怎樣鍛煉托?？谡Z(yǔ)

隨著人們經(jīng)濟(jì)水平的提高，對(duì)于很多家庭來(lái)說(shuō)，留學(xué)不再是一個(gè)可望而不可及的事情，許多人都想要留學(xué)，那其中怎樣鍛煉托?？谡Z(yǔ)？針對(duì)這個(gè)問題，下面中國(guó)教育在線小編就來(lái)和大家分享一下。

怎樣鍛煉 托福 口語(yǔ)

備考托?？谡Z(yǔ)，大家需要在平時(shí)做好口語(yǔ)練習(xí)的方向。知道我們努力的方向，才能夠更好的輔助我們來(lái)提升托?？谡Z(yǔ)。下面小編就為大家整理了一些方法，供大家參考。

一：嚴(yán)格控制時(shí)間

托?？谡Z(yǔ)考試的答題時(shí)間是相當(dāng)短的，最長(zhǎng)在60秒，通常情況下的答題時(shí)間只有45秒。針對(duì)這部分時(shí)間，大家一定要把握好。到了考試時(shí)有很多考生只注意時(shí)間，覺得時(shí)間湊滿了，就一定會(huì)拿高分。其實(shí)，為了湊時(shí)間而出現(xiàn)的重復(fù)答案，并不會(huì)給你加分，反之清晰地表達(dá)出所要表達(dá)的內(nèi)容最后才可以獲得高分。

在此還有一種情況是你所說(shuō)的答案邏輯十分清楚，有理有據(jù)，就算是在規(guī)定時(shí)間里沒有答完，如此同樣不會(huì)影響你獲得高分的。這一點(diǎn)大家一定要注意了。

二：要重視口語(yǔ)發(fā)音

托福口語(yǔ)能力提升的第一步，是盡可能快速的把一口標(biāo)準(zhǔn)、純正的語(yǔ)音掌握。有的考生對(duì)語(yǔ)音一點(diǎn)也不重視，以為差不多即可，這是錯(cuò)誤的。不規(guī)范的語(yǔ)音通常會(huì)造成你說(shuō)的英語(yǔ)別人聽不懂，別人說(shuō)純正的英語(yǔ)你同樣不能聽明白。想要消除這種情況，大家要的是將發(fā)音練得準(zhǔn)確無(wú)誤。

可能有的考生針對(duì)托?？谡Z(yǔ)的發(fā)音不是太重視。事實(shí)上口語(yǔ)發(fā)音是托?？谡Z(yǔ)的一個(gè)十分重要的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。大家可以想像下老師每天需要批改那么多的答案，若你的答案還要他去猜是什么意思，如此最后的得分肯定不高。相反，答案語(yǔ)音清晰的，得分就會(huì)相對(duì)高很多。

三：說(shuō)英文的語(yǔ)言環(huán)境

若有人問我：“學(xué)了這么多年英語(yǔ)，口語(yǔ)為什么不見得有提升呢?”我能夠十分負(fù)責(zé)任地回答：“這事兒不怪你!”口語(yǔ)是人與人之間的交流方式，并未有人找你用英語(yǔ)聊天，你自然就不可以獲得口語(yǔ)的鍛煉，是不是?說(shuō)得專業(yè)一點(diǎn)，英語(yǔ)口語(yǔ)不見提升的根源就是英語(yǔ)環(huán)境的缺失。英語(yǔ)母語(yǔ)人士的口語(yǔ)學(xué)習(xí)方法是浸泡在英語(yǔ)環(huán)境中，而我們?nèi)鄙龠@樣的英語(yǔ)環(huán)境。為了解決這個(gè)問題，我們只能自己創(chuàng)造英語(yǔ)環(huán)境，然后“浸泡”其中!

四：日常練習(xí)要實(shí)踐

針對(duì)托?？谡Z(yǔ)備考而言，平時(shí)的口語(yǔ)練習(xí)才是最重要的。這一點(diǎn)，考生們可以在平時(shí)找朋友一起練習(xí)，大家可以和朋友大膽地用英語(yǔ)交流?？荚嚂r(shí)將考試當(dāng)做和朋友在一起聊天就好，這樣既消除了恐懼，同時(shí)也能得到一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。

托?？谡Z(yǔ)考前的三大準(zhǔn)備

1、模板的準(zhǔn)備

對(duì)于托?？谡Z(yǔ)的備考相信大家都準(zhǔn)備了不少的模板，這也是大家在平時(shí)備考時(shí)也都看到了許多高分牛人都說(shuō)要準(zhǔn)備模板這么一個(gè)說(shuō)法，這個(gè)通常對(duì)于托福獨(dú)立口語(yǔ)來(lái)說(shuō)是非常重要的。大家平時(shí)積累可以收集一些如：敬佩的人，喜歡的動(dòng)物，喜歡的地方，難忘的事，對(duì)你最有影響的人……很多段子是可以回答不同的題目的。

對(duì)新托?？谡Z(yǔ)的3-6題綜合口語(yǔ)，大家可以做出問題的基本框架，利用這個(gè)框架來(lái)幫住自己理清思路。把聽到的內(nèi)容填進(jìn)空中，再在相關(guān)的地方填上自己的看法，這樣答案便可輕松得到了。

2、了解托?？谡Z(yǔ)考試要注意的規(guī)則

托?？谡Z(yǔ)是同學(xué)們相對(duì)比較薄弱的一項(xiàng)，所以大家要了解托?？谡Z(yǔ)考試要注意的的考試規(guī)則與托福評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。以下小編為大家整理了托?？谡Z(yǔ)考試要注意的10個(gè)考試規(guī)則的內(nèi)容。

1.在聽力完成以后還會(huì)有5秒倒計(jì)時(shí)，結(jié)束以后就開始計(jì)時(shí)10分鐘的休息，休息完以后再讓監(jiān)考輸入密碼進(jìn)入口語(yǔ)部分，當(dāng)將第一個(gè)NEXT按完后，不要按第二個(gè)NEXT，如此中間就有無(wú)限的時(shí)間聽其它人答完全部的題。第1，2題也要做筆記，盡管短而且簡(jiǎn)單，但如此是能夠防止到時(shí)萬(wàn)一因?yàn)槟硞€(gè)詞而卡住。

2.有時(shí)能夠使用and將兩個(gè)同義詞連接，如此不僅能夠強(qiáng)調(diào)要表達(dá)的意思，又可延長(zhǎng)一倍的時(shí)間。

3.多用習(xí)語(yǔ)，口語(yǔ)詞，gonna，wanna，thatal = that will，有的詞讀的短而快，有的則長(zhǎng)而慢，注意語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的變換。

4.最初別說(shuō)出絕對(duì)數(shù)字，應(yīng)該是要說(shuō)a few points，這樣可以防止說(shuō)不完。

5.多用被動(dòng)和升調(diào)。

6.在有閱讀的題目中快速默讀，但有不熟的單詞要朗讀。

7. 第3，4題中若更多的多說(shuō)閱讀中的內(nèi)容會(huì)被減分，一定別有什么in the reading passage之類的話。

8.不要噴麥，別去使用一些不確定的詞如something，someone，(主要是1，2題，并注意specific)，有的小的語(yǔ)法錯(cuò)誤沒有關(guān)系，發(fā)音不好同樣關(guān)系不大。

9.閱讀和聽力也許會(huì)出現(xiàn)2選1的加試。閱讀題是能夠進(jìn)行來(lái)回的改正，但是聽力只可以改最后一個(gè)，因此做閱讀時(shí)應(yīng)根據(jù)篇數(shù)來(lái)判斷聽力的篇數(shù)，并合理安排時(shí)間。

10.閱讀和聽力要早答，由于若慢了肯定是會(huì)受到別人口語(yǔ)的干擾。但是中間休息的時(shí)間則應(yīng)盡量的延長(zhǎng)，由于若快了則會(huì)在寫作時(shí)受到別人口語(yǔ)部分的影響。故TOEFL考試總體應(yīng)該遵循先快后慢的原則。

3、利用任何時(shí)間來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)

對(duì)于托?？谡Z(yǔ)的考試，需要大家在聽到題目的第一時(shí)間將要該說(shuō)的內(nèi)容準(zhǔn)備好，大腦要快速地做出反應(yīng)，靈感可能是一瞬間的，等到提示音響起時(shí)，你就要大聲的且響亮的說(shuō)出你的答案。

這個(gè)考試是鍛煉考生的一個(gè)口、耳、腦的協(xié)調(diào)能力，同時(shí)也是一個(gè)需要考生爭(zhēng)分奪秒的技術(shù)活。另外，考生在準(zhǔn)備的時(shí)候也可以在草稿紙上寫下要準(zhǔn)備的內(nèi)容，在答題時(shí)也可以看著草稿來(lái)回答。

托?？谡Z(yǔ)考試規(guī)律總結(jié)

提高托福口語(yǔ)，大家可以從口語(yǔ)的評(píng)分規(guī)則中，總結(jié)一些規(guī)律。這樣能夠輔助大家更好地提高口語(yǔ)水平。

先來(lái)看看OG的官方評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

Raters listen for the following features in test taker responses:

Delivery: How clear was the speech? Good responses are fluid and clear, with good pronunciation, natural pacing, and natural-sounding intonation patterns.

Language use: How effectively does the test taker use grammar and vocabulary to convey ideas? Raters determine the test taker’s ability to control both basic and more complex language structures, and use appropriate vocabulary.

Topic development: How fully do test takers answer the question and how coherently do they present their ideas? How well did the test taker synthesize and summarize the information in the integrated tasks? Good responses generally use all or most of the time allotted, and the relationship between ideas and the progression from one idea to the next are clear and easy to follow.

從以上我們可以得出，口音只是口語(yǔ)評(píng)分中的一個(gè)參考標(biāo)準(zhǔn)，除此之外，還需要從表達(dá)流暢，準(zhǔn)確，用詞合理，語(yǔ)言多樣性;完整回答問題、邏輯清晰等方面努力，才能獲得高分。

通常來(lái)說(shuō)，托?？谡Z(yǔ)26~30分的考生基本都具備了以下幾點(diǎn)：

1.語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)比較標(biāo)準(zhǔn)，很少有發(fā)錯(cuò)音。

2.偶爾有一些比較高級(jí)的句型。

3.整體回答比較連貫，幾乎不會(huì)有完全空白的時(shí)間。

4.回答聲音洪亮，給人的感覺很自信，且邏輯清晰。

那么我們應(yīng)該怎么準(zhǔn)備呢?

1.收集機(jī)經(jīng)很重要，TASK1、TASK2 多為舊題。

托福一個(gè)月的三到四場(chǎng)考試中，口語(yǔ)一二題差不多僅有一場(chǎng)考試會(huì)遇到完全的新題，更多的是從之前考試中出。所以先過舊題。

機(jī)經(jīng)很重要，在考試之前可以在網(wǎng)上先搜集資料(基本上kmf的就夠用了)，看看半年來(lái)口語(yǔ)一二題的機(jī)經(jīng)，不以遇到原題為目的，但要熟悉答題思路和趨勢(shì)。

2.答案飽滿很重要，45秒，60秒撐滿。

托?？谡Z(yǔ)考試時(shí)間有限，講話的時(shí)間一共就只有不到六分鐘。所以在答題時(shí)間內(nèi)用滿全部時(shí)間是非?；镜哪芰?，這樣才能給評(píng)分人留下好印象。

所以千萬(wàn)不要在答題最后留下超過5秒鐘的空白時(shí)間。

3.開放式的結(jié)尾，得分高。

有時(shí)候在講最后一個(gè)理由和細(xì)節(jié)時(shí)會(huì)把握不好時(shí)間，或者根本沒有在聽力文章中聽到最后一個(gè)細(xì)節(jié)。綜合ETS官方給出的樣板評(píng)分答案，凡是采用開放式結(jié)尾的考生，考官在評(píng)分時(shí)都會(huì)酌情給分并且加上一句： The speaker has the ability to talk about it just running out time. 如此看來(lái)，開放式的結(jié)尾能夠渾水摸魚，勝過留下一片空白。

4.有頭有尾，有結(jié)構(gòu)。

托?？荚囍v究邏輯，所以在答題時(shí)一定要注意加入表邏輯的關(guān)聯(lián)詞，過渡語(yǔ)，比如信號(hào)詞，for instance，firstly，secondly，to begin with，etc. 在距離錄音結(jié)束還有幾秒中答案又已經(jīng)說(shuō)完，記得加上一句that’s about it，或者thank you，牢記有頭有尾有結(jié)構(gòu)。

5.TASK3、TASK5是關(guān)鍵。

綜合任務(wù)的四道題目，最簡(jiǎn)單的要數(shù)第五題，其次為第三題。由于是校園生活場(chǎng)景所以聽力文章難度不大，爭(zhēng)取在文章中定位出明顯的信息點(diǎn)和框架，答題時(shí)不要遺漏信息點(diǎn)。3，5題如果能做到GOOD的評(píng)分，4、6的壓力就會(huì)小很多。

6.閱讀文章找線索。

有聽力文章時(shí)我們經(jīng)常會(huì)忽略閱讀文章內(nèi)容，殊不知閱讀文章會(huì)提供寶貴線索。首先要在第三題文章里找到題目，因?yàn)轭}目講明EVENTS，然后在文章主干部分找出解釋出現(xiàn)該EVENTS的兩個(gè)原因或一個(gè)原因一個(gè)結(jié)果，要知道接下來(lái)的聽力文章會(huì)圍繞這兩點(diǎn)展開討論。要在第四題的閱讀文章里找到學(xué)術(shù)專有名詞的解釋。

7.TASK6 拼湊細(xì)節(jié)，少輸當(dāng)贏。

口語(yǔ)第六題的聽力文章內(nèi)容普遍偏難，在沒有聽懂文章框架和結(jié)構(gòu)的時(shí)候我們會(huì)選擇放棄，第六題里什么都不答。牢記住，由于題目難度偏大，在評(píng)分時(shí)會(huì)有所傾斜，只要能再第六題中講出與題目相關(guān)的細(xì)節(jié)，做到FAIR并非遙不可及。所以記住，竭盡全力，拼湊細(xì)節(jié)。

8.利用題目題干找線索。

口語(yǔ)第六題沒有閱讀文章，聽力文章較長(zhǎng)，我們經(jīng)常會(huì)覺得聽不出來(lái)兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)和文章結(jié)構(gòu)，此時(shí)千萬(wàn)別忽略了題目的題干。通常情況下，第六題題目題干會(huì)出現(xiàn)明顯的文章框架，即兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。

9.例子說(shuō)細(xì)節(jié)，實(shí)驗(yàn)說(shuō)數(shù)據(jù)。

學(xué)術(shù)場(chǎng)景的第四題和第六題，在教授舉例時(shí)一定注意。教授若舉例為實(shí)例，則聽細(xì)節(jié)，在答題時(shí)復(fù)述。若教授舉例為實(shí)驗(yàn)，一定注意數(shù)據(jù)，在答題時(shí)復(fù)述。

10.習(xí)慣用英語(yǔ)，千萬(wàn)別翻譯。

在日常生活中考生一定要做到，use English as much as possible. 考試時(shí)千萬(wàn)不要在頭腦中先過一遍中文再用英語(yǔ)去一字一句的翻譯。一旦翻譯，中式英語(yǔ)的表達(dá)就會(huì)出現(xiàn)。平時(shí)多說(shuō)多聽原汁原味的英語(yǔ)，習(xí)慣用英文思維解題和理解。

以上，就是本文的全部?jī)?nèi)容分享，希望能給同學(xué)們帶來(lái)參考，如果您還有怎樣鍛煉托?？谡Z(yǔ)其他方面的疑問，歡迎隨時(shí)在線咨詢客服老師。

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