Sat查分方法

同學們您是否也想知道Sat查分方法，這個問題的分析和解答呢？相信你通過以下的文章內(nèi)容就會有更深入的了解，話不多說，接下來就跟著中國教育在線小編一起看看吧。

Sat查分方法

大多數(shù)的大學招生官，除了關(guān)注學生的SAT分數(shù)絕對值，還會考核分數(shù)的百分比。下面是小編為大家整理的Sat查分方法，希望對大家有幫助。

在線查分：

網(wǎng)址：http://www.collegeboard.com/student/testing/sat/scores.html

注：大部分考生的成績會是成績公布的第一時間公布，只有少數(shù)考生的成績需要稍等幾日后公布。

SAT考試這么多年以來從沒有提前公布過成績，只有以下幾種情況：

1、到該出成績的那天正常出分(一般是當天的北京時間下午五點左右陸續(xù)放出);

2、成績被輕微delay，一般晚一周左右，在考生中的比例為10-20%左右;

3、成績被明顯delay(原因很多，多數(shù)與紀律問題有關(guān))，一般會晚一個月左右，有時人少有時人多;

4、成績被嚴重delay(幾乎一定與紀律問題有關(guān))，最多可以比正常時間還要晚2個月以上，這種占比例很少。這種情況基本意味著CB認定考生成績不干凈，晚出那么久，就是分分鐘廢掉考生的節(jié)奏。一旦錯過申請，紙面分數(shù)考到2390都沒用。

電話查分：

(866) 756-7346 (國內(nèi)), (212) 713-7789 (國際),

費用：$12

您需要準備以下資料：

1、考試注冊碼(準考證上寫的)或者社會保險號

2、出生日期

3、信用卡號碼，以及考試時間。

Sat寫作如何提高

一、語法的問題

寫作中雖然考察的是考生的輸出能力，邏輯思維能力，但是在評分的時候影響你分數(shù)的還不止是這些，對中國考生來說，都會出現(xiàn)或多或少的語法問題，看似問題不大，但閱卷老師看到會懷疑這個考生的語言功底。

解決：SAT語法是最基本的，也是大家最容易忽視的一部分，如果你覺得使用長難句有一些問題的話，寧可選擇簡單句也不要冒著出錯的風險，同時在完成文章之后留出幾分鐘的時間來檢查一下語法錯誤。

二、詞匯使用的問題

在SAT寫作中，詞匯的使用是考察考生能力的一大考點，中國考生最大的問題就是重復(fù)詞匯太多，也就是說詞匯匱乏，表達不夠準確。

解決：盡管能精確表達意思的詞匯才是最好的詞匯，但難詞更容易打動閱卷老師。不要做的過火，否則看起來像是刻意打動閱卷者就不好了。

三、寫作結(jié)構(gòu)

中國考生面對SAT寫作的時候， 缺乏良好的寫作功底，文章邏輯關(guān)系松散，有時甚至相互矛盾。

解決：針對SAT寫作真題進行更加有針對性和選擇性的新SAT寫作備考，使自己在短時間內(nèi)，盡快熟悉SAT寫作考試的題目特點和相關(guān)的寫作方式。參照SAT寫作范文，熟悉和理解SAT寫作文章的結(jié)構(gòu)和思路，理清寫作文章的內(nèi)在邏輯關(guān)系，知道每一個部分該如何寫。

Sat學好語法的方法

1、關(guān)注

首先要關(guān)注語言的結(jié)構(gòu)形式，這可謂外語學習的起點，對于有些搞不清楚的問題，先把問題存疑，時刻放在大腦中，帶著這個問題在今后的英語閱讀中繼續(xù)觀察和搜集類似資料，隨著積累語料的增多，再加上自己的思索，很可能就探索出語言規(guī)律了。

這一步很重要，它是英語學習的起點，沒有這一步，下面三步就無從談起，沒有關(guān)注就沒有英語學習，就算你讀過再多英語文字，沒有關(guān)注任何的英語結(jié)構(gòu)特點，不分析，不思考，那么你還是無法掌握英語的基本思維邏輯，看過的句子可能依然不是你的。

2、理解

在關(guān)注了特定的語言形式結(jié)構(gòu)之后，學生需要把重點放在其背后的邏輯語義上，因為特定的語言結(jié)構(gòu)必然是表達特定含義的，形式和意義之間是存在一定關(guān)系的，但兩者的關(guān)系并不一定是一一對應(yīng)的，也就是說，同一種意義可以有多種形式的表達，而同一個形式也可以表達截然不同的意義，例如：

He doubt whether he is correct.

He doubt that he is correct.

He suspect that he is correct.

3、記憶

在學習語法的過程中，以上兩步是最難的，需要持之以恒去觀察和思考，但是在弄明白這些對應(yīng)關(guān)系以后，還需要專門去記憶這樣的對應(yīng)關(guān)系，因為畢竟英語不是我們的母語，只有記住了，我們才能在適當?shù)臅r候用地道、準確的方式來表達。

4、運用

最后，當然是要在閱讀、寫作、聽力、口語中檢驗和運用這些總結(jié)出來的語言規(guī)律，尤其是在閱讀中，可以檢驗自己總結(jié)的規(guī)律是否是正確的，只有在實踐中不斷驗證，我們才能掌握英語思維的規(guī)律，自信說出地道的英文。

Sat的備考技巧

1、結(jié)構(gòu)與大意

分析比較不同文章的觀點。在兩篇不同作者關(guān)于同一話題的復(fù)雜文章中，理解兩位作者是如何表現(xiàn)及理解這一主題的?？纯醋髡哂袥]有用相似的證據(jù)、論點或其他手段來支持證明主旨。

在SAT閱讀中，每套題中都會出現(xiàn)一篇長對比文章和一篇短對比文章，其中會出現(xiàn)求同題、求異題以及互聯(lián)題，即站在一篇文章作者或文中人物的角度去評價另一篇文章的作者或細節(jié)。相比理解單篇文章的主旨，這些題目無疑對考生的批判性思維能力提出了更高要求。這要求考生在閱讀過程中，宏觀把握兩篇對比文章的結(jié)構(gòu)、主題和態(tài)度。

2、寫作手法

能夠理解‘反諷’、‘象征’等其他復(fù)雜文學表現(xiàn)手法的運用。

以反諷為例，其原本意義與字面上表達的意思相反，需要從上下文結(jié)合語境來理解作者的真實意圖。很多語氣、態(tài)度題也往往將諷刺作為考點，能夠準確的識別反諷的寫作手法，對判斷作者態(tài)度、理解文章主旨尤為重要。

3、文學元素

能辨別細微差別及人物的觀點態(tài)度;能從人物對話、想法、動作、人物間互動及敘述者視角判斷人物特性。

4、推理論證

基于原文作出推斷并把推論應(yīng)用于相關(guān)的部分。能夠建立文章上下文之間的聯(lián)系，從而加深對文章的理解。讀文章時以直接或是間接的方式來思考作者想要表達的是什么?？紤]作者闡述了什么，從闡述的的想法或感受里能推斷出什么。

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