留學(xué)澳洲前景如何
2022-10-19 11:41:14 來(lái)源:中國(guó)教育在線(xiàn)
澳洲有世界八大名校,也有其他的高等學(xué)府,因此教學(xué)實(shí)力也是非常不錯(cuò)的,那么留學(xué)澳洲前景如何呢?小編接下來(lái)就為同學(xué)們好好分析分析,幫助大家了解!
留學(xué)澳洲前景怎么樣
1、專(zhuān)業(yè)選擇廣泛
澳大利亞有幾十萬(wàn)個(gè)不同的專(zhuān)業(yè)和課程,在澳大利亞學(xué)習(xí)的最大優(yōu)勢(shì)是,你可以結(jié)合未來(lái)的職業(yè)發(fā)展選擇專(zhuān)業(yè)。商務(wù)專(zhuān)業(yè)一直是許多在英國(guó)學(xué)習(xí)的學(xué)生的首選。會(huì)計(jì)因其高就業(yè)率而成為熱門(mén)的傳統(tǒng)專(zhuān)業(yè)。ACCA(國(guó)際注冊(cè)會(huì)計(jì)師)的許多成員都有機(jī)會(huì)在世界四大會(huì)計(jì)師事務(wù)所工作。在澳大利亞,許多中國(guó)學(xué)生因?yàn)樽约旱膶?zhuān)業(yè)而找到了與會(huì)計(jì)相關(guān)的工作,工資也不低。
2、世界級(jí)的教育和培訓(xùn)體系
澳洲擁有世界級(jí)的教育和培訓(xùn)體系,教學(xué)體制基本上與英國(guó)相同,整個(gè)教育體系為不同能力和興趣的學(xué)生設(shè)置了不同的發(fā)展道路,是全球公認(rèn)的擁有世界上最先進(jìn)、最創(chuàng)新的教育和培訓(xùn)體系的國(guó)家之一。
3、澳洲學(xué)生簽證通過(guò)率高
赴澳學(xué)生基本都能穩(wěn)妥獲得簽證,按時(shí)赴澳開(kāi)始海外學(xué)習(xí)生活,因?yàn)榘闹藓炞C條例清晰,申請(qǐng)人只要提供符合要求的簽證材料都能獲得批簽。2016年7月1日起,澳大利亞移民局正式引用并應(yīng)用SSVF簡(jiǎn)化留學(xué)生簽證框架。這樣既可以提高移民局的工作效率,并且為所有學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)更加公平的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。
4、生活費(fèi)和學(xué)費(fèi)整體花費(fèi)適中
與教育水平相當(dāng)?shù)臍W美國(guó)家相比,同級(jí)別排名的澳大利亞大學(xué)學(xué)費(fèi)相對(duì)較低。加之澳大利亞部分專(zhuān)業(yè)本科學(xué)制三年,完成一個(gè)學(xué)位的整體花費(fèi)相對(duì)適中。此外,在澳洲的國(guó)際學(xué)生被允許在上學(xué)期間每?jī)芍茏霾怀^(guò)40小時(shí)的兼職工作,放假期間則可以做全職工作。
5、學(xué)校認(rèn)可度高
澳洲有42所大學(xué)和高等院校,畢業(yè)于這些院校的學(xué)生的學(xué)歷資格被世界200多個(gè)國(guó)家(包括中國(guó))廣泛認(rèn)可,且專(zhuān)業(yè)設(shè)置非常全面,眾多專(zhuān)業(yè)更是名列世界前列,比如工程、生物、通訊、金融和會(huì)計(jì)等。
6、移民政策寬松
澳洲移民政策相對(duì)發(fā)達(dá)國(guó)家來(lái)說(shuō)寬松很多,途徑多種多樣,對(duì)于留學(xué)生具有很大的包容性,只要你符合相應(yīng)的要求,都是有資格移民澳洲。
7、就業(yè)形勢(shì)樂(lè)觀
留學(xué)生就業(yè)問(wèn)題也是澳大利亞政府非常關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題。據(jù)調(diào)查顯示,澳大利亞雇主絕大多數(shù)都非常樂(lè)于聘用中國(guó)留學(xué)生,主要原因是擁有國(guó)際視野以及良好的客戶(hù)溝通能力。另外,目前澳大利亞大學(xué)畢業(yè)生工資起薪為4萬(wàn)~8萬(wàn)澳元,如果學(xué)生在澳大利亞工作兩年,基本可以收回留學(xué)成本。
以上就是小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于“留學(xué)澳洲前景如何”的相關(guān)內(nèi)容,希望能夠幫助大家更加的了解!綜合來(lái)講,去澳洲留學(xué)的話(huà),有很多的優(yōu)勢(shì),而且未來(lái)的就業(yè)形勢(shì)非常的好!
>>免費(fèi)領(lǐng)全球留學(xué)白皮書(shū),了解各大學(xué)報(bào)考條件、費(fèi)用、開(kāi)學(xué)時(shí)間、含金量<<