gmat各科目考試時(shí)間

很多同學(xué)都很關(guān)注gmat各科目考試時(shí)間這個(gè)問(wèn)題，那么接下來(lái)就跟著中國(guó)教育在線小編一起來(lái)看看吧，相信你通過(guò)以下的文章內(nèi)容就會(huì)有更深入的了解。

gmat各科目考試時(shí)間：

考GMAT是4個(gè)小時(shí)左右。 GMAT分3個(gè)部分考試，不同部分之間休息時(shí)間為8分鐘。

GMAT考試內(nèi)容由四個(gè)組成部分：分析性寫(xiě)作、綜合推理、定量推理和文本邏輯推理。

1、分析性寫(xiě)作 (AWA) 是要考核辯證思維能力和表達(dá)觀點(diǎn)能力。要基于一項(xiàng)給定的論證，分析論證背后的推理和假設(shè)，然后對(duì)該論證的有效性進(jìn)行批判性評(píng)價(jià)。

2、GMAT考試的綜合推理部分衡量對(duì)不同來(lái)源、多種形式的信息進(jìn)行評(píng)估的能力。

3、GMAT 考試的定量推理部分，將會(huì)考核根據(jù)基礎(chǔ)定量推理技巧以分析數(shù)據(jù)和歸納總結(jié)的能力。以多項(xiàng)選擇題的方式，測(cè)試你解決問(wèn)題和分析數(shù)據(jù)充分性的能力。

4、GMAT考試的文本邏輯推理部分使用多項(xiàng)選擇題的方式，衡量你在閱讀和理解書(shū)面材料，審視推理論據(jù)，以及改正書(shū)面材料使其符合標(biāo)準(zhǔn)書(shū)面英語(yǔ)規(guī)范的能力。

5、考試當(dāng)日，有3小時(shí)30分鐘的時(shí)間去完成GMAT成績(jī)?nèi)Q于多個(gè)因素，包括您回答的試題數(shù)量、回答是否正確、試題難度，以及每個(gè)試題的其他統(tǒng)計(jì)特性。

GMAT考試內(nèi)容：

1、分析性寫(xiě)作

GMAT考試的分析性寫(xiě)作部分是為了直接評(píng)估你的嚴(yán)謹(jǐn)思考能力和表達(dá)觀點(diǎn)的能力，包括一篇時(shí)長(zhǎng)為30分鐘的論證分析(Analysis of an Argument)?！罢撟C分析”測(cè)試你對(duì)某種論證思路產(chǎn)生的結(jié)論進(jìn)行批判性評(píng)價(jià)的能力。你在考試中分析的論證均為一般性題目，有些與商業(yè)相關(guān)，有些則涉及其他方面。

然而，請(qǐng)注意，具體的商業(yè)知識(shí)或其他領(lǐng)域的知識(shí)并非完成該題的前提條件。該題僅評(píng)估你的分析性寫(xiě)作能力。你要基于一項(xiàng)給定的論證，分析論證背后的推理和假設(shè)，然后對(duì)該論證的有效性進(jìn)行批判性評(píng)價(jià)。就該話題你不需要給出自己的觀點(diǎn)。

在寫(xiě)作時(shí)考慮以下幾個(gè)問(wèn)題：在論證背后是否存在值得質(zhì)疑的假設(shè)?是否存在可替代的解釋或反例可以削弱結(jié)論?哪類證據(jù)可以加強(qiáng)或駁斥論證?

2、綜合推理部分

本部分是2012年6月5日起GMAT考試新增的一個(gè)板塊。它測(cè)試的是對(duì)以不同形式所呈現(xiàn)的多源信息進(jìn)行評(píng)估的能力。30分鐘的綜合推理部分測(cè)試的技能是從一個(gè)覆蓋全球740位商學(xué)院教授的調(diào)查問(wèn)卷中總結(jié)出來(lái)的，這些能力對(duì)即將進(jìn)入商學(xué)院學(xué)習(xí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)非常重要，包括：

對(duì)不同來(lái)源的各類信息進(jìn)行吸收和整合，以解決富有挑戰(zhàn)性的問(wèn)題。

準(zhǔn)確理解以圖表形式呈現(xiàn)的數(shù)據(jù)，確定或估計(jì)概率與統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。

權(quán)衡取舍以及識(shí)別、評(píng)估各種結(jié)果的可能性。

將定量性數(shù)據(jù)在圖表和文字模式之間進(jìn)行轉(zhuǎn)換。

3、數(shù)學(xué)部分

數(shù)學(xué)部分有兩類多選題型——問(wèn)題求解和數(shù)據(jù)充分性判斷。GMAT考試數(shù)學(xué)部分測(cè)試考生進(jìn)行數(shù)理推斷、解決數(shù)學(xué)問(wèn)題和解讀圖形數(shù)據(jù)的能力。問(wèn)題求解和數(shù)據(jù)充分性判斷兩類問(wèn)題都需要有關(guān)算術(shù)、基礎(chǔ)代數(shù)和常見(jiàn)幾何概念的知識(shí)。

問(wèn)題求解

“問(wèn)題求解”旨在測(cè)試你的數(shù)學(xué)技能和對(duì)基本數(shù)學(xué)概念的理解能力，以及進(jìn)行數(shù)學(xué)推斷和解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的能力。

數(shù)據(jù)充分性判斷

“數(shù)據(jù)充分性判斷”測(cè)試你在分析數(shù)學(xué)問(wèn)題、識(shí)別相關(guān)信息并判斷問(wèn)題求解所需的充足信息方面的能力。每道“數(shù)據(jù)充分性判斷”題都包含一些初步信息和兩句陳述。這兩個(gè)陳述句分別標(biāo)注為 (1) 和 (2)。你必須判斷句子中給出的數(shù)據(jù)是否足以解答命題。

4、語(yǔ)文部分

GMAT考試的語(yǔ)文部分包含三類多選題——閱讀理解、邏輯性推理和句子改錯(cuò)?？荚嚨恼Z(yǔ)文部分衡量你在閱讀和理解書(shū)面材料，審視推理論據(jù)，以及改正書(shū)面材料使其符合標(biāo)準(zhǔn)書(shū)面英語(yǔ)規(guī)范的能力。

GMAT語(yǔ)法備考注意事項(xiàng)：

考生在復(fù)習(xí)GMAT語(yǔ)法部分時(shí)，首先，考生們必須掌握最基本的英語(yǔ)語(yǔ)法規(guī)則。這部分的知識(shí)與考生們初中高中所學(xué)習(xí)到的語(yǔ)法規(guī)則基本是一致。比如主謂一致、時(shí)態(tài)、情態(tài)動(dòng)詞、虛擬語(yǔ)氣等等。

其次，要逐步掌握嚴(yán)格書(shū)面英語(yǔ)的規(guī)則。在復(fù)習(xí)過(guò)程之中，考生們會(huì)不斷遇到跟原來(lái)所學(xué)的語(yǔ)法規(guī)則不太一樣，甚至完全不一樣的規(guī)律。比如，在標(biāo)準(zhǔn)書(shū)面英語(yǔ)當(dāng)中，不會(huì)去用進(jìn)行時(shí)表示將來(lái)發(fā)生的動(dòng)作，而這個(gè)知識(shí)點(diǎn)在高中階段經(jīng)常被考查到。其實(shí)這個(gè)不同也很好理解，即我們平時(shí)學(xué)的只是語(yǔ)言的規(guī)則，而GMAT只是對(duì)我們要求的更為嚴(yán)格而已。

再次，GMAT語(yǔ)法側(cè)重考察對(duì)句式結(jié)構(gòu)的理解。相反，國(guó)內(nèi)語(yǔ)法考試更注重學(xué)生對(duì)具體規(guī)則的記憶以及運(yùn)用。國(guó)內(nèi)考生而言，無(wú)從了解標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)的規(guī)范是什么。所以最好的方法就是好好研讀GMAT語(yǔ)法的題目，從而去進(jìn)一步總結(jié)出什么樣的表達(dá)、什么樣的句式結(jié)構(gòu)是GMAT考試認(rèn)為更為優(yōu)秀的結(jié)構(gòu)。

最后，就是多加練習(xí)、多加總結(jié)。只有在多練習(xí)、多總結(jié)的基礎(chǔ)之上，才能真正理解GMAT考試對(duì)書(shū)面英語(yǔ)的嚴(yán)格要求。這也是整個(gè)GMAT備考階段對(duì)所有考生最基本的要求。

GMAT考試語(yǔ)法部分是整個(gè)Verbal部分最容易上手、最容易掌握的科目，只要考生肯付出努力，并認(rèn)真對(duì)待每一道題目，把它按照知識(shí)點(diǎn)分好類，總結(jié)出錯(cuò)誤選項(xiàng)的表達(dá)，從而建立起對(duì)標(biāo)準(zhǔn)書(shū)面英語(yǔ)要求的深刻理解，語(yǔ)法部分一定會(huì)有很好的收獲，從而幫助考生取得良好的GMAT成績(jī)。

怎樣提高GMAT考試寫(xiě)作的速度：

1、思維問(wèn)題

GMAT寫(xiě)作考試的備考復(fù)習(xí)中，考生若想提高自己作文構(gòu)思的速度，那么就要解決GMAT考試思維方面的問(wèn)題，也就是學(xué)會(huì)構(gòu)思作文，因?yàn)檫@樣的構(gòu)思減少了翻譯的過(guò)程。試想一下，如果考生使用漢語(yǔ)構(gòu)思，在列出文章提綱之后，還要逐字逐句地將其翻譯成相對(duì)應(yīng)的英語(yǔ)，然后再準(zhǔn)備材料組織論述，這勢(shì)必會(huì)浪費(fèi)很多寫(xiě)作的寶貴時(shí)間。

2、寫(xiě)作資源

GMAT考試的復(fù)習(xí)備考中，寫(xiě)作資源是來(lái)自方方面面的，英語(yǔ)思維的訓(xùn)練也是與各項(xiàng)復(fù)習(xí)同步進(jìn)行的，考生做過(guò)的GMAT閱讀、語(yǔ)法、邏輯等題目都可以成為作文考試的備&考資源。GMAT考試的備考復(fù)習(xí)中，邏輯題目向考生闡明了句子的邏輯關(guān)系，考生可以依據(jù)這些關(guān)系來(lái)組織自己立論和駁論文的基本框架，在闡述觀點(diǎn)時(shí)表明自己的邏輯分析能力。

3、語(yǔ)法效力

GMAT的語(yǔ)法題目可以幫助考生學(xué)會(huì)實(shí)用、簡(jiǎn)潔、清楚地表達(dá)自己的意思，美化句子。而閱讀方面，考生可以從中學(xué)習(xí)一些長(zhǎng)難句，GMAT作文并學(xué)習(xí)作者立論和證明論點(diǎn)的過(guò)程，學(xué)習(xí)其中的過(guò)渡段落等等。GMAT寫(xiě)作考試的備&考復(fù)習(xí)中，考試在充分利用閱讀、邏輯、語(yǔ)法題目進(jìn)行英語(yǔ)思維轉(zhuǎn)換之后，還要多閱讀一些范文，學(xué)習(xí)別人行文的方法，使之轉(zhuǎn)化成自己的資源，并且多加練習(xí)，久而久之寫(xiě)作就不是一件難事了。

4、打字速度

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