零基礎(chǔ)托福備考計(jì)劃

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零基礎(chǔ)托福備考計(jì)劃

聽力

檢測考生從別人的口述中提取信息的能力。這種備考需要增加自己接觸英語語言環(huán)境的機(jī)會(huì)，平時(shí)通過看自己喜歡的電影和電視劇，和外國朋友、學(xué)校外教交流的渠道，來增加聽英語的機(jī)會(huì)。

同時(shí)有條件時(shí)注意增加美國人、英國人、甚至東亞人、印度人和西班牙人口音英語的曝光率。雖然其中一些口音可能不需要準(zhǔn)確的識(shí)別，但是這些對于陌生的口音的了解熟悉過程，對于提高識(shí)別英語聽力材料的不同節(jié)奏和速度的能力，是一種很好的鍛煉。

可以看出，托福聽力材料的很大一部分來源于學(xué)生在校內(nèi)和校外生活中的瑣事。在食堂、班級(jí)、圖書館、公交車站、管理辦公室、咖啡廳等生活場景中進(jìn)行英語交流是經(jīng)常考到的內(nèi)容。

口語

模仿。選擇一個(gè)更真實(shí)的美音來模仿是很有意義的一件事，跟著唱英文歌也很有幫助。但是，好的英語的最終核心不是標(biāo)準(zhǔn)的口音，而是清晰、結(jié)構(gòu)和思維敏捷。

語言表達(dá)流利清晰，具有邏輯性，是良好的英語口語回答最重要的因素，平時(shí)可以練習(xí)簡單的邏輯思維和媒體熱點(diǎn)或時(shí)事的描述。這些練習(xí)與托?？荚嚨膶?shí)際內(nèi)容很接近。

閱讀

閱讀是一個(gè)比較容易掌握的模塊，因?yàn)殚喿x的內(nèi)容是不流動(dòng)的，直接進(jìn)入主題，可以隨時(shí)閱讀，但不要認(rèn)為這是可以輕松做到的。閱讀并不難，但快速有效地閱讀才是有意義的。

通過句子結(jié)構(gòu)、段落結(jié)構(gòu)的預(yù)測和連詞的定位，可以大大提高閱讀的速度和效率，這也是一個(gè)半長期的訓(xùn)練過程，對于普通考生來說，起初用英語閱讀是一個(gè)痛苦而漫長的過程。

然而，在掌握了流暢快速閱讀的經(jīng)驗(yàn)和技巧后，閱讀文章應(yīng)該像坐在沙發(fā)上看報(bào)或在地鐵車廂里看微信笑話一樣輕松愉快。

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