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gmat考試數(shù)學多少分

2023-10-21 12:52:04 來源:中國教育在線

近年來,越來越多的中國學子選擇留學,那其中g(shù)mat考試數(shù)學多少分?本文則針對這個問題,為大家整理了資料,接下來咱們就一起往下了解吧。

gmat考試數(shù)學多少分

gmat考試數(shù)學多少分:

GMAT滿分多少?GMAT滿分是800分+作文6分;一般而言,能考到710分及作文5分以上,即為不錯的成績了,因為2/3的考生得分在400到600分之間;GMAT考試由分析寫作、數(shù)學和語文三部分組成。分別為:

1.分析性寫作評價

兩個獨立的寫作部分組成,即觀點陳述(Analysis of an Issue)和論證辨析(Analysis of an Argument)??忌饔?0分鐘的時間來完成上述兩篇文章。文章必須用英語完成,并用鍵盤輸入電腦。

2.數(shù)學部分

該部分包括37個多項選擇題,內(nèi)容涉及數(shù)據(jù)充分性(Data Sufficiency)和問題解答(Problem solving)兩種類型。

3.語文部分

語文部分包括41個多項選擇題,內(nèi)容涉及閱讀理解(Reading Comprehension)、評論性推理(Critical Reasoning)和句子改錯(Sentence Correction)三種類型。

分析寫作滿分6分,后兩項合計滿分為800分。一般大學入學要求550至600分,入學標準高的學府,更可能要求650分或以上。

解GMAT數(shù)學題的原則:

GMAT數(shù)學之數(shù)論

考試時可以運用歌德巴赫猜想:任何一個大于等于4的偶數(shù)都能表達成兩個質(zhì)數(shù)和的形式。

GMAT數(shù)學求最大公約數(shù)的方法:輾轉(zhuǎn)相除法

輾轉(zhuǎn)相除法就是當你求AB兩個數(shù)的最大公約數(shù)時你先用大數(shù)去被小數(shù)除,除完得到一個余數(shù),下一步,你用上一步中那個較小的數(shù)去被上一步中的余數(shù)除,再得到余數(shù),GMAT入門再繼續(xù)重復這個步驟直到你用一個除數(shù)被余數(shù)除時余數(shù)為0,在最后這一步中的除數(shù)就是AB的最大公約數(shù)。我會用一個圖來表示這個步驟的。大家看圖一。

AB兩數(shù)的最大公約數(shù)×AB兩數(shù)的最小公倍數(shù)=A×B

GMAT數(shù)學之整除,余數(shù),因子數(shù)的概念:

如何GMAT考試求一個數(shù)共有多少個不同的factor(因子)?

將這個數(shù)寫成它質(zhì)因子冪指數(shù)相乘的形式,然后將每一個質(zhì)因子的冪加一,然后彼此相乘,就得到了這個數(shù)包括1和它本身在內(nèi)的所有因子個數(shù):

任一個自然數(shù)n,它的因子個數(shù)如果是偶數(shù)的話,那么它的因子個數(shù)中有一半兒因子小于根號下的n,有一半兒大于根號下的n。

如果一個自然數(shù)m它的因子個數(shù)是奇數(shù)的話,它就必然是一個完全平方數(shù),GMAT數(shù)學且根號下m就是它的一個因子。當你得到m的因子數(shù)后,若是a個的話,它所有的因子必然有(a-1)/2個是小于根號下m,有(a-1)/2個大于根號下m。

GMAT數(shù)學解題原則之加法原則和乘法原則:問自己這個事兒完成了沒有?如果完成了就是加法原則,沒有完成就是乘法原則。

例子:從北京到上??梢猿孙w機(3種方案),輪船(2種方案),或者火車(5種方案),問從北京到上海乘這3種交通工具共幾種方案?答:既然任何一個方案都已經(jīng)到達了上海,這件事兒已經(jīng)完成了,所以用加法原則:3+2+5=10種

例子:從北京到上海有2條路線,從上海到深圳有5條路線,問從北京出發(fā)經(jīng)由上海到深圳會有多少種路線?答:當你到達上海時還沒有到達深圳呢,沒有完成,那就乘起來,用乘法原則:2×5=10

如何復習GMAT數(shù)學更有效:

常說國人數(shù)學很好,但其實也不然,總有一部分人對數(shù)學感到非常頭疼。對付GMAT數(shù)學的時候常常感到力不從心,不知如何進行下去。我們一起來看看關于GMAT數(shù)學的復習。

(一)如果很多專業(yè)單詞不懂,讀題吃力的,不妨背一下GMAT數(shù)學復習詞匯??吹臅r候重點看知識點介紹,而不僅僅是會做練習。因為基礎差首先就是要補基礎。如果英語基礎不錯,就是數(shù)學不好,針對自己的比較弱的知識點,仔細看看manhattan數(shù)學里相對應的章節(jié)。

(二)數(shù)學重在融會貫通。在做練習的時候,可以將題目先按照題型分類。我舉個例子:“1, 整除、余/數(shù)、因子、平方數(shù)。 2, 韋恩圖, 3, 平均/中位數(shù) 4, 乘積可能性, 5, 組合、概率,6, 三角形相關, 7, 長方形 8, 圓柱圓柱放水題 9, 直角坐標系相關 10,其他” 以上題型分類肯定不是太全面,大家可以一邊進行分類一邊確定類型。

分類完成后找各類題型的相關知識點,然后全部復制到相應類別的標題下。這個是個非常耗時的工作,如果你的數(shù)學真的是很頭疼,那就花點心思吧。完成這個任務,就等于你有了一份屬于自己的非常完整的資料書。集中突破某類題型往往比較有效果,因為題型變體很多,往往需要反復練習后才能熟悉和掌握。我們既然不敢奢望滿分,那就盡量能拿下多少就拿下多少。 GMAT數(shù)學復習不好的人,只能多花時間和精力,穩(wěn)抓基礎,多做練習,反復鞏固,才能在GMAT考試中拿到最多可能的分數(shù)。

如何攻克GMAT數(shù)學陷阱拿到滿分:

1度量單位不一樣。

這個可以說是GMAT數(shù)學里經(jīng)典的出題陷阱。有些題目會給出幾個不同單位的數(shù)據(jù),但并不會明確提示考生,如果考生在計算時沒有留意,直接用數(shù)字去算而忘記了單位轉(zhuǎn)換,那么就絕對會出問題。

每個數(shù)字指代的對象有差別,通常英制的會給出換算,但公制的如厘米,米不會給出換算。

另外是時間的換算,比如給的條件是小時,問的是分鐘,還有就是半徑和直徑不要弄錯。

注意一點:半徑的周長=半圓+直徑,而不只是半圓。

2 問題解決(PROBLEM SOLVING),簡稱PS題:是求比率,還是求數(shù)值要看清。

比率的話,要看問題是“誰和誰的比率”

3關于打折。

是打折的部分,還是折后價要看清。

4題目經(jīng)常有隱含條件。

如:integer, consecutive, different, nonzero等,任何一個條件都要看到。

5 DS題:不求解值,只看能否求出。

DS題尤其注意,當準備選C的時候,一定看看B是否單獨充分。

6關于零,正負號的問題一定不要漏掉。

那么以上就是關于gmat考試數(shù)學多少分的相關內(nèi)容啦,以上內(nèi)容作為參考分享給大家,希望能幫助到有需要的同學,如果還有更多想要了解的內(nèi)容可以關注本平臺繼續(xù)瀏覽。

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