如何做閱讀托福細(xì)節(jié)題

現(xiàn)在留學(xué)的學(xué)生越來越多，留學(xué)可以開闊眼界，也能學(xué)習(xí)不一樣的教育體制，而且國(guó)外名校眾多，教育水平也一流。下面小編就來和大家說說“如何做閱讀托福細(xì)節(jié)題”這個(gè)問題

如何做閱讀托福細(xì)節(jié)題：

一、不會(huì)定位

提及定位，恐怕所有的同學(xué)都會(huì)說定位非常簡(jiǎn)單。但是，是不是所有同學(xué)都可以準(zhǔn)確定位，并且高效地完成閱讀中的細(xì)節(jié)題呢?其實(shí)不然，我們來看以下這道出自TPO16套的細(xì)節(jié)題：According to paragraph 2, how did Middle Eastern shop owners treat their workers?

有的同學(xué)一看到這個(gè)題目，第一反應(yīng)就是用Middle Eastern shop owners去原文定位，很快可以找到本段的第二句話：Production was generally in the hands of skilled individual artisans doing piecework under the tutelage of a master who was also the shop owner.但是，當(dāng)我們讀過這句話之后，發(fā)現(xiàn)它并沒有回答前面的問題，于是我們開始糾結(jié)。在將這句話反反復(fù)復(fù)看了好幾遍卻仍然找不到答案之后，我們才開始繼續(xù)往下看。有些同學(xué)甚至為了尋找答案干脆將整段看一遍。

二、糾結(jié)選項(xiàng)

在選項(xiàng)上糾結(jié)的這類同學(xué)，在對(duì)文章的定位上一般不存在問題。他們的問題是，在找到原文之后，卻覺得幾個(gè)選項(xiàng)在文章中都出現(xiàn)過，于是一遍遍地再來讀文章。這樣做既費(fèi)時(shí)費(fèi)力，又不一定能對(duì)。對(duì)于這些同學(xué)，小編提醒大家，你們需要謹(jǐn)記的就是“符合原文”四個(gè)大字。例如TPO2中的一道題，假定通過定位我們已經(jīng)找到了原文中答案所在的句子：the presence of a fluke1 and blowhole2 cannot disguise their affinities with land dwelling mammals.這道題對(duì)應(yīng)有兩個(gè)選項(xiàng)：

A It clearly indicates that cetaceans are mammals.

B It cannot conceal the fact that cetaceans are mammals.

三、單詞量少

單詞量少是一個(gè)困擾絕大多數(shù)考生的問題。對(duì)于備考托福的同學(xué)來說，攻克單詞這個(gè)難題，只有一個(gè)方法-背!在備考期間大家需要大量地背單詞。

托福閱讀細(xì)節(jié)題答題技巧：

托福閱讀細(xì)節(jié)題解答投機(jī)取巧一

帶程度副詞的，比如only well clearly往往都是錯(cuò)的，這種選項(xiàng)往往很有迷惑性，因?yàn)樗此剖峭x轉(zhuǎn)述，實(shí)際確擴(kuò)大或縮小了詞義(說的好抽象 呵呵)比如原文說，我打了他，選項(xiàng)：I hit him severely，這個(gè)選項(xiàng)一定是錯(cuò)的，人家有沒說怎么打的，又沒說經(jīng)脈盡斷，你為什么要主觀臆斷他狠狠的打了呢??!!這個(gè)不僅僅適用于細(xì)節(jié)題，還適用于推斷題，講推斷題的時(shí)候我給大家舉個(gè)例子。

托福閱讀細(xì)節(jié)題解答投機(jī)取巧二類似于程度副詞，一般有more than或者比較級(jí)的都是錯(cuò)的，原文沒有比較，你不能自己給人家比較，比如說她很美，選項(xiàng)是她比楊冪美，(楊冪是我最喜歡的女明星哈)，那么這個(gè)選項(xiàng)都是錯(cuò)的。哪怕是對(duì)的，我也不會(huì)選，因?yàn)樵谖倚闹?，楊冪是最美?呵呵。

托福閱讀細(xì)節(jié)題解答投機(jī)取巧三敏感于數(shù)字，當(dāng)定位句中有數(shù)字的時(shí)候，數(shù)字之間的比較就是考點(diǎn)。

托福閱讀細(xì)節(jié)題的總結(jié)到此為止，技巧的東西要活學(xué)活用，自己先看看理解了，然后運(yùn)用到做題中變成你自己的，做題的時(shí)候要不以對(duì)喜，不以錯(cuò)悲，給你篇阿拉伯語(yǔ)的閱讀按照幾率亂選你也能對(duì)三四個(gè)，所以，每道題都要認(rèn)真反思，弄清楚出題思路和選項(xiàng)設(shè)置，這樣才能有提高!不然就陷入了the more you 作，the more you 錯(cuò)的痛苦深淵!

托福閱讀細(xì)節(jié)題定位很重要：

細(xì)節(jié)題是托福考試當(dāng)中題量最大的一種題型，主要是對(duì)原文的事實(shí)信息進(jìn)行提問來考察學(xué)生的信息檢索能力和閱讀能力，并且所有的選項(xiàng)都會(huì)出現(xiàn)原文的信息來對(duì)考生進(jìn)行干擾。例如：

The muscles of these fishes and the mechanism that maintains a warm body temperature are also highly efficient. A bluefin tuna in water of 7° C (45° F) can maintain a core temperature of over 25° C (77° F). This warm body temperature may help not only the muscles to work better, but also the brain and the eyes. The billfishes have gone one step further. They have evolved special "heaters" of modified muscle tissue that warm the eyes and brain, maintaining peak performance of these critical organs.

According to paragraph 9, which of the following is true of bluefin tunas?

Their eyes and brain are more efficient than those of any other fish.

Their body temperature can change greatly depending on the water temperature.

They can swim in waters that are much colder than their own bodies.

They have special muscle tissue that warms their eyes and brain.

做細(xì)節(jié)題的第一步就是“定位”，要找到原文答案所在的區(qū)間。題干中問到“bluefin tunas”，我們回到原文，找到定位句：…A bluefin tuna in water of 7° C (45° F) can maintain a core temperature of over 25° C (77° F)…，即藍(lán)鰭金槍魚可以在低于自己體溫(25° C)的水溫(7° C)中生活，所以正確答案選擇第三個(gè)。而其它干擾選項(xiàng)在原文均有出現(xiàn)，但是并不屬于題干所問內(nèi)容。

如何快速完成托福閱讀插句題：

1. 在段落之前的空，99%錯(cuò)誤率!因?yàn)槊慷蔚闹行娜菀壮霈F(xiàn)在第一句，如果把第一句改變了，也就改變句意了。但同時(shí)請(qǐng)注意【兩段式的插句題】，第二個(gè)段落前面或第一個(gè)段落后面的空反而容易是正確的!

2. 空后有代詞this, these, that, those, he, she, they, it, such, each, other, one, another, both, each, anybody, none, some, any….的，一般來說是不對(duì)的，緣由是【代詞不能跨距!】，如果在代詞前面加了一句話，就會(huì)改變代詞的指代對(duì)象。但是也是有例外的，比如該段只有一個(gè)主語(yǔ)，其他各句出現(xiàn)連續(xù)指代前句，就無(wú)法排除后有代詞的選項(xiàng)。

3. 插入句中存在指代關(guān)系this, these, that, those, he, she, they, it, such, each, other, one, another, both, each, anybody, none, some, any….，一般不選擇整段最前面的空!這是根據(jù)插入句本身無(wú)足輕重的地位決定的，一般不會(huì)考核段間承接關(guān)系，但【兩段式插句題除外】!

4. 優(yōu)先考慮【段落最后的空】，注意!這里說的是段落最后的，而不是最后一個(gè)空!(因?yàn)橛袝r(shí)候最后一個(gè)空在段中)。因?yàn)榉旁谧钅┪?，本身?duì)文章沒什么影響，所以，優(yōu)先考慮這個(gè)空!

5. 空后有時(shí)間點(diǎn)，例如 In 1832, ….，而本句又不強(qiáng)調(diào)事件，一般不做選擇，時(shí)間一般和前句發(fā)生的時(shí)間承接較為緊密，不可拆分。

6. 空后出現(xiàn)轉(zhuǎn)折however/ but....、因果Because, as....、遞進(jìn)what's more/ in addition/ first/ second….【90%】高頻情況下作為最次要的考慮位置!因?yàn)椴迦刖涑衅鸩坏侥敲磸?qiáng)悍的、連接句間邏輯關(guān)系作用的!但經(jīng)過詳細(xì)排查位置之后，無(wú)奈之下但能對(duì)應(yīng)或前或后的信息，則可放入!

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