托福聽(tīng)力的記錄方法
2023-10-09 16:48:24 來(lái)源:中國(guó)教育在線(xiàn)
近年來(lái),越來(lái)越多的中國(guó)學(xué)子選擇留學(xué),那其中托福聽(tīng)力的記錄方法?本文則針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,為大家整理了資料,接下來(lái)咱們就一起往下了解吧。

托福聽(tīng)力的記錄方法
1. 記錄細(xì)節(jié)
確定核心話(huà)題之后,我們需要做的就是記錄與其相關(guān)的細(xì)節(jié),主要的細(xì)節(jié)為what , when, where , who , why和 how等。注意記錄對(duì)話(huà)和演講中信息引導(dǎo)詞和信息引導(dǎo)句后面的信息,例如, First ..., let’s look at the ..., Now, Let’s move on to ..., in the nest part of lecture ,I ‘d like to talk about ....
2. 具體的記錄方法
1)主要記錄實(shí)詞:名詞,動(dòng)詞,形容詞。這次詞語(yǔ)所包含的信息量大,也是重讀和重復(fù)的核心詞匯。
2)采用簡(jiǎn)寫(xiě)、符號(hào)和縮寫(xiě)的速記法方法記錄,例如:Q.=question,ltd.=limited, +=and/plus , ?=question ,/=or。此外,還可以用一些其它只有自己熟悉的速記符號(hào)來(lái)記錄重要信息。
托福聽(tīng)力高效記錄攻略
記邏輯詞和短語(yǔ)
邏輯詞和邏輯短語(yǔ)是連接一篇文章的筋骨和脈絡(luò)。和中國(guó)人不一樣,我們是形散神不散,外國(guó)人對(duì)于邏輯思維非常重視,托福中從閱讀到作文無(wú)不體現(xiàn)出來(lái)這一點(diǎn)。因此,聽(tīng)清楚邏輯詞,記錄下來(lái),對(duì)于內(nèi)容之間的關(guān)系和順序等的了解就容易了。
符號(hào)記筆記
畫(huà)直線(xiàn)和箭頭永遠(yuǎn)比寫(xiě)字母和漢字要快的多,形象生動(dòng),相當(dāng)于筆記的“半成品”,有助于我們?cè)诼?tīng)完聽(tīng)力,做題的時(shí)候很快的聯(lián)想到剛剛聽(tīng)到的情景,而且可以在口語(yǔ)中一邊看筆記一邊讀出自己的筆記。
在下面3種情況下應(yīng)該盡量使用線(xiàn)條:
表示動(dòng)作的詞語(yǔ)
比如用上升的斜線(xiàn)加箭頭表示積極向上的詞語(yǔ)。
發(fā)展:develop, expand, growth, flourish, mature, broaden
增加:increase, raise, add, put on, extend, enlarge, stretch
進(jìn)步:process, advanced, forward, ahead, before, front, first
用下降的斜線(xiàn)加箭頭代表負(fù)面信息的詞語(yǔ)。
減少:decrease, behind, later, backward, cut, lessen, reduce
下降:shorten, lower, diminish, moderate, ease, abbreviate
惡化:worsen, deteriorate, slide, decline, corrupt, erode, fall
表示因果關(guān)系和包含關(guān)系的詞語(yǔ)
比如用一條直線(xiàn)和前后的箭頭代表前后詞組、句子、段落之間的關(guān)系。
因?yàn)?所以:because, for, on account of, owing to, since, so, in that case, therefore, the reason why, hence
在...之后:after that, later, ever since, after all that time
在...之前:before, by, ago, ahead of, prior to
不斷地重復(fù)某個(gè)單詞,或者主要思想的時(shí)候
可以用圓圈圈起來(lái),如果重復(fù)的越多,圈就圈的越多,從而避免重復(fù),而且會(huì)在后面做題的過(guò)程中了解。
這里需要強(qiáng)調(diào)的是,如果遇到比較,則不用圓圈方式,而改用縮寫(xiě),例如:
比較15年前和當(dāng)今的大眾傳媒的分類(lèi),可以用m.media代替mass media, 筆記如下:
15ys m. media;Now m. m:
托福聽(tīng)力記錄常見(jiàn)誤區(qū)
1. 聽(tīng)不懂就下筆
這是很多同學(xué)都會(huì)犯的錯(cuò)誤,他們?cè)诼?tīng)聽(tīng)力記筆記的時(shí)候不管有沒(méi)有聽(tīng)懂就開(kāi)始下筆去記。這樣記錄下來(lái)的內(nèi)容只會(huì)對(duì)你產(chǎn)生干擾,不會(huì)有任何幫助。所以大家在聽(tīng)聽(tīng)力的時(shí)候一定要弄懂意思再記錄,自己記下的筆記是要在做題的時(shí)候給自己一定提示作用的,切不可亂記瞎寫(xiě)。
2. 內(nèi)容太亂,影響理解找答案
因?yàn)槭撬儆?,所以排版不必十分工整,但是最起碼的排版和段落間隔還是要有的,按照文章的順序來(lái)記錄,重點(diǎn)內(nèi)容要?jiǎng)澐珠_(kāi)來(lái),段落之間也盡量標(biāo)明,內(nèi)容記錄太亂可能會(huì)讓你找不到答案,浪費(fèi)做題時(shí)間。
3. 太過(guò)關(guān)注細(xì)節(jié)
以上就是“托福聽(tīng)力的記錄方法”的全部?jī)?nèi)容了,希望小編整理的資料能幫助到考生。如果想要了解更多相關(guān)資訊,歡迎關(guān)注留學(xué)頻道,為您提供更多精彩內(nèi)容。
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