如何提高gmat成績

近年來，越來越多的中國學(xué)子選擇留學(xué)，那其中如何提高gmat成績？本文則針對這個(gè)問題，為大家整理了資料，接下來咱們就一起往下了解吧。

gmat數(shù)學(xué)：

1.首先，考生要知道，你是在做gmat數(shù)學(xué)題而不是閱讀理解題，不需要做任何的筆記。如果你在讀題的時(shí)候，還不斷的寫字，這會影響你的思緒而錯(cuò)過很多重要信息。gmat數(shù)學(xué)題的題干，考生只需抓住兩點(diǎn)就可以：考點(diǎn)以及信息細(xì)節(jié)。

2.gmat數(shù)學(xué)考試中，有些題目的計(jì)算難度并不大，但是往往會有迷惑性的信息出現(xiàn)，考生一定要看清楚問題再作答。考試中數(shù)字如果出現(xiàn)零，正負(fù)號一定不要漏掉。

3.對自己做過的題目要進(jìn)行分析和準(zhǔn)則，把握住自己的弱點(diǎn)，有針對性地進(jìn)行復(fù)習(xí)?？忌鷳?yīng)當(dāng)了解，對于哪些做錯(cuò)的題目，一定是由于自己沒有考慮周到;讀題時(shí)不可以忽略任何一個(gè)細(xì)節(jié)，那些看起來無關(guān)的條件和選項(xiàng)，其實(shí)有時(shí)很重要。

gmat閱讀：

1.熟悉托?？荚嚨耐瑢W(xué)都知道，托福閱讀試題中的詞匯題經(jīng)常會出現(xiàn)一些難度比較大的詞匯，因此在做詞匯題時(shí)，許多考生認(rèn)為做不對題與自己的詞匯量有關(guān)，認(rèn)識單詞能做對，不認(rèn)識單詞就會做錯(cuò)。事實(shí)上，那些認(rèn)識的單詞經(jīng)常做錯(cuò)，不認(rèn)識的單詞反而能做對。原因是，做不認(rèn)識單詞時(shí)，考生往往會仔細(xì)研讀詞匯題的上下文，力求在上下文中突破。而做認(rèn)識單詞時(shí)，忽略上下文的重要性，往往是裝模作樣的看一下上下文，便匆匆做出抉擇。所以，做好詞匯題關(guān)鍵

2.有些同學(xué)與上述情況則相反，過度地依賴文章，在看到試卷之后，一字不將文章精讀一遍再做題。如果你的閱讀速度超群，或者這篇文章你很熟悉，那這樣做未嘗不可。但是一般來說，采用細(xì)讀會導(dǎo)致做題時(shí)間嚴(yán)重不足。要知道，閱讀理解測試的不止是理解，更是速度。

3.其次，我們要學(xué)會給句子做斷句。由于英文和中文的表達(dá)習(xí)慣不同，在讀英文時(shí)，我們往往被中文的閱讀習(xí)慣所干擾，而不能正確理解英文所表達(dá)的含義。所以我們首先要排除中文解釋對英文理解的干擾，根據(jù)所讀句子內(nèi)容的合理性理解英文。

gmat寫作：

1.　作為開始寫文章前應(yīng)該做好的第一步工作，列提綱卻往往會被很多考生忽視。大多數(shù)考生在拿到作文題目后都會第一時(shí)間進(jìn)入寫作狀態(tài)，而不會花費(fèi)額外的時(shí)間先列提供，卻不知列好提綱，能給自己提供更加清晰的思路，而如果在開始寫作的階段對于文章的整體把握模糊不清或思路混亂，即使開頭寫得快，也很容易寫到后面出現(xiàn)卡殼、跑題偏題等各種問題，反而會拖慢作文節(jié)奏，最終影響得分。因?yàn)殚_始沒有列好提綱最終文章寫得頭重腳輕整體結(jié)構(gòu)失衡，是GMAT作文考試中十分常見的扣分問題。

2.gmat寫作備考過程之中，考生若想提高自己作文構(gòu)思的速度，那么就要解決思維方面的問題，也就是學(xué)會構(gòu)思作文，因?yàn)檫@樣的構(gòu)思減少了翻譯的過程。試想一下，如果考生使用漢語構(gòu)思，在列出文章提綱之后，還要逐字逐句地將其翻譯成相對應(yīng)的英語，然后再準(zhǔn)備材料組織論述，這勢必會浪費(fèi)很多寫作的寶貴時(shí)間。

3.雖然GMAT考試時(shí)間非常緊張，但小編還是建議大家能夠留出時(shí)間進(jìn)行文章的檢查。通過檢查，考生往往會發(fā)現(xiàn)各種之前寫作時(shí)沒有留意到的錯(cuò)誤，特別是一些詞匯拼寫使用和語法結(jié)構(gòu)上的問題，而改正這些問題，也許就會為你的作文增加0.5分到1分。

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