如何訓(xùn)練托福口語(yǔ)

同學(xué)們您是否也想知道如何訓(xùn)練托?？谡Z(yǔ)，這個(gè)問(wèn)題的分析和解答呢？相信你通過(guò)以下的文章內(nèi)容就會(huì)有更深入的了解，話不多說(shuō)，接下來(lái)就跟著中國(guó)教育在線小編一起看看吧。

如何訓(xùn)練 托福 口語(yǔ)

對(duì)于大多數(shù)學(xué)生而言，想要提升托?？谡Z(yǔ)水平，最重要的還是考前的訓(xùn)練。那我們?cè)撊绾斡?xùn)練托?？谡Z(yǔ)呢?下面是小編為您整理的3個(gè)托?？谡Z(yǔ)練習(xí)技巧，希望對(duì)你有所幫助。

1.托?？谡Z(yǔ)發(fā)音要標(biāo)準(zhǔn)

在托?？荚囍?，評(píng)分細(xì)則說(shuō)不重視考生口音問(wèn)題，但是口音是發(fā)音最基礎(chǔ)且重要的。在備考前，每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該嚴(yán)格把關(guān)自己的口音，減少“中國(guó)式”發(fā)音。多開(kāi)口，多模仿，多鍛煉。當(dāng)鍛煉多了，口腔肌肉就會(huì)熟悉講英語(yǔ)的發(fā)音，就不會(huì)造成當(dāng)你想快速講英語(yǔ)去描述一件事，口腔肌肉不熟悉上下嘴皮打架了。

那又有學(xué)生會(huì)疑問(wèn)?那我選擇英音還是美音呢?最好選擇固定一種，不要兩者口音相互轉(zhuǎn)換。因?yàn)橛⒁襞c美音發(fā)音是兩者不同氣質(zhì)的。在我感覺(jué)，英音是比較難點(diǎn)的，英音口型比較緊。當(dāng)然，也可以兩者都相互了解，這樣子當(dāng)聽(tīng)到英文聽(tīng)力材料時(shí)，能迅速分辨出是哪國(guó)口音，對(duì)練習(xí)口語(yǔ)很管用的。

在聽(tīng)英文材料時(shí)，你試著跟讀，并需要錄下自己的聲音，播放自己聽(tīng)，對(duì)比原材料發(fā)音，去改正自己發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題。盡可能的重復(fù)練習(xí)略讀和連讀。錄音是能夠讓你更加客觀地去聆聽(tīng)自己的發(fā)音，從而知道該怎樣調(diào)整，這就是需要你掌握的練習(xí)托?？谡Z(yǔ)小技巧。

2.托福口語(yǔ)要說(shuō)什么

首先要積累口語(yǔ)萬(wàn)能素材，按照作文素材的分類積累，比如人物題，你需要積累他們的身份以及經(jīng)歷，一位畫家、作家、藝術(shù)家、政治家等。不可積累萬(wàn)能的段落，容易讓考官認(rèn)為你在背素材。

其次要時(shí)常練習(xí)造句，必須得用口說(shuō)，而不是寫下來(lái)，下寫來(lái)對(duì)提升托?？谡Z(yǔ)水平?jīng)]有意義。要目標(biāo)的練習(xí)造句，可以從簡(jiǎn)單定語(yǔ)從句開(kāi)始，這在口語(yǔ)中是很常用的。還可以經(jīng)常在口語(yǔ)中加一句by which I mean...意識(shí)就是把前面說(shuō)的話再說(shuō)一次，盡量說(shuō)簡(jiǎn)單句，別把口語(yǔ)的句子造得復(fù)雜化。一兩句就好，多了容易把自己搞混，還會(huì)表達(dá)的不自然。

最后除了以上兩點(diǎn)，還要學(xué)會(huì)如何把單個(gè)句子自然連成段落，也是就常說(shuō)的邏輯性。你要會(huì)運(yùn)用邏輯連接詞，在說(shuō)句子說(shuō)段落的時(shí)候，就主次分明，段落層次性強(qiáng)。邏輯詞越用的好，考官會(huì)覺(jué)得你詞匯豐富，印象分就很好了。

3.怎樣訓(xùn)練托?？谡Z(yǔ)

開(kāi)口難是很多人一直練習(xí)托福口語(yǔ)的通病，但是不開(kāi)口，口語(yǔ)怎么會(huì)好。

第一，拒絕啞巴式英語(yǔ)。要敢于開(kāi)口講英語(yǔ)，善于與他人用英語(yǔ)交流。比如尋找一個(gè)學(xué)習(xí)伙伴，相互用英語(yǔ)交流，相互矯正發(fā)音問(wèn)題，相互促進(jìn)。通過(guò)這樣的方式去鍛煉自己開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)，不再畏懼開(kāi)口難問(wèn)題。

第二，找一本自己喜歡的英文書或者英語(yǔ)讀物，并配有原聲音頻。只有喜歡的書才愿意讀，打開(kāi)書本，切不可自己默讀，要大聲朗讀出來(lái)。讀出來(lái)主要是讓你口腔肌肉習(xí)慣你讀英語(yǔ)時(shí)的發(fā)音。之后，并播放原材料聲音，看自己跟原材料聲音相差什么，通過(guò)跟讀、對(duì)比。糾音、不知不覺(jué)中就能掌握發(fā)音規(guī)律和技巧。

第三，堅(jiān)持每天晨讀。晨讀一定要大聲朗讀，時(shí)間不必過(guò)于長(zhǎng)，大概20分鐘便可。晨讀是為了能讓你更扎實(shí)的掌握發(fā)音，加強(qiáng)你對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)的熟悉，發(fā)音地道了，口語(yǔ)自然而然的就琉璃了。長(zhǎng)期的堅(jiān)持這樣練習(xí)口語(yǔ)的技巧，就能更加有效、快速的提升托?？谡Z(yǔ)水平。

托福口語(yǔ)需要多少詞匯量

1、口語(yǔ)只需要3000單詞嗎?

是的

但是這3000常用單詞絕大多數(shù)都是一詞多義，每個(gè)單詞又衍生出眾多的短語(yǔ)，搭配和句式。如果我們把一個(gè)單詞包含的每一個(gè)含義，衍生出來(lái)的每一個(gè)短語(yǔ)， 搭配和句式都看作一個(gè)獨(dú)立的"詞匯"(我們可以把這個(gè)稱之為一個(gè)lexical unit)，那么口語(yǔ)需要的是3000單詞不假，但可能是3w詞匯(3w實(shí)在是個(gè)保守的不能再保守的估計(jì))。

2、我的詞匯量有4000+, 為什么感覺(jué)說(shuō)不出來(lái)多少東西呢?

一方面, 你的這4000+單詞只有一個(gè)一個(gè)孤立的單詞，缺少對(duì)短語(yǔ)，搭配和句式的掌握，所以組句很難;另一方面，你的4000+單詞絕大部分停留在被動(dòng)詞匯水平上，并未達(dá)到主動(dòng)詞匯的水平。事實(shí)上，這個(gè)問(wèn)題也是提升口語(yǔ)的最大難題。

3、要提升口語(yǔ), 是不是應(yīng)該先專門背單詞?

不應(yīng)該。原因有四：

第一、如果你有高中英語(yǔ)基礎(chǔ)、甚至四級(jí)英語(yǔ)基礎(chǔ)，你口語(yǔ)的瓶頸根本不在單詞量上。

第二、單純背單詞的過(guò)程非?？菰铮瑢?dǎo)致你覺(jué)得提升口語(yǔ)是一個(gè)苦大仇深的過(guò)程而半途放棄。

第三、單純背單詞得到的單詞，常常并未達(dá)到閱讀詞匯和聽(tīng)力詞匯的水平，仍需要通過(guò)閱讀和聽(tīng)力去再學(xué)習(xí)(因?yàn)槿绻芽粗形尼屃x能想起英文單詞作為背會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)，顯然它并不代表在句子里, 能聽(tīng)懂或讀懂這個(gè)單詞)。

第四、單純背單詞往往容易讓人陷入誤區(qū)。追求大詞而輕視小詞;追求單詞數(shù)量而忘記短語(yǔ), 搭配和句式數(shù)量，任何單詞背會(huì)一個(gè)含義就完事而忽視常用詞的多個(gè)含義。這些對(duì)于口語(yǔ)提升都是致命的。

托福機(jī)經(jīng)口語(yǔ)技巧學(xué)習(xí)

因?yàn)橥懈C(jī)經(jīng)是最好的真題再現(xiàn)，考生們?nèi)粽J(rèn)真的去研究這些機(jī)經(jīng)是可以更好地發(fā)現(xiàn)出題規(guī)律，還能夠更好地將它的出題重點(diǎn)把握，再有針對(duì)性的進(jìn)行復(fù)習(xí)，另外一個(gè)重要就是，因?yàn)橥懈ｎ}庫(kù)的有限性，托福考題有相當(dāng)高的重遇概率，因此這成為了托福機(jī)經(jīng)越來(lái)越受到人們重視的一個(gè)重要原因。

托福口語(yǔ)，看過(guò)不準(zhǔn)備，中了也沒(méi)用口語(yǔ)1題與2題你中了機(jī)經(jīng)，如果根本就未完整的準(zhǔn)備過(guò)答案，還未將答案說(shuō)的很熟練，沒(méi)有認(rèn)真的糾錯(cuò)過(guò)自己答案當(dāng)中的語(yǔ)法錯(cuò)誤，重讀，停頓，發(fā)音，表達(dá)方式等問(wèn)題。你中了等于沒(méi)中。因?yàn)槟銢](méi)有造成你口語(yǔ)水平已經(jīng)提高的假想，依然還是那個(gè)分?jǐn)?shù)。

1. 通讀所有口語(yǔ)機(jī)經(jīng)

目的在于對(duì)將要考到的題目有一個(gè)全局觀，知道那些題關(guān)聯(lián)度高。

2. 嘗試回答所有問(wèn)題

一方面是對(duì)前期復(fù)習(xí)準(zhǔn)備工作的檢驗(yàn)，比如前期復(fù)習(xí)充分的同學(xué)，可能很輕松就回答了所有的題目，但是如果準(zhǔn)備不是特別充分的同學(xué)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多自己不會(huì)回答的題目。

另一方面是練習(xí)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)作答。

3. 解決自己回答不了的問(wèn)題

我們一定要讓所有的情況都盡在掌握之中，所以，如果有不會(huì)回答的題目時(shí)，我們可以自己提前演練，作出答案。

自己作答案的方法有兩種，一：通過(guò)網(wǎng)絡(luò)幫助，二：自己寫然后找同學(xué)或朋友幫忙修改。

綜合任務(wù)機(jī)經(jīng)如何使用

綜合任務(wù)機(jī)經(jīng)到底是如何幫助我們的呢?

首先同學(xué)們要把其中的道理弄清楚。我們看綜合任務(wù)機(jī)經(jīng)，不是為了背，而是為了有針對(duì)性的補(bǔ)充背景，詞匯，語(yǔ)句等一些列相關(guān)的內(nèi)容。

1. 熟悉機(jī)經(jīng)內(nèi)容

對(duì)機(jī)經(jīng)的內(nèi)容一定要熟悉，如果我們對(duì)機(jī)經(jīng)的內(nèi)容很熟悉，就會(huì)感覺(jué)考題的難度瞬間相對(duì)降低了。相信平時(shí)同學(xué)們都有過(guò)這種感覺(jué)，在這里就不加解釋了。

2. 口頭翻譯機(jī)經(jīng)

通過(guò)對(duì)機(jī)經(jīng)的口頭翻譯，檢查機(jī)經(jīng)中的內(nèi)容自己是否都能用英語(yǔ)說(shuō)清楚，有沒(méi)有生詞，難句或不理解的地方。

3. 收集整理詞匯和句子

對(duì)一些需要在回答時(shí)使用的詞匯，句子等進(jìn)行整理，以便考前復(fù)習(xí)時(shí)使用。

4. 寫出關(guān)鍵詞并做出筆記

此時(shí)練習(xí)的就是模擬考場(chǎng)記筆記的環(huán)節(jié)。這樣的練習(xí)可以幫助考生提前熟悉題目的筆記流程。考試時(shí)做筆記會(huì)更快。

5. 看著筆記模擬練習(xí)作答

練習(xí)考試時(shí)看著筆記說(shuō)出答案的能力。

以上就是“如何訓(xùn)練托?？谡Z(yǔ)”的全部?jī)?nèi)容了，希望小編整理的資料能幫助到考生。如果想要了解更多相關(guān)資訊，歡迎關(guān)注留學(xué)頻道，為您提供更多精彩內(nèi)容。

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