怎么通過(guò)gmat考試

怎么通過(guò)gmat考試，相信這個(gè)問(wèn)題是許多正在準(zhǔn)備留學(xué)的同學(xué)關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題，那么下面小編就來(lái)和大家說(shuō)一說(shuō)，感興趣的您趕緊往下了解吧。

怎么通過(guò)gmat考試：

1、分析性寫(xiě)作

GMAT考試的分析性寫(xiě)作部分是為了直接評(píng)估你的嚴(yán)謹(jǐn)思考能力和表達(dá)觀點(diǎn)的能力，包括一篇時(shí)長(zhǎng)為30分鐘的論證分析(Analysis of an Argument)?！罢撟C分析”測(cè)試你對(duì)某種論證思路產(chǎn)生的結(jié)論進(jìn)行批判性評(píng)價(jià)的能力。你在考試中分析的論證均為一般性題目，有些與商業(yè)相關(guān)，有些則涉及其他方面。

然而，請(qǐng)注意，具體的商業(yè)知識(shí)或其他領(lǐng)域的知識(shí)并非完成該題的前提條件。該題僅評(píng)估你的分析性寫(xiě)作能力。你要基于一項(xiàng)給定的論證，分析論證背后的推理和假設(shè)，然后對(duì)該論證的有效性進(jìn)行批判性評(píng)價(jià)。就該話(huà)題你不需要給出自己的觀點(diǎn)。

在寫(xiě)作時(shí)考慮以下幾個(gè)問(wèn)題：在論證背后是否存在值得質(zhì)疑的假設(shè)?是否存在可替代的解釋或反例可以削弱結(jié)論?哪類(lèi)證據(jù)可以加強(qiáng)或駁斥論證?

2、綜合推理部分

本部分是2012年6月5日起GMAT考試新增的一個(gè)板塊。它測(cè)試的是對(duì)以不同形式所呈現(xiàn)的多源信息進(jìn)行評(píng)估的能力。30分鐘的綜合推理部分測(cè)試的技能是從一個(gè)覆蓋全球740位商學(xué)院教授的調(diào)查問(wèn)卷中總結(jié)出來(lái)的，這些能力對(duì)即將進(jìn)入商學(xué)院學(xué)習(xí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)非常重要，包括：

對(duì)不同來(lái)源的各類(lèi)信息進(jìn)行吸收和整合，以解決富有挑戰(zhàn)性的問(wèn)題。

準(zhǔn)確理解以圖表形式呈現(xiàn)的數(shù)據(jù)，確定或估計(jì)概率與統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。

權(quán)衡取舍以及識(shí)別、評(píng)估各種結(jié)果的可能性。

將定量性數(shù)據(jù)在圖表和文字模式之間進(jìn)行轉(zhuǎn)換。

綜合推理能力是商科管理類(lèi)研究生在課堂上和工作中取得成功的關(guān)鍵。商界不斷地在發(fā)展，教學(xué)也在不斷變化，同樣的GMAT考試也在不斷進(jìn)步。今天的商界充斥著數(shù)據(jù)。想要成功，你就需要在眾多的資源中分析信息，制定戰(zhàn)略并且在這些信息的基礎(chǔ)上做出決定。這些過(guò)程稱(chēng)為綜合推理，在你的生活中每天都會(huì)使用。

3、數(shù)學(xué)部分

數(shù)學(xué)部分有兩類(lèi)多選題型——問(wèn)題求解和數(shù)據(jù)充分性判斷。GMAT考試數(shù)學(xué)部分測(cè)試考生進(jìn)行數(shù)理推斷、解決數(shù)學(xué)問(wèn)題和解讀圖形數(shù)據(jù)的能力。問(wèn)題求解和數(shù)據(jù)充分性判斷兩類(lèi)問(wèn)題都需要有關(guān)算術(shù)、基礎(chǔ)代數(shù)和常見(jiàn)幾何概念的知識(shí)。

4、語(yǔ)文部分

GMAT考試的語(yǔ)文部分包含三類(lèi)多選題——閱讀理解、邏輯性推理和句子改錯(cuò)?？荚嚨恼Z(yǔ)文部分衡量你在閱讀和理解書(shū)面材料，審視推理論據(jù)，以及改正書(shū)面材料使其符合標(biāo)準(zhǔn)書(shū)面英語(yǔ)規(guī)范的能力。

GMAT考試考前焦慮如何應(yīng)對(duì)：

寫(xiě)下你的焦慮

芝加哥大學(xué)的心理學(xué)教授貝洛克，在《科學(xué)》雜志上曾經(jīng)發(fā)表過(guò)一個(gè)非常受矚目的研究，他認(rèn)為書(shū)寫(xiě)心情可以緩解考試焦慮。在實(shí)驗(yàn)當(dāng)中，他讓那些緊張的孩子們，在考試之前花10分鐘寫(xiě)下自己的心情，寫(xiě)下那些擔(dān)憂(yōu)、煩惱和感受，然后再進(jìn)入考場(chǎng)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，認(rèn)真寫(xiě)下焦慮的考生，不光焦慮程度有所下降，考試成績(jī)也比直接進(jìn)考場(chǎng)的同學(xué)更高。

在臨床心理學(xué)界，寫(xiě)作被運(yùn)用在很多心理治療和干預(yù)手段中，臨床心理學(xué)家有時(shí)會(huì)推薦自己的病人用寫(xiě)作來(lái)整理心情，學(xué)會(huì)控制情緒。所以，在臨考之前花上10分鐘來(lái)面對(duì)心情，寫(xiě)下煩惱是一個(gè)特別有效的方法

聽(tīng)音樂(lè)來(lái)放松

另外一個(gè)容易實(shí)現(xiàn)而且非常有效的方法就是音樂(lè)減壓。音樂(lè)治療向來(lái)在心理學(xué)治療界扮演著不可或缺的角色。在一些國(guó)家，手術(shù)病人，分娩產(chǎn)婦和接受核磁共振的病患， 都可以要求醫(yī)院在自己焦慮的時(shí)候放些音樂(lè)。

2004年，西弗吉尼亞大學(xué)的教授海因斯就證明了音樂(lè)對(duì)緩解考試焦慮的作用。他讓本校本科學(xué)生們?cè)诳荚囍奥?tīng)著莫扎特的音樂(lè)復(fù)習(xí)10分鐘，然后再去考試?？记奥?tīng)過(guò)音樂(lè)的學(xué)生，大體在考試中取得了比其他學(xué)生優(yōu)異的成績(jī)。這個(gè)方法適用于那些不想浪費(fèi)考前任何一分鐘的學(xué)生們，他們可以邊復(fù)習(xí)邊聽(tīng)音樂(lè)，放松自己。

幽默也能緩解緊張

考試前說(shuō)說(shuō)笑話(huà)，活躍氣氛也是能夠有效緩解焦慮的。

2006年約翰霍普金斯大學(xué)的研究者博克和南達(dá)教授就發(fā)現(xiàn)，幽默能在考試時(shí)起到放松心情，提高成績(jī)的作用。博克和南達(dá)教授用自己班級(jí)里的學(xué)生做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。他們把卷子出成幽默版和嚴(yán)肅版。幽默的版本里時(shí)常出現(xiàn)一些吐槽和搞笑段子，然而嚴(yán)肅版本中就是普通的敘述和題目。那些用幽默版卷子的同學(xué)，在考試之后的反饋中，都覺(jué)得自己心情比較放松?？荚嚦煽?jī)出來(lái)之后，得到幽默卷子的同學(xué)成績(jī)也更令人滿(mǎn)意。我們當(dāng)然不能指望高考卷子能多幽默，但是自己的段子也是有同樣的作用的。因?yàn)橛哪淖饔迷?，就是讓人們暫時(shí)“脫離”當(dāng)下緊張的環(huán)境，釋放情緒。

所以，想想自己喜歡的笑話(huà)，身邊的趣事，都可以成為考試時(shí)情緒的緩沖劑。

保持樂(lè)觀的情緒

如果進(jìn)入考場(chǎng)時(shí)過(guò)于緊張，有身體不適的感覺(jué)，可以從心理上下意識(shí)地松懈一下;如果時(shí)間是足夠的，可以用幾分鐘的時(shí)間揉撫雙眼、進(jìn)行深呼吸、閉上雙眼使身體取靜、按摩頭頂中心(中醫(yī)稱(chēng)為“百會(huì)穴”)以及松馳軀體、自我暗示取靜等。及時(shí)的調(diào)整。不要老是把自己的注意指向考試的結(jié)果。

如何巧妙化解GMAT考試中邏輯問(wèn)題：

第一方面，讀懂文章

如果邏輯一直做不好，首先要評(píng)價(jià)一下自己是不是文章沒(méi)有真正讀懂，因?yàn)橥z漏掉文章中的一些關(guān)鍵的細(xì)節(jié)信息會(huì)造成對(duì)推理無(wú)法正確把握。而且，大部分的邏輯文章都會(huì)用較多的背景信息以及長(zhǎng)難句來(lái)增加理解上的難度，這樣就造成了閱讀能力有限的同學(xué)在坐起邏輯題來(lái)比較困難。因此，若因?yàn)殚喿x而導(dǎo)致邏 輯受影響，首先需要加強(qiáng)的就是閱讀訓(xùn)練。

第二，提煉GMAT邏輯

不論是GMAT考試的考場(chǎng)上還是今后如戰(zhàn)場(chǎng)的商場(chǎng)上，提煉關(guān)鍵信息都是至關(guān)重要的，因?yàn)檫@可以為你節(jié)省下大量的時(shí)間從而更高效地應(yīng)對(duì)工作生活中爆炸的信息量。中國(guó)學(xué)生往往不習(xí)慣用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言復(fù)述別人講的話(huà)，這樣在邏輯題的解題上就吃虧了——因?yàn)檫壿嬑恼吕锏摹皬U話(huà)”其實(shí)可以很多，真正推理的主干也許就幾個(gè)單 詞。一個(gè)人，如果用和別人一樣容量的大腦去分析比別人少10倍信息量的精華推理，他的效率肯定是更高的。

第三步，采用GMAT考試技巧——發(fā)散思維，以外國(guó)的角度思考這個(gè)問(wèn)題，才能更好地解決

因?yàn)榻逃Ｊ胶臀幕?xí)慣的影響，中國(guó)考生的思維方式與GMAT邏輯試題所考查的思維方式可以說(shuō)是大相徑庭——前者是發(fā)散型的，后者是直線(xiàn)型的。中國(guó)考生往往想得太多，總認(rèn)為出題人故意設(shè)計(jì)了需要拐很多彎才能成立的推理，但GMAT考試作為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)試，尤其是在邏輯推理的考查中，特別強(qiáng)調(diào)客觀性 ——試想，若允許任何一位考生以多步跳躍的方式得到正確答案，那么將永遠(yuǎn)沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案可言。因此，考生在備考一段時(shí)間后會(huì)發(fā)現(xiàn)，頭腦變簡(jiǎn)單了，同時(shí)一些原本看起來(lái)迷惑不已的選項(xiàng)再也不必浪費(fèi)時(shí)間糾結(jié)了。

GMAT考位經(jīng)驗(yàn)：

1、提前4個(gè)月以上報(bào)名考試，可以選擇到目標(biāo)月份任何一天任何時(shí)段的考試;

提前3個(gè)月報(bào)名考試，可以選擇到目標(biāo)月份任何一天的考試，但是偶爾某些天的某些時(shí)段(例如上午)滿(mǎn)員;

提前2個(gè)月報(bào)名考試，可以選擇到目標(biāo)月的考試，但是一般JJ換題前的10—15天內(nèi)滿(mǎn)員;

提前1個(gè)月報(bào)名考試，能夠報(bào)上的幾率低，不要報(bào)太大希望。

2、由于GMAT考生的年齡閱歷、參加考試目的、考試的特點(diǎn)等等問(wèn)題與GRE、TOEFL不大一樣，所以考試前取消GMAT的考生非常少，ETS 05年做過(guò)一份調(diào)查，中國(guó)大陸地區(qū)GRE考試前取消考試的比例是GMAT取消考試比例的8倍。也就是說(shuō)考試前取消考試的人比較少，在我半年多的跟蹤來(lái)看，北京的情況是平均每個(gè)月能有那么4、5個(gè)忽然間空出的考位來(lái)，但是要知道這些位置是散布在30天30n場(chǎng)考試的考位中。

3、更改日期的人大有人在，所以如果一個(gè)人希望“撿漏”考位的話(huà)，可以期望于改日期的考生。

4、那么我們?cè)撛趺崔k?是選擇等等還是報(bào)名3、4個(gè)月以后的考位?我的建議是：

(1)時(shí)間上來(lái)得及的朋友可以提前n(大于4)個(gè)月報(bào)名，而且可以將網(wǎng)上報(bào)考位那天訂為自己復(fù)習(xí)開(kāi)始的日子，至于怎么判斷4、5個(gè)月后題庫(kù)的問(wèn)題，那可以根據(jù)該年的機(jī)經(jīng)換題規(guī)律來(lái)做大致判斷，更何況jj也不是非看不可。

(2)時(shí)間上來(lái)不及的朋友或者說(shuō)一定要某某月甚至某某日之前考完的朋友，也一定要先將最近的、能報(bào)上名的、日期也不錯(cuò)的那天訂下來(lái)，千萬(wàn)不要等(比如今年4月份的一天，我晚上11多時(shí)查看北京考點(diǎn)根本就沒(méi)有位置，可是夜里1：30我睡覺(jué)前查看就有位置了，很奇怪吧。第二天醒來(lái)大概9點(diǎn)多，又沒(méi)了。)

以上就是“怎么通過(guò)gmat考試”的全部?jī)?nèi)容了，希望小編整理的資料能幫助到考生。如果想要了解更多相關(guān)資訊，歡迎關(guān)注留學(xué)頻道，為您提供更多精彩內(nèi)容。

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