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gmat考試數(shù)學(xué)題型

2023-09-26 10:08:23 來源:中國教育在線

gmat考試數(shù)學(xué)題型,相信這個問題是許多正在準(zhǔn)備留學(xué)的同學(xué)關(guān)心的一個問題,那么下面小編就來和大家說一說,感興趣的您趕緊往下了解吧。

gmat考試數(shù)學(xué)題型

gmat考試數(shù)學(xué)題型:

GMAT數(shù)學(xué)題關(guān)于GMAT考試平均數(shù)和中位數(shù)

這種題很多但感覺都不難。對于中位數(shù)的題就把所有的項(xiàng),不管有多少,從大到小或者從小到大排隊(duì),找中間的那一個數(shù),或者中間兩個數(shù)的平均值。有的題給個復(fù)雜的大圖表。做100個的有15個人,90個的有20個,80個的有40個……,作10個的有10個,求median。數(shù)字是我編的就說個意思。有人問過這種題。一樣把他們排隊(duì)。15個做100的,就寫15個100(不用真寫自己明白就行了),然后寫20個90…………最后寫10個10,看最中間那個就是median,不難。

GMAT數(shù)學(xué)題關(guān)于GMAT考試方差與標(biāo)準(zhǔn)差

方差有點(diǎn)復(fù)雜了。關(guān)鍵是不很好理解而且計(jì)算太麻煩。首先說方差說明一個什么問題?兩個班考試,平均分都是70分??雌饋矶家粯?。但分析每個人的成績發(fā)現(xiàn),一班有同學(xué)考100,有90,有60有30的。二班呢,每個人成績都是六七十分,左右差不離。就說明一班比二班成績波動要大,分布的不夠集中。假設(shè)第i個人的成績是Xi,平均成績是X,則每個人跟平均成績的差距就是Xi-X,把一個班每個人和平均成績的差距加起來就是:

(X1-X)+(X2-X)+……(Xn-X)=(X1+X2+……Xn)-nX=0。可見平均數(shù)不具有衡量分布的集中程度的性質(zhì)。因?yàn)槠渲杏姓胸?fù)就抵消了。那么把每項(xiàng)都平方,就都變成正數(shù)了,加起來可以說明問題,這就是方差DX=[(X1-X)^2+(X2-X)^2+……+(Xn-X)^2]/n。

GMAT數(shù)學(xué)題關(guān)于GMAT考試數(shù)列題型解題方法

GMAT數(shù)學(xué)題中的數(shù)列,數(shù)列就是一坨數(shù)??梢杂邢迋€數(shù)也可以無限個數(shù),可以有相等的也可以全不相等也可以全都相等。按照數(shù)列的表達(dá)形式不同,GMAT考試題目中經(jīng)常出現(xiàn)的數(shù)列大概可以分為那么兩種:

第一是用通項(xiàng)公式表示的。把a(bǔ)n用n來表示。表明數(shù)值與其編號的關(guān)系。最常見的是等差數(shù)列an=a1+(n-1)d,和等比數(shù)列an=a1*q^(n-1)。求和問題也是很常見的。兩個求和公式。等差數(shù)列求和公式=(首項(xiàng)+末項(xiàng))*項(xiàng)數(shù)/2,不難記。等比數(shù)列前n項(xiàng)和公式a1*(1-q^n)/(1-q),也不復(fù)雜,念順了就行了。特別的當(dāng)無窮等比數(shù)列的公比q的絕對值小于1的時候,就是說-1

第二就是那種后一項(xiàng)用前一項(xiàng)或者前幾項(xiàng)來表示的。比方說給了a1, a2,然后說對于任何n>2,an=an-1 - an-2之類的,然后讓你求前100項(xiàng)和之類的。這種題肯定有規(guī)律。把前面十項(xiàng)八項(xiàng)的都算出來,別怕麻煩,然后加加就發(fā)現(xiàn),從1開始,每4個數(shù),或者6個數(shù),或者每p個數(shù)的和都是一個數(shù)d,然后用乘法看看前100個里面有幾個p個數(shù)就有幾個d,若是不能整除,差幾個就單獨(dú)加上。要細(xì)心。

正確掌握GMAT數(shù)學(xué)題解題思路:

GMAT數(shù)學(xué)題型之PACE問題

大家可能都會覺得數(shù)學(xué)很簡單,不用刻意去練習(xí)PACE,但是GMAT數(shù)學(xué)題的陷阱題失分題一般都出在中后段(至少我考試的時候是這樣,大家別追究這個,咱們主要說PACE),在我考試的時候,大段時間放在了中段幾道題上,做到最后10題的時候只剩20分鐘了,所以大家一定也要練習(xí)GMAT 數(shù)學(xué)的PACE,遇到難題及時切換思路,帶入具體數(shù)值挨個試選項(xiàng)都比你在那推導(dǎo)公式省時間。還有,數(shù)學(xué)不像語文,PACE不決定分?jǐn)?shù)的多少,決定分?jǐn)?shù)的只有正確率(PACE一團(tuán)糟的我也得了51分)遇到難題不要像語文那樣直接放棄,給自己試一試的時間。

GMAT數(shù)學(xué)題型之DS題

PS題也許大家會就是會,不會就是不會,勝利和敗北的感覺很鮮明,但是DS題老是陰溝里翻船,說的就是,DS題也是數(shù)學(xué)題,考試中占得比例雖然和PS差不多,但是重要性遠(yuǎn)比PS題大,因?yàn)殄e誤高發(fā)點(diǎn)一般都在DS上。

要如何提高我們的GMAT數(shù)學(xué)題的做題速度呢,我們要做到下面幾點(diǎn):

邊做題邊記筆記,在GMAT數(shù)學(xué)題中出現(xiàn)回讀和反復(fù)讀的起因很簡單,當(dāng)一道題目里面的信息量過大,而且題目相對復(fù)雜時,只讀題不記筆記的結(jié)果就是讀著后面的,忘著前面的,讀完最后一句覺得條 件不完整,于是又回到前面去找條件,如此往復(fù)多次后才能找全條件,開始做題。而且很多題目中的數(shù)字完全用英文表示而非阿拉伯?dāng)?shù)字,比如說 “eight hundred”,“forty-five”等,此時如果不隨手把英文轉(zhuǎn)化成阿拉伯?dāng)?shù)字,等最后讀完題后還要再回來找數(shù)字,非常浪費(fèi)時間。

但是如果同學(xué)們在讀題過程中,每讀完一句話就把這句話里面的信息點(diǎn)和數(shù)字簡單地記下來,把英文轉(zhuǎn)化成數(shù)學(xué)表達(dá)式,這樣等到讀完這道GMAT數(shù)學(xué)題后,草稿紙上顯示的就是整道題目完整的脈絡(luò)和信息點(diǎn),看著筆記立刻就可以開始做題。而且養(yǎng)成了記筆記的習(xí)慣后,準(zhǔn)確度上也會有所提高,因?yàn)椤白x”這個過程攝取的信息量要小于“寫”這個過程,讀的過程很容易就會錯過一些細(xì)節(jié),而了解GMAT數(shù)學(xué)題的人都知道往往細(xì)節(jié)決定了最后做題的正誤。堅(jiān)持養(yǎng)成記筆記的習(xí)慣,不但有利于你解決GMAT數(shù)學(xué)題速度問題,而且可以提高準(zhǔn)確度,何樂而不為呢,在剛開始培養(yǎng)這個習(xí)慣肯定會有一些不適應(yīng),但這些問題都會隨著你的堅(jiān)持而消失,進(jìn)入隨時記筆記的習(xí)慣也就養(yǎng)成了。

細(xì)節(jié)決定GMAT考試的數(shù)學(xué)滿分:

GMAT數(shù)學(xué)滿分細(xì)節(jié)一

考生首先要注意有些題目中會出現(xiàn)度量單位不一樣的情況,這樣每個GMAT考試數(shù)字指代的對象就有差別。在考試中,通常英制的會給出換算,但公制的如厘米或者米就不會給出換算。

GMAT數(shù)學(xué)滿分細(xì)節(jié)二

對于PS題要看清楚要求是求比率還是求數(shù)值,求比率的話不要把前后對象弄錯了。另外一類商品打折的題目,關(guān)于打折是已經(jīng)折掉的部分還是折后的價格要仔細(xì)讀題弄清楚。

GMAT數(shù)學(xué)滿分細(xì)節(jié)三

GMAT數(shù)學(xué)考試中有些題目會含有隱含條件,比如包括、不同等字眼,考生一定要仔細(xì),GMAT數(shù)學(xué)滿分不要漏掉題目中的任何一個信息。

GMAT數(shù)學(xué)滿分細(xì)節(jié)四

有些題目的計(jì)算難度并不大,但是往往會有迷惑性的信息出現(xiàn),考生一定要看清楚問題再作答??荚囍袛?shù)字如果出現(xiàn)零,正負(fù)號一定不要漏掉。

GMAT數(shù)學(xué)滿分細(xì)節(jié)五

有些題目需要用到平時的常識,比如樹的影子的題目就是用到相似三角形,實(shí)際問題中的人員分配、汽車數(shù)量都不會出現(xiàn)分?jǐn)?shù),所以要答出整數(shù)解。

GMAT數(shù)學(xué)滿分細(xì)節(jié)六

有一些題目要求比取值范圍的大小,在解答時一定要考慮-1、0、1分開的這些區(qū)間,不能只把0作為分界點(diǎn)來考慮,那樣很不全面,因?yàn)楹芏喽际欠謹(jǐn)?shù)的比較。

GMAT數(shù)學(xué)實(shí)現(xiàn)高分技巧:

GMAT數(shù)學(xué)部分是非常重要的,而對于很多文科的學(xué)生而言,數(shù)學(xué)部分是非常令人頭疼的。有些文科生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)又不太好的,一看到GMAT的數(shù)學(xué)題目就心生畏懼,打退堂鼓,甚至決定放棄,其實(shí)這些都是自己嚇唬自己。數(shù)學(xué)考試真的那么可怕嗎?GMAT數(shù)學(xué)考試的復(fù)習(xí)是不是有章可循?應(yīng)當(dāng)如何安排自己的GMAT數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)時間才能有效呢?

GMAT數(shù)學(xué)備考中,建議考生多多利用互聯(lián)網(wǎng)上的資源,比如一些考試輔導(dǎo)班的筆記寶典、GMAT數(shù)學(xué)高分快速突破等,多下載一些對自己有用的資料,擇優(yōu)使用。當(dāng)然,考生首先要熟悉數(shù)學(xué)考試的題型、要求等問題,因而要使用好官方指南,一般而言官方指南上的題目比較簡單,尤其是前面的部分,而后面的就需要考生仔細(xì)動腦思考。GMAT數(shù)學(xué)備考中,建議考生利用FF寶典等資料,來熟悉答題的方法和技巧。有些輔導(dǎo)書中的題目會比較難,但是大家這時候千萬不要對自己喪失信心,一定要知難而上,要搞清楚每道題,因?yàn)楹芏囝}會在考試中出現(xiàn),這些難題解決了,考試中取得高分自然不在話下了。

GMAT數(shù)學(xué)備考中,建議考生利用FF寶典等資料,來熟悉答題的方法和技巧。有些輔導(dǎo)書中的題目會比較難,但是大家這時候千萬不要對自己喪失信心,一定要知難而上,要搞清楚每道題,因?yàn)楹芏囝}會在考試中出現(xiàn),這些難題解決了,考試中取得高分自然不在話下了。GMAT數(shù)學(xué)備考中,考生不必太在意三角函數(shù),在考試中遇到此類的題目千萬不要走彎路,要堅(jiān)信一定有簡單的方法可以解答出題目。另外書中最后列舉出了一百五十道用中文寫的數(shù)學(xué)思維題,考生對此應(yīng)當(dāng)認(rèn)真準(zhǔn)備,因?yàn)楹苡锌赡軙婕暗娇荚嚨膬?nèi)容。

那么以上就是關(guān)于gmat考試數(shù)學(xué)題型的相關(guān)內(nèi)容啦,以上內(nèi)容作為參考分享給大家,希望能幫助到有需要的同學(xué),如果還有更多想要了解的內(nèi)容可以關(guān)注本平臺繼續(xù)瀏覽。

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