青島理工大學3+1+1本碩連讀留學項目怎么樣
2024-09-29 10:15:20 來源：中國教育在線
隨著人們經(jīng)濟水平的提高，對于很多家庭來說，留學不再是一個可望而不可及的事情，許多人都想要留學，那其中青島理工大學3+1+1本碩連讀留學項目怎么樣？針對這個問題，下面中國教育在線小編就來和大家分享一下。
青島理工大學是一所重點一本高校，推動了國際化人才培養(yǎng)，促進教育全球化發(fā)展，開展多渠道的國際教育交流與合作，推動了國內(nèi)外先進教學方法和育人理念的應用，青島理工大學成為探索國際化人才培養(yǎng)的重要陣地。
學生在校期間持有學生證及一卡通，享受青島理工大學生設施，參加青島理工大學社團和學生活動，吃、住、行、學納入青島理工大學統(tǒng)一管理。更重要的是青島理工大學的精神、學風和師資，對學生的成長、成才有極大的熏陶和教導作用。青島理工大學具有豐富的辦學經(jīng)驗，強大的教師團隊、管理團隊及良好的國外大學合作背景，可提供學生從留學到續(xù)簽申碩移民就業(yè)的服務。
三：聯(lián)合培養(yǎng) 質(zhì)量為本 留學保障
青島理工大學秉承“嚴謹、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校訓，堅持以人為本，以學生為中心的教學理念，中外教聯(lián)合執(zhí)教，專家教研團隊將英國教學大綱和青島理工大學教學特色相結(jié)合，制定了科學嚴謹?shù)慕虒W計劃。學校內(nèi)部成立內(nèi)審組，保障教學質(zhì)量符合國家標準。
國外教學審核小組對青島理工大學進行學生成績審核和教學內(nèi)容審核，嚴格把控教學質(zhì)量。國外對接院校由中國（教育部）留學服務中心統(tǒng)一簽約，保障境（國）外院校的正規(guī)性和高質(zhì)量的教學水平，留學系列服務由中國（教育部）留學服務中心統(tǒng)一支持，提供專業(yè)的簽證申請服務。
四：權(quán)威師資 教學嚴謹 嚴格管理
青島理工大學多年來一直注重國際文化教育交流，開展形式多樣的活動，并取得了非常好的效果。依托于多年的中外合作辦學優(yōu)勢，青島理工大學已形成一支職稱結(jié)構(gòu)合理、科研實力突出、學歷水平較高、具有豐富教學經(jīng)驗的雙語教師隊伍，SQA3+1+1本碩連讀項目授課教師由青島理工大學在職博士生師資團隊完成，海歸教師為主，輔以外教，理論結(jié)合實踐，真正做到素質(zhì)教育。
在學生管理方面，項目為每班學生配備3名管理老師，班主任，輔導員員，學業(yè)指導老師實行24小時責任制，記錄學生出勤及聽課情況，檢查學生就寢，依照嚴格的管理制度從學習到生活全程記錄，及時與家長溝通，確保學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。方便對學生學習情況及學業(yè)規(guī)劃進行輔導。因材施教，為基礎(chǔ)薄弱的學生進行1對1輔導。方便對學生學習情況及學業(yè)規(guī)劃進行輔導。
五：英式教學 科學規(guī)劃 平穩(wěn)銜接
項目課程執(zhí)行英式教學大綱，選用國外高校原版教材，在授課過程中采用“啟發(fā)式”、“互動式”、“小班制”、“人性化”的中英文雙語教學模式，并在教學過程中嚴格執(zhí)行國外大學教學大綱；從大一到大三，授課形式由中英文雙語教學向純英語教學逐漸過渡，同時在課程中引入英美文化，學術(shù)英語、職場英語等教學內(nèi)容，使學生迅速提高英語水平的同時，掌握用英語學習專業(yè)課的方法，更多地了解國外文化特點，以便出國后更快地適應新的生活和學習環(huán)境，幫助學生實現(xiàn)東西方教學模式的平穩(wěn)過渡。SQA項目引入了西方文化課程，同時引入商務禮儀、紅酒品鑒、高爾夫等高端素質(zhì)課程，培養(yǎng)高素質(zhì)的復合型人才精英。
六：降低風險 降低費用 就業(yè)服務
三年國內(nèi)高等教育使學生心理更加成熟，語言及專業(yè)課基礎(chǔ)更加扎實，為第四年的出國學習奠定了扎實基礎(chǔ)，降低留學風險性，把留學風險控制在國內(nèi)。在國內(nèi)享受國外大學的教學質(zhì)量和文憑，為學生和家長節(jié)省近70萬的留學費用；聘請知名企業(yè)的人力資源部總監(jiān)和經(jīng)理擔任項目學生就業(yè)指導導師，為項目學生提供就業(yè)指導服務。
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