提高雅思英語聽力的方法

一、雅思聽力提升方法

1. 詞義與語音之間的聯(lián)系。如果考生在聽到單詞發(fā)音時無法迅速將其轉化為相應的意思，則會造成聽力考試中很大的障礙，讀不對必定聽不懂。

因此，考生在準備雅思聽力單詞的時候，必須在語音與詞義之間建立聯(lián)系，不能單純地機械記憶單詞拼寫，要一邊聽單詞書配備的錄音一邊背?！罢Z言是音、義結合的詞匯和語法體系”，“語音是語言的物質外殼,語義是語言的意義內容”。

2. 掌握連讀、失去爆破、弱音，區(qū)分近音的干擾。單詞的讀音是由元音和輔音有規(guī)則的結合在一起形成的。每一個元音或輔音都會被鄰近的附音影響，而每一個元音又會受到其所在的音節(jié)結構的影響?？忌诳荚囍杏X得“聽不清”有時正是因為這些發(fā)音現(xiàn)象。

為了解決這個問題，考生首先應該了解各個音標的正確發(fā)音，其次對連讀、失去爆破、語音同化、弱化等發(fā)音現(xiàn)象進行辨別、跟讀，以增強敏感性。此外考生還可以對聽力材料進行聽寫練習，聽不出來的地方再對照原文分析其特殊的發(fā)音現(xiàn)象。

3. 抓住語調變換和重讀。雅思聽力部分需要學生專心聽音做題三十分鐘左右，聽力材料共有四段。在半個小時的時間內要想把聽力錄音的每一個字都聽懂對大多數(shù)考生來說是不可能的，也是沒有必要的。當聽力錄音中出現(xiàn)語調變化和重讀的時候，往往也是說話人要進行強調的時候，這種材料中的重點信息也正是聽力考題的出題點。因此，考生在聽音的時候一定要抓住語調變化和重讀。例如一個聽力題問Where are the guest speakers from? 聽力材料中的人先說了The United States，然后說話語調出現(xiàn)了明顯的變化，將The United States改為了Canada，因此Canada才是我們的正確答案。

雅思聽力考試是以考察考生的交際性為特色的。我們知道，在日常對話中凡是重讀的，往往都是講話者想要刻意強調的。但在聽力考試時大多數(shù)學生為了聽懂每一個單詞而忽略了重讀的詞語，結果造成漏聽或錯誤理解材料的意思，正是得不償失的。

通常情況下，重讀實詞輕讀虛詞。但當特別強調某種意義時，情況就會有所不同。例如，當我們說“It’s not only an advertisement, but also an artwork”時，not only，also等虛詞須重讀，因為它們在意義上很重要。所以，如果我們注意到了句子中的重音時，實際上也就與講話者的思維接上軌了，這樣就有可能預測到題目，減少了錯誤的發(fā)生。另外，語調對理解意義也是十分重要的。當興奮、高興時用高音來強調;心情激動、沉重、氣憤時用特別壓低的音調來強調。

二、雅思聽力復習指南

口音多

雅思聽力考試考的就是聽的能力，所以對讀音的掌握是首要的。聽力考試中的口音以英音、美英和澳大利亞口音為主，同樣的單詞在不同地區(qū)和國家讀法會有出入?？忌诜e累雅思聽力詞匯時需要關注音標中的多種讀音方式以及一些常規(guī)的發(fā)音不同點。需要注意的是口音不是靠記住幾條規(guī)則就能掌握的，考試中不可能邊做題邊考慮發(fā)音規(guī)則，因此活學活用才是最好的方法?？忌綍r可以多看或多聽一些發(fā)音比較雜的節(jié)目或影視作品，特別要關注英式發(fā)音。

除了口音之外，背單詞時多關注讀音可以積累發(fā)音習慣，考試時碰到不熟悉的單詞可以試著根據(jù)發(fā)音規(guī)則進行拼寫。

場景詞匯

雅思聽力考試中各個部分都以一個場景為中心，比較常見的如租房、旅游、選課、講座等在考試中反復出現(xiàn)?？忌诜e累雅思聽力詞匯的時候可以以場景為中心進行擴展，有效地將單詞聯(lián)系起來，形成一個體系。這么做在記單詞的同時還能復習到場景的考點，拓展自己對場景的想象力，可以說是一舉多得。

同義轉換

同義轉換是雅思聽力考試的一大特色，聽到的和看到的內容往往存在差異。同義轉換并不是簡單的同義詞匯轉換，還包括了同一個單詞不同詞性的變化，同一類事物的上下意變化，或者是單詞的反義表達。因此要做好同義轉換需要積累同義詞、反義詞以及單詞的詞性變化。這些雅思聽力詞匯除了可以在做練習中積累外，也可以借鑒閱讀及寫作中學到的詞匯。

三、雅思聽力考試技巧

雅思聽力解題方法第一步：預覽試題，劃出信號詞

考生一拿到試卷，就要將試題迅速瀏覽一遍，并標出關鍵詞(Key words，也稱信號詞)。雅思聽力中的信號詞可以為解題起到很好的導向作用，能幫助我們主動尋找答案，而非被動等待答案的出現(xiàn)。一般可分為4種：

聽力題目中出現(xiàn)的信號詞

這一類信號詞最為重要，它是指那些變化很少，且在文章中不易被同義轉換的詞，比如人名、地名、時間等。這類詞匯無特定范圍，需配合雅思聽力中的細節(jié)定位法來使用，是考生破題最直接有效的手段。

語篇中的信號詞

在語言運用中，在意義上相互聯(lián)系的詞會同時出現(xiàn)。當我們遇到其中一個，便會自然聯(lián)想到這個詞匯鏈中的其它詞。比如我們聽到deposit就會聯(lián)想rent，進而聯(lián)想到之后可能出現(xiàn)的water bill、gas bill等。通過這些詞語就能連起句子，進一步了解文章的結構脈絡。

聽力原文中的邏輯信號詞

無論說話還是寫作，都會有一定的篇章邏輯，這些邏輯是以相關的邏輯詞加以連接的。雅思聽力的出題思路也是按說話者的邏輯順序來的，掌握了這些邏輯詞，我們就能以最快的速度找到答案。比如正確答案常會出現(xiàn)在in addition to、therefore、since、but、consequently、thus等這些邏輯詞之后。

語篇中提醒我們答案即將到來的信號詞

比如Now tell me... And what about? Next，I’d like to... So the first thing... Finally， can you tell us.。.等。對這些詞一定要非常敏感，正確答案往往會緊隨其后而來。

雅思聽力解題方法第二步：預測答案

填空題的預測

填空題的形式有填表、完成筆記或摘要以及填圖。做填空題時，要對每個待填詞類型做一個大概估計，是填名詞、數(shù)詞、動詞還是形容詞等。比如題目是 The sheepdog is used to __ sheep. 因為to是不定式符號，那么填在這里的顯然應該是一個動詞原形。

選擇題的預測

選擇題可分為問答式和填充式兩種，對于問答式的題目，應先迅速瀏覽所有題干，做到對每道題目都有一定的了解。如果還有時間，可以把最長的幾個選項看一下，然后就是邊聽邊看邊選擇了;對于填充式的選擇題，由于其題干本身不完整，我們除了要瀏覽每道題的題干，還要看一個該題的長選項來對題目有所了解，如果時間還有剩余，可以再看看其他長的選項，然后也是邊聽邊看邊選了?？傊?，盡量多熟悉題目，先看長選項，短選項邊聽邊看也來得及。

四、雅思聽力備考方法

1、高速聽力訓練

目的是提高對高語速的適應和捕捉能力。每天抽出 10 分鐘左右時間，聽 BBC 新聞。最好能養(yǎng)成習慣，例如我是每天一早起來聽的。注意聽的時候一定要放松并且集中精神，千萬不要一邊做其他事情一邊聽，例如洗臉刷牙或者網(wǎng)上聊天等，要是本來個人聽力水平不高又那樣聽的話，根本是毫無幫助的。我聽的時候是躺在床上閉上眼睛來聽的，這樣既能讓全身保持放松狀態(tài)，又能夠集中精神。一開始或許會不太習慣新聞的語速，但是聽多幾次很快就會適應。

習慣之后訓練時就只聽一次，不要將錄音在某一段反復播放，要一遍從頭聽到尾。起初訓練也可以拿筆略記一下新聞要點，聽完后盡量回憶，自己嘗試說出新聞大概的內容。以后的訓練，聽的時候就什么都不做，最后憑記憶復述內容。聽完一遍后就可以繼續(xù)去做其他事情，不必計較個別詞語含義或急著去反復聽清楚每一個細節(jié)，因為那是另外的訓練內容。每天除了聽 BBC 之外同樣可以聽其它的，例如我就是聽完 BBC 繼續(xù)聽 Earth & Sky (節(jié)目內容與自然環(huán)境和現(xiàn)象有關)。另外，這種訓練時間也不宜過長，連續(xù)聽 5 ～ 15 分鐘就夠了，不然容易產生厭倦感。

2、細節(jié)聽力訓練

目的是提高聽力捕捉和理解能力。這種聽力方法自然就是為了訓練自己把不懂的內容聽懂。把早上聽了一遍的 BBC 拿出來，或者是一些難度較高的考試對話，不懂的細節(jié)反復聽兩次，把它聽懂。聽懂的時候要想想第一次是在哪里，什么原因讓我聽不懂。可能是說話那個人的發(fā)音與我們平時聽的不同，也可能是自己的詞匯量問題(我覺得基本上也就是這兩個問題會讓人聽不明白)。針對自己錯誤的原因提高相應水平(背單詞、糾正自己發(fā)音等)，然后自己學他說幾遍把它記住，爭取下次聽到的時候能夠反應過來。老師推薦的跟讀方法無論對于聽力還是口語能力都是很有幫助的。有時間愿意下大功夫的朋友可以訓練跟讀。若是志在提高聽力能力，難度的選擇上應當選擇比自己水平略高一點的英文材料，而不必反復訓練自己已經完全能夠勝任的內容，這樣更能高效率地提高能力。

3、擬考試題訓練

要完全按考試的紀律要求自己，就已經達到訓練的目的了。

4、它聽力訓練方式