懷疑sat分?jǐn)?shù)有誤怎么辦

懷疑sat分?jǐn)?shù)有誤怎么辦，很多同學(xué)對于這個問題有疑問和不解，那么下面就跟著中國教育在線的小編詳細(xì)了解一下吧。

懷疑 sat 分?jǐn)?shù)有誤怎么辦

如果發(fā)生了SAT成績因?yàn)閼岩捎行员籨elay的事情，家長和同學(xué)們千萬要鎮(zhèn)定。以下是小編為大家整理的懷疑sat分?jǐn)?shù)有誤怎么辦，希望對大家有幫助。

選擇一：免費(fèi)重新參加考試。如果免費(fèi)重新參加考試后，需要保證后考的成績和之前的成績差距在合理范圍內(nèi)。如SAT考試，重新考試的分?jǐn)?shù)和之前的分?jǐn)?shù)閱讀分?jǐn)?shù)差距在60分以內(nèi)，語法成績差距在60分以內(nèi)，數(shù)學(xué)成績差距在100分以內(nèi)。這樣ETS會選取兩次分?jǐn)?shù)更高的一個計入最終的分?jǐn)?shù)。但是需要注意的是，重新參加考試只開放給在給美國和加拿大的考生，所以和國際考生沒有什么關(guān)系。

選擇二：考生取消成績。考生可以要求ETS取消本次考試的成績，同時會退回考試費(fèi)用。

選擇三：授權(quán)ETS發(fā)送分?jǐn)?shù)給大學(xué)。但是發(fā)送成績時會帶上ScoreReview Summary，說白了就是告訴大學(xué)這是個我們認(rèn)為有問題的成績等，但是這位學(xué)生非要送，你自己決定吧。

選擇四：申請仲裁。當(dāng)然這個選擇太高端了，估計一般沒有家庭愿意和ETS走到這一步?？赡軙?dǎo)致325美元的花銷。

sat考試語法怎么復(fù)習(xí)

第一遍，按考點(diǎn)做題，目的在于將每個主要考點(diǎn)各個擊破。

以挑錯題為例，考生可以在某一次復(fù)習(xí)中把所有題目中考查某一語法點(diǎn)的題目集中選出來，邊做邊總結(jié)該考點(diǎn)的考查形式及難點(diǎn)，并歸納總結(jié)到自己的復(fù)習(xí)筆記中。

這樣，考生可以將SAT 語法部分考查的重要考點(diǎn)陸續(xù)整理成專題總結(jié)，如果遇到相關(guān)知識盲點(diǎn)，仍可以及時翻看課堂筆記或語法書相關(guān)章節(jié)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。

第二遍，按 8 套模擬題順序做題，目的在于逐漸模擬真實(shí)考試的過程。

這一步可以在第一遍完成后間隔十天或半個月開始。每天做一套完整的語法題，但不用控制做題時間，以提高正確率為最終目的。

做完對答案，總結(jié)錯題原因，并記錄錯題題號。這一遍考生需要達(dá)到的效果是：把每一道挑錯題的錯誤改正過來，把每一道句子改進(jìn)、段落改進(jìn)題錯誤選項(xiàng)的錯誤原因找出來。

第三遍，逐題總結(jié)，目的在于最大程度地挖掘官方指南的價值。

這一步可以在第二遍完成后馬上開始。第三遍的過程中可以做如下幾件事情：

1、認(rèn)真把每道題看一遍，分析每個句子的結(jié)構(gòu)。

2、關(guān)注題干句子中的固定搭配，這些搭配不見得一定出現(xiàn)題目的劃線部分，只要出現(xiàn)在句子中，都應(yīng)該一視同仁地給與關(guān)注。

3、特別關(guān)注第二遍時做錯的題目。

4、在沒把握的前提下盡量不亂答題，千萬不能亂填寫。

5、記得遇到不明白的地方要用筆給記錄下來。

sat考試怎么備考

1.克服生詞

在平時學(xué)習(xí)過程中除了基本的詞匯過關(guān)外，在SAT閱讀考試中我們難免會遇到很多生詞，這些都要總結(jié)，都要去掌握，因?yàn)檫@些往往都是SAT考試中的核心詞匯，這些詞在考試中大有用處。比如說，文章中有一段的首句出現(xiàn)一個表示贊同或反對意思很偏的詞，而你恰好沒有接觸過這個單詞，那么很有可能你把整段文字看完了都不知道在說些什么。

2.培養(yǎng)答題習(xí)慣與技巧

整個閱讀理解都是在很緊湊的進(jìn)行著，中途容不得你有半點(diǎn)的猶豫以致于亂了陣法，因此我們平時需要通過大量的練習(xí)來培養(yǎng)自己的答題習(xí)慣和技巧，例如我們常用的重點(diǎn)讀首段、各段句首及結(jié)尾部分、帶著問題去讀文章等等這些，都需要我們平時在大量的練習(xí)中逐步總結(jié)，當(dāng)然我們不能一開始就去做真題，那樣反而會被嚇到，我們可以一步步循序漸進(jìn)先從難度低一點(diǎn)的入手，做到有層次有階段性的練習(xí)。

3.解讀閱讀中的長句

長句是SAT閱讀考試中一個很明顯的特征也是一個難點(diǎn)，很多原來報刊上的短句被加工成了超長句或者從句套從句甚至一句話獨(dú)立成段，我們同樣要去培養(yǎng)英語長句中表述的邏輯思維，有意識地培養(yǎng)自己的閱讀和理解的重點(diǎn)和思路，例如，在長句中我們尤其要弄清楚一些代詞到底指代的是什么，如those，these要培養(yǎng)自己迅速通過上下文推出代詞。

4.養(yǎng)成邏輯思維、規(guī)范解題思路

因?yàn)镾AT閱讀文章很多都是來自報刊雜志或一些圖書，除了平時應(yīng)該多加強(qiáng)課外閱讀外，大量的練習(xí)可以有效地幫助我們準(zhǔn)確地把握出題者的思維邏輯路線快速地分析出題目與文章的聯(lián)系。

sat考試閱讀文章類型

(一)社科類的文章

以O(shè)G為例，OG1的一篇講的是禮物價錢和對禮物的喜愛和感激程度之間的關(guān)系--即是否禮物越貴，對方就會越感激和喜歡?這顯然是大家都非常關(guān)心，也非常貼近生活的話題。再以O(shè)G3為例，講的是倡導(dǎo)使用大眾交通(public transport)，而不是私家車。這話題是不是覺得似曾相識?對了，在托福作文的時候，我們也會遇到類似的話題!

社科類文章不但容易理解，更為我們的托福作文提供了良好的素材，一石二鳥，不亦樂乎!

(二)小說類文章

小說類文章通常放在新SAT閱讀的第一篇，作者有大家熟知的Charlotte Bronte, Jane Austen, Mark Twain, Nathaniel Hawthorne, 還有一些大家不是很熟悉的作者，比如Kate Chopin, Patrick Waddington, Jack London等。選取的文化背景也相當(dāng)豐富，當(dāng)然有美國本土作家，也有加拿大作家(比如L.M. Montgomery), 還有日本背景的作家(Lydia Minatoya).

(三)歷史類文章

部分歷史類文章因?yàn)槟甏眠h(yuǎn)，語言相對比較晦澀，可能產(chǎn)生理解上的障礙。但是因?yàn)橹髦济鞔_，所以一般主旨題答對的可能性高，而一些細(xì)節(jié)題會存在理解上的困難。

這里需要注意的是，歷史類文章不是只考美國歷史。根據(jù)OG和PSAT的文章，只有OG2和PSAT的文章是關(guān)于美國史，OG3和OG4都是講與法國相關(guān)的歷史，OG1講的是英國女性的社會地位問題。而Khan上面的歷史類文章都是關(guān)于美國史。所以，同學(xué)們在學(xué)習(xí)時可以美國史為重點(diǎn)，并關(guān)注歐洲和英國史。

通過上文的內(nèi)容介紹，大家對“懷疑sat分?jǐn)?shù)有誤怎么辦”大家是不是有了一個大致的了解呢？如果大家還想了解更詳細(xì)、更多的相關(guān)內(nèi)容，則可以繼續(xù)關(guān)注本頻道，也可以向本頻道咨詢。

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