托福閱讀精讀訓(xùn)練方法

近年來，越來越多的中國(guó)學(xué)子選擇留學(xué)，那其中托福閱讀精讀訓(xùn)練方法？本文則針對(duì)這個(gè)問題，為大家整理了資料，接下來咱們就一起往下了解吧。

在進(jìn)行托福閱讀訓(xùn)練時(shí)，選擇托福閱讀材料是非常重要的。首先，在閱讀難度上，要選擇略高于自己現(xiàn)有閱讀水平的材料，這樣才不會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的挫敗感，閱讀有所提高。

此外，在題材方面，不能只選擇自己感興趣的，而是要根據(jù)新托福閱讀題目的特點(diǎn)，選擇各個(gè)學(xué)科的托福閱讀材料，但這些材料的專業(yè)性不要太強(qiáng)。

一、精讀訓(xùn)練

托福閱讀訓(xùn)練應(yīng)“粗細(xì)搭配”，“細(xì)”即精讀?？忌梢詮乃膫€(gè)方面入手。

單詞:擴(kuò)大自己的詞匯量，不僅要知道它的中文解釋，還要掌握它的英文定義和用法，尤其是單詞在文章中的永達(dá)，是否運(yùn)用的巧妙，是否有特定的含義。

語(yǔ)法:這里所說的語(yǔ)法不僅指句子的主謂賓成分和句子主干，更重要的是指對(duì)各種語(yǔ)法現(xiàn)象在思想表達(dá)方面的作用及相應(yīng)的結(jié)構(gòu)形式。當(dāng)然，在開始階段，一些語(yǔ)法結(jié)構(gòu)復(fù)雜的句子需要進(jìn)行分析。

句型:精讀時(shí)，必須學(xué)習(xí)各種句型并模仿造句。同時(shí)，一些長(zhǎng)句也需要進(jìn)行分析。

文章邏輯:理清作者思想發(fā)展的脈絡(luò)，提取每一段的內(nèi)容,明確文章的每個(gè)段落如何構(gòu)成文章的有機(jī)整體,理解作者所使用的例子與他闡述問題觀點(diǎn)之間的聯(lián)系,并明確以何種方式表達(dá)他的觀點(diǎn)。

二、泛讀訓(xùn)練

泛讀首先在托福閱讀材料的選擇上要題材廣泛，因?yàn)樘煳摹⒌乩?、醫(yī)學(xué)、歷史、文化、教育、藝術(shù)等內(nèi)容，在托?？荚囍卸紩?huì)涉及。建議閱讀《國(guó)家地理雜志》和《探索》來獲取更多信息。

其次，每頁(yè)的難度要控制在5個(gè)生詞以內(nèi)，最后。書刊雜志的目錄、新聞標(biāo)題和導(dǎo)語(yǔ)、廣告同志和旅游宣傳資料都是優(yōu)秀的泛讀材料。

我國(guó)目前的英語(yǔ)學(xué)習(xí)狀況決定了每個(gè)人的語(yǔ)言輸入，但仍然以閱讀為基礎(chǔ)，以聽說為補(bǔ)充。這對(duì)參加注重聽說的托?？荚嚨目忌鷣碚f并不是很有利，所以更要在閱讀上面多拿些分?jǐn)?shù)，才能給聽力和口語(yǔ)減輕壓力。

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