留學(xué)怎么做背景提升

留學(xué)怎么做背景提升？絕大多數(shù)海外學(xué)校在錄取中國(guó)學(xué)生時(shí)，除了會(huì)考察文化課分?jǐn)?shù)、標(biāo)化分?jǐn)?shù)、語(yǔ)言成績(jī)等各項(xiàng)硬實(shí)力外，還會(huì)考察學(xué)生的綜合背景，或者稱(chēng)為軟實(shí)力。通過(guò)背景提升項(xiàng)目提高自己的硬實(shí)力和各類(lèi)軟實(shí)力，能提高進(jìn)入夢(mèng)校的概率。

留學(xué)怎么做背景提升

一、學(xué)校方面的硬件提升

美國(guó)研究生留學(xué)的硬件條件主要有：GPA，TOEFL，IELTS，LSAT，GRE/GMAT等。

從硬件方面來(lái)看，大家都相差不多，競(jìng)爭(zhēng)者之間很難分出勝負(fù)。學(xué)生能做的只是在申請(qǐng)之前努力提高自己的各項(xiàng)成績(jī)，起碼的標(biāo)準(zhǔn)是達(dá)到意向?qū)W校的錄取要求，然后，盡可能的爭(zhēng)取成績(jī)有所改進(jìn)和提升，為自己贏得足夠的競(jìng)爭(zhēng)力。

二、學(xué)術(shù)方面

很多申請(qǐng)理工科、研究型文科、商科等學(xué)科的留學(xué)生群體也會(huì)選擇提供自己的科研成果或是相關(guān)論文。目前市場(chǎng)上有很多幫助留學(xué)生進(jìn)行科研項(xiàng)目的留學(xué)機(jī)構(gòu)，他們會(huì)幫助留學(xué)生做系統(tǒng)的規(guī)劃，包括如何選擇適合的科研項(xiàng)目，根據(jù)學(xué)生所處的階段和當(dāng)前的知識(shí)儲(chǔ)備來(lái)制定選題。須注意的是，科研是非常個(gè)性化的，每位學(xué)生的方向都不完全相同，這就更加需要結(jié)合自身背景來(lái)進(jìn)行精準(zhǔn)匹配，同時(shí)結(jié)合輔導(dǎo)老師細(xì)分研究領(lǐng)域制定相關(guān)課題，這是評(píng)價(jià)科研項(xiàng)目含金量的重要過(guò)程，有了解科研研究的過(guò)程后，也能為日后打開(kāi)自己的學(xué)術(shù)圈打下基礎(chǔ)。

三、交流項(xiàng)目

有一些學(xué)校會(huì)和國(guó)外的大學(xué)有交流項(xiàng)目，或者學(xué)校的項(xiàng)目本身就屬于國(guó)內(nèi)外A+B類(lèi)型的項(xiàng)目，學(xué)生可以去國(guó)外大學(xué)進(jìn)行時(shí)間不等（如一學(xué)期或一到兩學(xué)年等）的交流學(xué)習(xí)。同學(xué)們?cè)谶M(jìn)入大學(xué)之后就可以積極了解這方面的內(nèi)容，如果自身?xiàng)l件滿足，可以根據(jù)個(gè)人意向報(bào)名參與這樣的項(xiàng)目，這不僅能夠幫助我們提前體驗(yàn)國(guó)外的教育模式，也能夠提升你的學(xué)術(shù)背景，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力。

四、實(shí)習(xí)/工作經(jīng)歷

是否需要參與實(shí)習(xí)或者是工作呢？首先考慮下是否有足夠的時(shí)間和精力，托福和GRE成績(jī)是否刷出來(lái)了，如果還沒(méi)有刷出來(lái)，建議先考試，因?yàn)槌煽?jī)是決定能否申請(qǐng)，申請(qǐng)什么檔次的學(xué)校的前提。如果自己能安排好實(shí)習(xí)和復(fù)習(xí)，有信心把成績(jī)?cè)诤线m的時(shí)間考出，而且實(shí)習(xí)的公司比較有名，比如世界500強(qiáng)，工作的內(nèi)容和申請(qǐng)很相關(guān)，也可以先去實(shí)習(xí)或者工作。

五、課外活動(dòng)

除了簡(jiǎn)歷中主要的科研背景，學(xué)校還會(huì)關(guān)注學(xué)生的課外表現(xiàn)，從中看出學(xué)生其他方面的能力和性格，比如領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)合作、樂(lè)于助人、熱愛(ài)生活等。真實(shí)的寫(xiě)自己的課外活動(dòng)，沒(méi)有必要專(zhuān)門(mén)去參加，因?yàn)檎贾饕绊懙倪€是科研背景。

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