gmat考試能不寫作文么

隨著人們經(jīng)濟水平的提高，對于很多家庭來說，留學(xué)不再是一個可望而不可及的事情，許多人都想要留學(xué)，那其中g(shù)mat考試能不寫作文么？針對這個問題，下面中國教育在線小編就來和大家分享一下。

gmat考試能不寫作文么

gmat考試中，寫作部分是一個比較特殊的考試科目。本身gmat寫作考試的總分值并不高，很多同學(xué)們對于這個分?jǐn)?shù)也許會不重視。那有些人會問gmat考試能不寫作文么?看看下面的文章吧。

gmat作文成績在gmat考試中占的比重雖然并不高，但這并不代表gmat作文成績對gmat考試沒有影響。相反，gmat作文成績的高低是考生能否順利申請到自己喜歡的商學(xué)院的重要因素。因此，考生如果想順利申請理想的學(xué)校，就一定不要忽視gmat作文成績的重要性。

gmat的作文分?jǐn)?shù)獨立于800分來計算,但在最后的成績單上是會顯示這個分?jǐn)?shù)的。美國有些學(xué)校是要求考生的作文成績必須達到一定標(biāo)準(zhǔn)，雖然不要求考生都考滿分但起碼要有這一項成績。

gmat作文主要是考查考生的語言表達和邏輯推理能力，gmat作文成績對考生最終的申請工作有重要的影響，考生一定要加以重視。雖然獲得gmat6分比較困難，考生也不要輕易放棄，最起碼要保證作文成績在4分左右，這樣才能保證整體水平不下滑，對于成功申請商學(xué)院有重要的意義。

gmat考試作文評分標(biāo)準(zhǔn)

六分

對事件的復(fù)雜性的分析清楚有力;熟練駕馭有效寫作的要素。

a)在就某事件展開分析和闡述自己觀點時擺出有洞察力的原因和/或有說服力的事例。

b)結(jié)構(gòu)清晰。

c)對于語言(包括用詞和句法多樣性)有很好的掌握。

d)文章完全符合標(biāo)準(zhǔn)書面英語規(guī)范(包括語法、用法和拼寫規(guī)則)，但可能會有小錯誤。

五分

對事件的復(fù)雜性有充分的分析;很好地掌握了有效寫作的要素。

a)闡述觀點時能運用恰當(dāng)有力的理由/或事例。

b)結(jié)構(gòu)較清晰。

c)對于語言(包括用詞和句法多樣性)有良好的掌握。

d)較好的掌握標(biāo)準(zhǔn)書面英語規(guī)范(包括語法、用法和拼寫規(guī)則)，但可能會有小錯誤。

四分

對事件的復(fù)雜性有一定的分析;對寫作的要素有一定的掌握。

a)闡述觀點時能舉出與事件相關(guān)的理由/或事例。

b)結(jié)構(gòu)基本合理。

c)對于語言(包括用詞和句法)有一定的掌握，但句法缺乏多樣性。

d)對于標(biāo)準(zhǔn)書面英語的規(guī)范有一定掌握，但有一些錯誤。

三分

對事件的復(fù)雜性有一定的分析;對寫作的要素有一定的掌握，但有明顯缺陷，一般具備下列特征中的一項或幾項：

a)觀點模糊或不充分。

b)結(jié)構(gòu)松散。

c)不善于舉出與議題相關(guān)的理由或事例。

d)語言不準(zhǔn)確且/或句子缺乏多樣性。

e)在語法、用法或拼寫上偶有錯誤或常有小錯誤。

二分

在分析性寫作技巧上表現(xiàn)出嚴(yán)重缺陷，一般具備下列特征中的一項或幾項：

a)觀點不明確或未能充分展開。

b)毫無結(jié)構(gòu)可言。

c)缺乏相關(guān)的理由或事例。

d)在語言運用或句子結(jié)構(gòu)上經(jīng)常出現(xiàn)嚴(yán)重錯誤。

e)在語法、用法或拼寫上錯誤很多，影響文章表達。

一分

在分析性寫作技巧上有根本缺陷，一般具備下列特征中的一項或幾項：

a)無法完整地敘述問題。

b)在語言和句子結(jié)構(gòu)上不斷有嚴(yán)重錯誤。

c)在語法、用法或拼寫上有大量錯誤，嚴(yán)重影響文章表達。

零分

跑題、非英語寫作、重抄原題等。

NR

白卷。

gmat考試作文的高分要求

文章長度要過關(guān)

gmat作文雖然沒有規(guī)定具體的文章字?jǐn)?shù)要求，但無論文章太長還是太短都可以算是比較嚴(yán)重的扣分項目。首先，作文字?jǐn)?shù)不夠乃低級錯誤之最。雖然gmat作文沒有硬性規(guī)定字?jǐn)?shù)要求，但無論如何，文章一定要具備一定篇幅，太短的文章既無法講清楚要表達的意思，也很容易讓考生顯得缺乏寫作能力。而文章過長同樣會導(dǎo)致嚴(yán)重扣分，考官的時間有限，不可能從頭到尾一字不漏的看完你的文章。如果作文沒有辦法讓讀者迅速找到重點理解大致含義，哪怕篇幅再長，也只會給人累贅冗長的負面影響，打分必然會受到影響。

長難句有把握才使用

gmat寫作不需要用太過于復(fù)雜的句式，考生不要為了文章好看就強行使用自己沒有把握的復(fù)雜句式，一些看似很有深度的長難句強行塞入文章中不僅會影響整體的閱讀流暢性，也會給考官的理解帶來困難。而如果寫出的復(fù)雜句存在各種語法錯誤，則更是會畫蛇添足。記住一句話：用最精辟的語言表達出最完整的信息!當(dāng)然，如果一定要追求句子漂亮，考生可以在作文中放入插入語，伴隨狀語等形式，這樣也可以讓文章更顯精辟。

盡量避免重復(fù)用詞

用詞重復(fù)的問題常見于一些詞匯量不足的考生寫出的文章中。反復(fù)使用同一個詞匯，會讓你的文章顯得累贅啰嗦，也間接暴露出你英文底子不夠詞匯準(zhǔn)備不充分的問題，是寫作的大忌。建議考生在寫作時間使用多樣化的詞匯彰顯你的底蘊。很多考生雖然有著龐大的詞匯量，但在實際使用上卻往往缺乏經(jīng)驗，很多詞匯的認(rèn)知都只停留在認(rèn)識的階段而不知道如何正確運用。適當(dāng)加強對于作文用詞的相關(guān)訓(xùn)練，確保自身詞匯庫能夠在寫作中發(fā)揮出應(yīng)有的作用。

文章邏輯框架需合理

老外非常注重英文寫作時候的邏輯，所以在gmat作文里請務(wù)必把文章的分段寫清楚，邏輯結(jié)構(gòu)也能夠列好提綱再寫，這樣才能體現(xiàn)你清晰的邏輯思路。如上文所說，考官很可能沒有時間完整閱讀你的文章，因此考生一定要學(xué)會把文章觀點，各分段的主旨句放在首要顯眼位置，以確保自己的文章思路和邏輯結(jié)構(gòu)能夠一目了然清晰可見。

開頭結(jié)尾都要重視

作文的開頭和結(jié)尾都很重要，好的開頭能直抒觀點，開門見山;好的結(jié)尾能總結(jié)全文，升華主題。因此，開頭結(jié)尾對于全文來說會起到很大的作用，切忌頭重腳輕，更不能因為時間問題忽略了結(jié)尾?？脊賹τ谖恼峦匾暰唧w內(nèi)容而非形式，單刀直入地表明觀點比繞來繞去的春秋筆法更受考官歡迎。

單詞拼寫絕不能大意

單詞拼寫錯誤是gmat寫作中最不劃算的扣分項，雖然少量的拼寫錯誤可能不會對整體得分產(chǎn)生太大影響，但如果拼錯較多，就會影響觀感，容易給人造成一種詞匯掌握不踏實的浮躁印象。因此建議大家寫完文章后再快速瀏覽一遍，檢查一下是否存在拼寫錯誤。

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