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2023-10-08 10:57:03 來(lái)源：中國(guó)教育在線

近年來(lái)，越來(lái)越多的中國(guó)學(xué)子選擇留學(xué)，那其中托福考試如何作弊？本文則針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，為大家整理了資料，接下來(lái)咱們就一起往下了解吧。

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托福考試的特點(diǎn)就是托?？际且粋€(gè)全球性的考試，也就是在托福考試同一天，同一大區(qū)(洲)的考試內(nèi)容幾乎都是一樣的。換言之， 由于托福游戲規(guī)則的限制--每次考試試卷都不同--這就導(dǎo)致了同一天各地考試內(nèi)容相同的情況?？墒堑厍蚴菆A的，地區(qū)間是有時(shí)差的。所以，我們可以設(shè)想以下 情況很可能發(fā)生：

1.同一國(guó)家不同地區(qū)間的合作舉例：

網(wǎng)友a(bǔ) 住在多倫多，網(wǎng)友b住在溫哥華，中間時(shí)差3 小時(shí)。網(wǎng)友a(bǔ) 和 b 都是2006年10月20日傍晚6：30分的考試。網(wǎng)友a(bǔ)的考試費(fèi)用由網(wǎng)友b支付。網(wǎng)友a(bǔ)考托福時(shí)，網(wǎng)友b那里才下午3：30分。網(wǎng)友a(bǔ)考間休息時(shí)(約8：30分)，給網(wǎng)友b去了電話，告知閱讀考試中的6道詞匯題(比較難一點(diǎn) 的)，并且告知聽(tīng)力部分的大致內(nèi)容。此時(shí)網(wǎng)友b正在溫哥華某考場(chǎng)外。趕緊查了字典。大約4小時(shí)候，網(wǎng)友b考場(chǎng)休息，取出口袋中已經(jīng)消了音的手機(jī)，中間有幾 條網(wǎng)友a(bǔ)從多倫多發(fā)來(lái)的短信：托?？谡Z(yǔ)考試的幾道題，還有托福寫(xiě)作2考題。

2.相同地區(qū)不同考點(diǎn)間的合作舉例：

光是多倫多就有快20多家托?？键c(diǎn)。10月20日的考試，有些考場(chǎng)傍晚5：30開(kāi)考，有些7：00才開(kāi)考。所以中間有時(shí)間差。網(wǎng)友b 9月份已經(jīng)考過(guò)了托福，這次受網(wǎng)友a(bǔ)之托，又上了一次考場(chǎng)，純粹為了撈口語(yǔ)題和寫(xiě)作題。網(wǎng)友b總共只花了1個(gè)小時(shí)時(shí)間就結(jié)束了考試，當(dāng)寫(xiě)作2開(kāi)始后，網(wǎng)友 b就cancel了考試，并成功將口語(yǔ)題和寫(xiě)作題目全部記住。當(dāng)網(wǎng)友a(bǔ)考間休息時(shí)，受到了網(wǎng)友b發(fā)來(lái)的信息。

3.同一考場(chǎng)內(nèi)的合作舉例：

10月20日的托福考試，a和女友b同時(shí)在溫哥華xxx考場(chǎng)考試。B 9月份已經(jīng)考過(guò)了托福，這次上考場(chǎng)，純粹為了替男友a(bǔ)撈口語(yǔ)題和寫(xiě)作題。B總共只花了1個(gè)小時(shí)時(shí)間就結(jié)束了考試，當(dāng)寫(xiě)作2開(kāi)始后， b就cancel了考試，并成功將口語(yǔ)題和寫(xiě)作題目全部記住。當(dāng)a考間休息時(shí)，b就等在考場(chǎng)外，b手把手兒告訴a如何回答口語(yǔ)題和如何寫(xiě)作文1 和作文2。

當(dāng)然，因?yàn)槲覀兘y(tǒng)一的北京時(shí)間，所以這一招在中國(guó)大陸還是行不通的，而且由于托?？荚嚨陌l(fā)展和完善及，這種利用考試時(shí)間來(lái)合理作弊的情況可能會(huì)越來(lái)越少?？忌鷤円胪ㄟ^(guò)考試，關(guān)鍵還是靠真水平。

托?？荚囄鍡l“潛規(guī)則” 你知道幾個(gè)：

第一.學(xué)會(huì)站在出題人的角度考慮，全面了解TOEFL考試的目的和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

高分考生總是會(huì)站在tester的角度想問(wèn)題，比如托?？荚嚨哪康氖菫榱藱z測(cè)和衡量學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)言水平，為了向美國(guó)學(xué)校證明申請(qǐng)人是否具備在美國(guó)校園學(xué)習(xí)和生活的能力。考官也總是能夠通過(guò)很多細(xì)節(jié)判斷出什么樣的學(xué)生有“能力”，什么樣的學(xué)生不具備這種能力，所以很多刷分的考生總是會(huì)遇到瓶頸，如果不改變自己的英文功底，很難有分?jǐn)?shù)上的飛躍。

第二.閱讀考試側(cè)重“看懂關(guān)鍵信息”和“轉(zhuǎn)述信息”。

閱讀考試考查的是學(xué)生到底能否讀懂學(xué)術(shù)文章中的關(guān)鍵信息，能否用自己的話將文章中的知識(shí)轉(zhuǎn)述出來(lái)，而不是逐字逐句看懂。所以閱讀部分幾乎文章中的長(zhǎng)難句或是生詞多的句子都是考點(diǎn)，而正確答案也通常就是文章原句的轉(zhuǎn)述(paraphrase)。一般閱讀部分27分是個(gè)關(guān)卡(滿分30)，一般能超過(guò)27分的一定都具備三項(xiàng)能力：長(zhǎng)難句理解，單詞詞義在語(yǔ)境下的理解，和轉(zhuǎn)述信息的能力。

第三.聽(tīng)力考試愈加注重“細(xì)節(jié)”理解。

托?？荚囍小奥?tīng)力”的比重很大，除了聽(tīng)力部分，甚至口語(yǔ)部分和小作文都在考察學(xué)生聽(tīng)力，只不過(guò)分別考察了“聽(tīng)力理解”、“理解后用自己的話轉(zhuǎn)述”、和“文字轉(zhuǎn)述和論述”能力。

第四.口語(yǔ)考試三大關(guān)注點(diǎn)依次為：“邏輯性”、“完整性”、“地道性”。

口語(yǔ)對(duì)于亞洲學(xué)生來(lái)說(shuō)是最難突破的一項(xiàng)，不同于閱讀和聽(tīng)力，口語(yǔ)部分要經(jīng)過(guò)分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換，所以一般想突破24分就不再那么容易了，26分以上就可以證明考生的口語(yǔ)部分非常出色了。

第五. 寫(xiě)作六要素：觀點(diǎn)，結(jié)構(gòu)，句子，詞匯，文風(fēng)，寫(xiě)作規(guī)范。

同是語(yǔ)言的輸出，寫(xiě)作和口語(yǔ)在評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)上有相同的部分，比如上面提到的邏輯性、完整性和地道性在寫(xiě)作里同樣適用。

托?？荚嚪?jǐn)?shù)如何提高：

1.在聽(tīng)力完成后會(huì)有5秒倒計(jì)時(shí)，結(jié)束后開(kāi)始計(jì)時(shí)10分鐘的休息，休息完后讓監(jiān)考輸入密碼進(jìn)入口語(yǔ)部分，按完第一個(gè)NEXT后別按第二個(gè)NEXT，這樣中間就有無(wú)限的時(shí)間聽(tīng)別人答完所有的題。第1，2題也要做筆記，雖然短而且簡(jiǎn)單，但這樣可以防止到時(shí)萬(wàn)一因?yàn)槟硞€(gè)詞而卡住。

2.答題時(shí)寧過(guò)勿缺，但如果最后差幾秒又實(shí)在想不出，則可說(shuō)：That’s about it (連讀) OR That’s everything I can say about this topic .

3.有時(shí)可用and將兩個(gè)同義詞連接，這樣既可強(qiáng)調(diào)要表達(dá)的意思，又可延長(zhǎng)一倍的時(shí)間。

4.多用習(xí)語(yǔ)，口語(yǔ)詞，gonna，wanna，thatal = that will，有的詞讀的短而快，有些則長(zhǎng)而慢，注意語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的變換。

5.一開(kāi)始不要說(shuō)出絕對(duì)數(shù)字，而說(shuō)a few points，這樣可以防止說(shuō)不完。

6.多用被動(dòng)和升調(diào)。

7.因?yàn)榈?，2題要求說(shuō)45’所以用一些opening會(huì)使這兩道題比較穩(wěn)妥。

8.在有閱讀的題目中快速默讀，但有不熟的單詞要朗讀。

9.3，4題中如果多說(shuō)閱讀中的內(nèi)容會(huì)被減分，不要有什么in the reading passage之類的話。

10.不要噴麥，不要用一些不確定的詞如something，someone，(主要是1，2題，并注意specific)，有一些小的語(yǔ)法錯(cuò)誤沒(méi)有關(guān)系，發(fā)音不好沒(méi)有關(guān)系。

托福菜鳥(niǎo)如何提高托福成績(jī)：

NO.1“詞匯量要足夠”

如果沒(méi)有8000以上的詞匯量，托福休想考到100分。缺乏詞匯量有三大危害：第一，閱讀考試中的詞匯題會(huì)大量丟分。第二，聽(tīng)力無(wú)法有效記筆記，不但影響聽(tīng)力成績(jī)，還會(huì)影響綜合寫(xiě)作和綜合口語(yǔ)的發(fā)揮。第三，同義詞貧乏，在寫(xiě)作和口語(yǔ)中不停重復(fù)同一個(gè)單詞，降低了成績(jī)。這些問(wèn)題在高中生中更加普遍，因?yàn)楦咧猩詫W(xué)能力和自控能力相對(duì)薄弱。

NO.2“語(yǔ)法一定要好”

過(guò)去我們總提“啞巴英語(yǔ)”，不斷抨擊傳統(tǒng)的“語(yǔ)法”教學(xué)。現(xiàn)在，年青一代走向了另一個(gè)極端——“半文盲”英語(yǔ)——聽(tīng)說(shuō)不成問(wèn)題，閱讀還勉強(qiáng)，寫(xiě)作語(yǔ)法不好。主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：閱讀中，一句話中所有單詞都認(rèn)識(shí)，還是看不懂這句話是什么意思;寫(xiě)作中，背了很多高級(jí)詞匯，就是寫(xiě)不到文章中去。因?yàn)閱卧~像“面粉”，而語(yǔ)法就是“水”，揉在一起才是一個(gè)扯不斷的“面團(tuán)”。

NO.3“聽(tīng)力貴在精聽(tīng)”

聽(tīng)力練習(xí)的重要性體現(xiàn)在托福四個(gè)單項(xiàng)考試的三項(xiàng)中：聽(tīng)力單項(xiàng)、綜合口語(yǔ)和綜合寫(xiě)作，可謂“得聽(tīng)力者得天下”。而聽(tīng)力絕不是一朝一夕能夠提高的，因?yàn)槁?tīng)力的精髓在于“精聽(tīng)”而非“泛聽(tīng)”。失敗的聽(tīng)力練習(xí)是整天戴著耳機(jī)，走到哪聽(tīng)到哪，結(jié)果一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)都沒(méi)有。也有些自恃聽(tīng)力不錯(cuò)的同學(xué)，可能有過(guò)出國(guó)的經(jīng)歷，或者平時(shí)經(jīng)常和外教交流，不把記筆記放在眼里，結(jié)果聽(tīng)的內(nèi)容記不下來(lái)。

通過(guò)上文的內(nèi)容介紹，大家對(duì)“托?？荚嚾绾巫鞅住贝蠹沂遣皇怯辛艘粋€(gè)大致的了解呢？如果大家還想了解更詳細(xì)、更多的相關(guān)內(nèi)容，則可以繼續(xù)關(guān)注本頻道，也可以向本頻道咨詢。

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