美國高中留學(xué)推薦信書寫技巧分享

近年來，越來越多的中國學(xué)子選擇留學(xué)，那其中美國高中留學(xué)推薦信書寫指南？本文則針對這個問題，為大家整理了資料，接下來咱們就一起往下了解吧。

　　首先來看看美國高中留學(xué)自薦信書寫技巧。

　　第一，介紹自己在國內(nèi)高中的學(xué)習(xí)情況

　　美國高中留學(xué)自薦信就是介紹自己的學(xué)習(xí)背景。例如目前就讀于某所學(xué)校，準備申請哪所美國高中幾年級，目前學(xué)習(xí)成績?nèi)绾巍⒛男┛颇可瞄L、喜歡什么課外活動等等。

　　第二：細致講解自己擇校的原因以及動力目的

　　很多學(xué)生在寫自薦信時只是陳述自己的方方面面，而往往忽視有關(guān)為什么選擇貴校，自己與貴校的匹配性等。美國學(xué)校青睞的不一定是最優(yōu)秀的學(xué)生，但一定是在理念和風(fēng)格上和自己最匹配的學(xué)生。所以學(xué)生一定要對自己申請的目標學(xué)校有所了解，才能將這一匹配性表達出來。

　　第三：闡述廣泛的綜合能力以及愛好

　　美國留學(xué)高中自薦信中要將自己的發(fā)光點寫出來，除了學(xué)習(xí)優(yōu)秀外，還有自己的興趣愛好，如打游戲、籃球、攝影等。國外學(xué)校往往喜歡興趣愛好廣泛、個人能力全面發(fā)展的學(xué)生。

　　描述這些興趣愛好時，最好配上參賽經(jīng)歷，學(xué)?？梢酝ㄟ^你的描述，得到你的文采，這樣可以增加你給學(xué)校的印象。

　　再者由于西方人不僅追求“優(yōu)越”而且還要善于表達出來，所以高中生一定要把自己的長處毫不隱瞞地描述出來，使人一眼就能知道你優(yōu)秀的方面。

　　第四：重點突出自己的個人性格特點

　　美國留學(xué)高中自薦信中要介紹一下自己的性格特點，是開朗外向的，還是內(nèi)斂安靜的，美國學(xué)校非常喜歡外向活潑的學(xué)生，他們相信這種性格的學(xué)生能夠快速地融入美國高中的生活環(huán)境。

　　申請者應(yīng)力求在自薦信中突出自己在某方面與眾不同的成績、能力和優(yōu)點，如生活背景、學(xué)習(xí)和工作成績、所掌握的技巧等。避免給人以“千篇一律”、“平平庸庸”的感覺。

　　接著來看看美國教師推薦信書寫須知。

　　一、第一步，如何選擇恰當?shù)耐扑]老師

　　建議：依據(jù)未來主修科目，合理的選擇的推薦教師

　　在選擇推薦老師時，確實有許多因素需要考慮。假設(shè)選擇科學(xué)或是與數(shù)學(xué)相關(guān)的主修科目，那么應(yīng)該選擇科學(xué)或是數(shù)學(xué)老師來寫推薦信，假使想成為一名記者，那么應(yīng)該選擇語文老師來寫推薦信?？傊?，依未來可能的主修科目選擇由誰來寫推薦信是再合理不過的。

　　二、第二步：如何立體的表達出申請者的性格

　　建議：追求不同側(cè)重點，盡量塑造豐滿的人格

　　三封推薦信的內(nèi)容最好側(cè)重點各不相同，這樣能展現(xiàn)孩子在不同方面的性格特點和優(yōu)勢，而招生官對于學(xué)生的了解也將會更全面，具體，印象更深刻。

　　三、第三步：各科老師如何具體如何操作

　　英語老師

　　英語老師的推薦信應(yīng)該是最好的一封，不論是文筆，用詞，還是結(jié)構(gòu)都應(yīng)該體現(xiàn)扎實的語言功底。在評價學(xué)生的優(yōu)缺點的時候都要體現(xiàn)和英語課相關(guān)的內(nèi)容，如學(xué)生的聽說讀寫能力，語法和詞匯，以及在課堂上的表現(xiàn)，是否積極參加課堂活動。

　　數(shù)學(xué)老師

　　數(shù)學(xué)老師的推薦信所體現(xiàn)的英文表達可以稍微遜色，重點是突出學(xué)生的邏輯思維能力，反應(yīng)能力和細心程度。具體到哪方面強哪方面弱，比如函數(shù)，幾何，集合等等。老師也可以寫學(xué)生的分析解決問題的能力，是否善于舉一反三，靈活運用各種數(shù)學(xué)原理等。

　　班主任

　　班主任推薦信要側(cè)重學(xué)生的性格特點以及綜合的表現(xiàn)，包括，各科成績，排名，學(xué)習(xí)態(tài)度，參與班級活動的情況，和同學(xué)之間相處是否融洽等等。如果學(xué)生擔任班里的班干部，可以重點體現(xiàn)學(xué)生的組織領(lǐng)導(dǎo)能力，這是招生官非常看重的。如果學(xué)生有體育或者藝術(shù)特長也可以找相關(guān)的老師來寫，內(nèi)容主要側(cè)重于藝術(shù)或者體育的表現(xiàn)和練習(xí)的態(tài)度。

　　對于申請美國高中老師推薦信而言，其實主要考核的就是申請者的學(xué)術(shù)能力和日常對待學(xué)習(xí)的態(tài)度以及性格品德，所以在讓自家各科老師寫推薦信的時候，盡量要表達的人物要豐滿，再者突出申請者的優(yōu)勢也很是關(guān)鍵！

　　最后來看看父母推薦信書寫指南。

　　一、明確父母推薦信只適應(yīng)于申請美國高中

　　父母的推薦信，是只有在美國高中申請的時候才需要的，對于大學(xué)的申請和研究生的申請就不再需要。

　　二、了解父母推薦信的重要性不可比擬

　　中學(xué)生還沒有完全的成熟思想，對自己以及他人的看法還沒有全面的認識，世界觀、人生觀、價值觀。然在建立之中，因而，往往教難對自己做出真實的、正確的、客觀的評價。所以父母的推薦信就顯得格外重要。

　　三、如何寫出一篇稱心的父母推薦信

　　父母的推薦信沒有統(tǒng)一的標準要求，而一篇好的推薦信往往都有著相同的特點。

　　1、寫作形式口吻

　　首先，家長推薦信和學(xué)生自薦信寫作格式一樣，描述角度不一樣。既然是一封信就應(yīng)該依照信的格式來寫。開頭的稱呼Dear Sir or Madam是必不可少的，落款也需要加上問候，姓名和時間。

　　家長推薦信的署名最好是父母雙方，在書寫的時候也最好用雙方的口吻， Our son or daughter 而不是 My son or daughter。而學(xué)生和家長的角度不同，因此寫作的自薦信和推薦信肯定不同，主要是這點區(qū)別。

　　2、寫作內(nèi)容要求

　　真實、客觀，這些是推薦信最基本的要求。正因為中學(xué)生不太容易把握客觀，才要求父母加以補充。如果父母的推薦信過于主觀意識，就違背了推薦信的初衷。所以，一定要從客觀、真實的角度出發(fā)，不要隨意的夸大其詞和貶低孩子，更不能像寫小說一樣虛構(gòu)事實。

　　寫作時，一定要突出孩子的個性特點，或者有關(guān)孩子的學(xué)習(xí)與生活的親身經(jīng)歷，這些經(jīng)歷能夠見證孩子的成長的過程，展現(xiàn)孩子鮮明的個性特征。

以上，就是本文的全部內(nèi)容分享，希望能給同學(xué)們帶來參考，如果您還有美國高中留學(xué)推薦信書寫指南其他方面的疑問，歡迎隨時在線咨詢客服老師。

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