托福要求詞匯量多少 托福背單詞方法有哪些

托福要求詞匯量多少？關(guān)于這個問題的答案，你想知道嗎？下面中國教育在線小編就來為各位同學和家長們解答分享一下，想要了解的話，那就話不多說，趕緊往下看。

托福要求詞匯量多少

1.閱讀

閱讀應該是整個托福考試中要求詞匯量最大的一部分。想要盡可能的讀懂閱讀材料，就需要不斷擴充自己的詞匯量。也就是說，如果你托福閱讀的目標分數(shù)在27分以上，那么你的詞匯量必須達到8000個左右。閱讀分數(shù)低的時候復習重點一定要落在補基礎上（詞匯、語法）。等有了一定的詞匯基礎后再在做題的過程中不斷重復詞匯，并在閱讀中積累詞匯。

2.聽力

聽力考試對單詞量的要求不如閱讀高，實際需要詞匯量也就是3000個左右，但是對應試者的詞匯聽覺反應能力要求卻很苛刻。因為所有的聽力材料，只會播放一遍，而且有些聽力材料，長達好幾分鐘。所以，聽力詞匯需要的是我們聽力反應速度以及對連讀、弱讀等讀音的熟悉。聽力詞匯的準備方面要注重核心高頻詞匯，不像閱讀涉及的面廣，但是需要掌握程度高。

3.口語

口語考試與其他科目相比，所要求的單詞量應該是最低的，最多運用到四級詞匯。但是由于考試緊張以及我們平時練習的少，你在說的時候往往用的是那零星幾個常用詞匯。所以口語的練習主要不在于背單詞，而是用單詞。在多次練習中將詞匯運用出來，讓它們浮到水面。此外就是多進行聽力和閱讀的輸入，在平時的閱讀聽力練習中積累素材。

4.寫作

托福寫作不考察高難度詞匯，四級、六級難度的詞匯足以。但是對于詞匯的運用要到位，對四級或六級詞匯的熟練程度，決定了寫作的效率與流暢度。而詞匯的熟練程度和口語一樣，需要我們在不斷練習中來扎實自己。一般我們要做到在平時的寫作練習中積極使用新詞；在改作文的過程中增加一些詞匯的替換；同時在背單詞階段，對于四六級核心詞匯和寫作常用詞匯要看例句背誦，熟悉這些詞匯的運用方法。

托福背單詞方法

1.做題時背托福單詞

許多考生是為了背單詞而背單詞，其實最好的辦法是做標題，在做的過程中遇到生詞匯就記錄下來。選擇那種經(jīng)常出現(xiàn)高頻詞匯的套題，在今后考試中也會經(jīng)常遇見。這種辦法最有用也最簡略，由于一個單詞能不能記住，取決于和它在不同場合見面的頻率，不在在于每次看它的時刻長短。

2.不要重復書寫托福單詞

因為“好記性不如爛筆頭”的觀念，很多人喜歡張狂地抄寫正在背的單詞。但實際上這不是一種最高效的方法，而是一種最搞笑的方法。因為大多數(shù)單詞對我們來說是可以閱讀就可以，作文的單詞是另一個層面的問題。

3.注意發(fā)音訓練

很多同學平時背單詞的量挺多的，但是到了做聽力的時候就會聽不懂，看了聽力的材料之后發(fā)現(xiàn)單詞都認識，這是因為很多學生在背單詞的時候，只背了單詞的拼寫和中文的意思，沒有去背單詞的發(fā)音，可以一邊聽音頻一邊別單詞，并且進行跟讀，這樣可以讓你記住這個單詞的發(fā)音。

4.注意一詞多義

在做閱讀題的時候，有些單詞你雖然認識，也知道它的含義，但在一整個句子卻發(fā)現(xiàn)它并不是本身的含義，這是因為你平時在背單詞的時候，只記住了單詞常見的意思，閱讀經(jīng)常會考單詞的多個意思，所以在背單詞的時候要全方位的背單詞。

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