部分要關(guān)注要點，還要注意細節(jié)，文化背景詞的意思，還要聽得懂學(xué)術(shù)討論的問題。

四個部分的問題類型是不同的。但是每個部分的問題類型不會超過3種，有的時候，一部分只有一種題型。聽力難度會從一到四部分逐漸增加。考生在聽力過程中可以把答案記在試題冊上，在聽力磁帶結(jié)束時有10分鐘的時間抄寫答案。

一般考試的聽力部分放完錄音就會馬上收卷。雅思考試和一般的考試不同，它一共有40分鐘，30分鐘的聽音時間和10分鐘的謄寫答案時間。那么如何高效合理的利用雅思聽力考試時間呢?

首先，我們來談一談三十分鐘的聽音時間我們該如何利用。在這段時間里，我們要完成讀題，猜題，聽題，寫題四個步驟。在每次考試之前會放一段關(guān)于考試要求的錄音，對于已經(jīng)對考試要求了然于心的考生來說，完全可以利用這段錄音時間讀SECTION 4的問題。因為SECTION 4是四個SECTION 中最難的，而且10個問題一口氣出現(xiàn)，中間沒有暫停，所以先利用這段時間讀一些問題，可以減輕以后的負擔。當聽到 SECTION 1的字樣，再開始讀SECTION 1的題。在每段錄音的開頭，會有大約30秒的讀題時間，考生應(yīng)該抓緊時間讀題和猜題，在放音的時候則要全神貫注地聽，努力獲得所缺的信息，快速做記錄。在每一個SECTION結(jié)束之后還會有大約30秒的checking 時間，建議考生把檢查答案留在10分鐘的謄寫答案時間里，利用這30秒的時間讀下一個SECTION。

然后，我們再來看一看，這10分鐘的答題時間要注意些什么。10分鐘用來謄寫答案可以說是綽綽有余。既然有那么長的時間，考生就要好好利用，盡量完善答案。在謄寫和檢查答案時，要特別注意以下幾點：

人名，地名，星期，月份以及一些專有名詞的大小寫和拼寫

名詞的單復(fù)數(shù)

主謂一致

貨幣符號

縮寫的拼寫以及表示縮寫的小點是否標上

動詞的時態(tài)和語態(tài)

日期的表達方式，一般只接受兩種，如8th August或 August 8th

記住：如果題目中提到NO MORE THAN THREE WORDS,考生的答案如果超過3個詞，要被扣分的，哪怕是a或the.

記住：雅思聽力答案要單詞拼寫正確，語法正確。但是，雅思考的單詞基本是高頻詞，英式或美式拼寫都可以。專有名詞在磁帶中會被拼寫出來。

在每個部分開始前，磁帶中會提到說話者，地點，以及大概的內(nèi)容，這段話在試題冊上沒有，請注意。而且會告訴他們要注意的題號。

注意：只有一，二，三部分有間斷，第四部分是沒有的。而且，只有在第一部分的開頭才有例子，所以請注意，考生只有一次機會聽磁帶。