sat閱讀復(fù)習(xí)資料
2023-10-01 14:29:03 來源:中國教育在線
sat閱讀復(fù)習(xí)資料,相信這個問題是許多正在準備留學(xué)的同學(xué)關(guān)心的一個問題,那么下面小編就來和大家說一說,感興趣的您趕緊往下了解吧。
sat閱讀復(fù)習(xí)資料
只有充分的進行閱讀,才會對SAT閱讀進行突破,從而在做SAT閱讀試題的時候得心應(yīng)手。以下是小編為大家整理的sat閱讀復(fù)習(xí)資料,希望對大家有幫助。
一.官方資料
首先,肯定是以官方資料為主要了。像是SAT Study Guide 官方指南(OG);官方指南提供的四套樣題 Practice Test 1、2、3、4 ;考過的考試真題(目前 College Board 官網(wǎng)上補充了 Practice Test 5、6) ;老SAT 考試真題等都是必須反復(fù)體會的。
另外就是官方推薦的資料,如Khan Academy ;CollegeBoard 上推薦的可汗學(xué)院復(fù)習(xí)材料。Personalized SAT Practice on Khan Academy。
二.常見真題??假Y料
普林斯頓
Cracking the New SAT Premium (6 套題)
500 Practice New SAT
Kaplan
Kaplan New SAT 2016 Strategies, Practice & Review(3 套)
Kaplan New SAT Premier(5 套題)
Kaplan 8 Practice Tests for the New SAT(8 套題)
Barron
Barron’s Practice Tests For the New SAT(6套題)
Barron New SAT(5 套題)
sat閱讀考試的技巧
1、掌握閱讀題目中的關(guān)鍵詞
面對新SAT閱讀題目考生要迅速摘取其中的關(guān)鍵詞,通過關(guān)鍵詞可以判定該題考察的是細節(jié)題,詞匯題還是推理題,主旨題等,如果是細節(jié)題就考定位區(qū)間附近的觀點句,主旨題就是考文章在關(guān)鍵位置的那些觀點句。
2、通過關(guān)鍵詞進行定位
我們找到各種題型的考察方式之后就要進行定位,回到原文中通過關(guān)鍵詞進行關(guān)鍵句定位比如細節(jié)題、目的題、詞匯題等可以直接到原文,找到這些對應(yīng)的句子,在句子附近根據(jù)邏輯找到答案即可。
3、從原文中搜索關(guān)鍵信息
考生要迅速從原文中進行關(guān)鍵信息的搜索,一般導(dǎo)向性介詞(about, toward)后面的名詞可以幫助定位或解題,比較重要。
sat閱讀提分技巧
1.克服生詞
平時學(xué)習(xí)過程中除了基本的詞匯過關(guān)外,在SAT閱讀考試中我們難免會遇到很多生詞,這些都要總結(jié),都要去掌握,因為這些往往都是SAT考試中的核心詞匯,這些詞在考試中大有用處。比如說,文章中有一段的首句出現(xiàn)一個表示贊同或反對意思很偏的詞,而你恰好沒有接觸過這個單詞,那么很有可能你把整段文字看完了都不知道在說些什么,更別說做題了,這個詞就是整段的核心詞。
2.培養(yǎng)答題習(xí)慣與技巧
整個閱讀理解都是在很緊湊的進行著,中途容不得你有半點的猶豫以致于亂了陣法,因此我們平時需要通過大量的練習(xí)來培養(yǎng)自己的答題習(xí)慣和技巧,例如我們常用的重點讀首段、各段句首及結(jié)尾部分、帶著問題去讀文章等等這些,都需要我們平時在大量的練習(xí)中逐步總結(jié),當(dāng)然我們不能一開始就去做真題,那樣反而會被嚇到,我們可以一步步循序漸進先從難度低一點的入手,做到有層次有階段性的練習(xí)。
3.練習(xí)長句閱讀、掌握技巧
長句是SAT閱讀考試中一個很明顯的特征也是一個難點,很多原來報刊上的短句被加工成了超長句或者從句套從句甚至一句話獨立成段,我們同樣要去培養(yǎng)英語長句中表述的邏輯思維,有意識地培養(yǎng)自己的閱讀和理解的重點和思路,例如,在長句中我們尤其要弄清楚一些代詞到底指代的是什么,如those,these要培養(yǎng)自己迅速通過上下文推出代詞指代的內(nèi)容,否則無法準確理解整個句子的意思。
sat閱讀的考試題型
(1)主題題型
這種題型關(guān)系到文章的整體,題干可能會問及文章的主要思想或文章的基本目的。在該類題型的答案中,正確答案是明確概括了文章主要內(nèi)容的選項。
(2)細節(jié)題型
這種題型往往是問到了文章當(dāng)中的某一環(huán)節(jié)的具體內(nèi)容,在做這類題時,考生一般都必須回到原文關(guān)于該問題的敘述之處,來尋找正確答案的源頭。
(3)推斷題型
這種題型既可以考察文章主題層次的內(nèi)容,也可以考察文章細節(jié)層次的內(nèi)容。它主要要求考生根據(jù)文章所提供信息,從中推導(dǎo)出文章里并沒有明確說、但邏輯上又完全正確的選項。
(4)詞匯題
閱讀中的詞匯題主要考察一個單詞在文章的上下文當(dāng)中的具體含義??忌枰龅模簿褪菑纳舷挛漠?dāng)中推導(dǎo)出所考察單詞的具體含義。需要注意的是,即使是考生所認識的單詞,閱讀文章中最后的正確答案往往并不是大家平時所熟知的該單詞的某一含義,而是較為古怪的冷僻含義。一般稱此種情況為“熟詞僻義”。
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