sat考前準(zhǔn)備

同學(xué)們您是否也想知道sat考前準(zhǔn)備，這個(gè)問題的分析和解答呢？相信你通過以下的文章內(nèi)容就會(huì)有更深入的了解，話不多說，接下來就跟著中國(guó)教育在線小編一起看看吧。

閱讀考前準(zhǔn)備：

1.SAT考試成績(jī)直接決定了考生未來在美國(guó)本科的學(xué)術(shù)能力和學(xué)術(shù)表現(xiàn)，而SAT閱讀是其中最核心、最關(guān)鍵的測(cè)驗(yàn)。而對(duì)于中國(guó)考生，整體來看SAT閱讀是他們得分最少的部分。SAT考試專家建議大家在備考SAT閱讀考試的時(shí)候，以背誦單詞為基礎(chǔ)，從增加閱讀量入手，為自己的整個(gè)備考周期安排一個(gè)合理而且充分的計(jì)劃，按部就班的進(jìn)行備考，相信大家一定能取得好成績(jī)的。

2.在閱讀考試中，由于對(duì)新SAT原文句子改寫非常多，大部分正確選項(xiàng)都非常抽象，所以對(duì)錯(cuò)誤選項(xiàng)的排除技巧至關(guān)重要。一般我們認(rèn)為錯(cuò)誤選項(xiàng)都是文章中沒有提到的信息或者是表達(dá)錯(cuò)誤的意思這樣的選項(xiàng)都可以直接排除。沒提及有時(shí)候不太好排除，一般可以通過原文中沒有這個(gè)邏輯或者邏輯都對(duì)不上，來排除。如果是對(duì)于表達(dá)錯(cuò)誤觀點(diǎn)的選項(xiàng)就需要大家在理解文章題目的基礎(chǔ)上在進(jìn)行排除。

3.在sat閱讀中我們常見的順接連詞有：in addition，moreover，further，also等等。對(duì)于這樣的sat閱讀總結(jié)方法就是，順接連詞后面的內(nèi)容基本上和前面的內(nèi)容相似，作者觀點(diǎn)也不會(huì)發(fā)生變化，所以在讀懂前句的前提下，后句可以不讀。因此如果同學(xué)們想要對(duì)sat閱讀的突破，這方面不妨也多多注意。

寫作考前準(zhǔn)備：

1.復(fù)述原文段的內(nèi)容。注意如果sat考試寫作考生在寫作時(shí)大量的摘抄所讀到的原文，可視為抄襲。這就要求考生務(wù)必改寫和轉(zhuǎn)述原文并且做到信、達(dá)、雅。"信"指意義不悖原文，準(zhǔn)確，不歪曲，不遺漏;"達(dá)"指不拘泥于原文形式，轉(zhuǎn)述通順明白;"雅"則指轉(zhuǎn)述時(shí)選用的詞語要得體，符合原文的簡(jiǎn)明優(yōu)雅。通過大量的改寫訓(xùn)練，從改寫簡(jiǎn)單句到改寫長(zhǎng)難句，爭(zhēng)取改寫部分來源于原文而高于原文。

2.只有重視寫作了，才會(huì)認(rèn)真進(jìn)行sat寫作學(xué)習(xí)，考試時(shí)嚴(yán)格按照得分要求寫，結(jié)果自然得償所愿。如若相反，分?jǐn)?shù)自然大打折扣。另外，不要把新sat寫作想象得太難，也不要以為隨便考考就可以得高分，不管題目難易，只要認(rèn)真按照平時(shí)的要求去寫就好了。

3.論據(jù)是作者用來支持觀點(diǎn)的信息，其呈現(xiàn)形式包括事實(shí)(facts)、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)(statistics)、權(quán)威引言(quotations from experts)，實(shí)驗(yàn)結(jié)論(results of experiment or research)、例證(examples)，個(gè)人經(jīng)歷(personal experience)等。在一篇文章中，作者可能采用一種或者幾種形式作為論據(jù)，考生需要在閱讀的過程中找到這些論據(jù)，做出標(biāo)注，進(jìn)而做歸納和分析：作者有沒有多次使用某一種論據(jù)?這些論據(jù)形式在說理論證層面可以起到什么作用?讀者讀到這些論據(jù)會(huì)有何感受?新sat寫作備考生帶著這樣的問題去閱讀，會(huì)更有方向性。

數(shù)學(xué)考準(zhǔn)備：

1.隨著知識(shí)點(diǎn)增加，題目邊長(zhǎng)，大量的數(shù)學(xué)術(shù)語成為數(shù)學(xué)備考過程中的第一難關(guān)。專業(yè)術(shù)語不認(rèn)識(shí)以及理解錯(cuò)誤會(huì)造成讀不懂題，理解錯(cuò)誤，答非所問。所以備考的起步階段一定是對(duì)新增的數(shù)學(xué)詞匯進(jìn)行背誦，做到識(shí)記和易混辨析。同時(shí)在完成基礎(chǔ)段學(xué)習(xí)的中期對(duì)數(shù)學(xué)詞匯進(jìn)行第二遍有針對(duì)性的鞏固，比如對(duì)錯(cuò)題集中的函數(shù)部分的詞匯進(jìn)行總結(jié)和歸納。

2.在對(duì)單詞熟練掌握后，面對(duì)新sat數(shù)學(xué)的題目，雖然部分題目可以使用計(jì)算器。但是很多同學(xué)對(duì)自己的心算有著充分的自信，即便是復(fù)雜的多項(xiàng)式運(yùn)算要會(huì)懶得動(dòng)手算，結(jié)果多數(shù)會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤，我們?cè)趥淇紩r(shí)一定是多動(dòng)筆演算，從平時(shí)的每一道養(yǎng)成筆記整齊，演算到位的習(xí)慣。同時(shí)計(jì)時(shí)練習(xí)也可以保證同學(xué)們?cè)诳紙?chǎng)上可以快速的完成演算。

3.SAT數(shù)學(xué)考試時(shí)候是沒有草稿紙的，這就要求同學(xué)們?cè)谌粘＞毩?xí)中就要在題目的旁邊做標(biāo)記，記錄思路。寫字比較大的同學(xué)要考慮到“草稿”空間是有限的，所以要有條理的寫下你的答題思路，且字號(hào)大小易懂即可。同學(xué)們還需要知道考完以后試卷是無法帶走的，無需雕琢的再漂亮。等全部題目做完有時(shí)間就重新讀每一道題目，思考自己應(yīng)該怎么做，看看之前寫下的思路是否和現(xiàn)在想的一樣。再逐行檢查是否有計(jì)算錯(cuò)誤，數(shù)字謄寫錯(cuò)誤，運(yùn)算符號(hào)寫錯(cuò)等情況。

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