sat寫作詞句有哪些多樣性

很多同學都很關(guān)注sat寫作詞句有哪些多樣性這個問題，那么接下來就跟著中國教育在線小編一起來看看吧，相信你通過以下的文章內(nèi)容就會有更深入的了解。

1)詞匯的多樣性

一項調(diào)查指出，中國學生在作文中最常見的詞性為動詞，因為我們一直牢記過去語文教師要求的只有用動詞來寫文章才會更生動，才能體現(xiàn)我們的博覽群書。但在英語中就不一樣了。通過對大部分高分范文的分析，不難發(fā)現(xiàn)，除了動詞和短語的使用，各種名詞的使用也備受考官的青睞，更能體現(xiàn)外國人的寫作風格。

中國學生寫作用動詞多，主要是因為以人做主語導致的，所以當你練習時，可以嘗試一些被動語態(tài)或從其他方面的進行分析。

此外,sat寫作考試雖然不是語言考試，但對大家的詞匯的量是有要求的。在寫作時,如果同一個詞在一篇400字的文章出現(xiàn)三次以上,作為一名學生,也覺得沒有可看性,更不用說考官了,會讓考官覺得學生的語言功底一般,又怎么可能取得高分呢。

然而，如果一篇文章中同一個單詞用三四種方法表達，無疑會給這篇文章增加很多亮點。事實上，同義詞也是一種表現(xiàn)學生英語水平的媒介。

中國學生最常用的形容詞是“good”，無論它是用來修飾什么名詞，先用了再說。殊不知這樣已經(jīng)給在這篇文章拉低分數(shù)了，那么如何表達不同的“good”呢?我們可以用wonderful、marvellous、gorgeous、splendid、excellent等詞。不要一想到“越來越多”就用“more and more”可以試著用“an increasing number”這樣不同的詞來表達，為一篇平淡無奇的文章增添一定的亮點。

2)句子結(jié)構(gòu)的多樣性

使用豐富多彩的句型也是sat寫作高分的標準之一。這里有一個例子:"If we don't recognize the..."來代替嗎?“我們發(fā)生在1998年”，我們可以替換為："Failure to recognize..."，再例如：“sth. happened in 1998.”我們可以替換為“1998 saw sth happening.”，這樣可以顯得比較地道，也可以使用不同的從句寫出華麗的句子。當然，這并不意味著整篇文章都是復合句或并列句，如果你能把長句和短句結(jié)合起來，使文章流暢連貫，也能得到考官的喜歡。

通過上文的內(nèi)容介紹，大家對“sat寫作詞句有哪些多樣性”大家是不是有了一個大致的了解呢？如果大家還想了解更詳細、更多的相關(guān)內(nèi)容，則可以繼續(xù)關(guān)注本頻道，也可以向本頻道咨詢。

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