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平面設(shè)計(jì)

2024-08-14 16:23:46 來源:中國教育在線

專業(yè)介紹:

平面設(shè)計(jì)的定義泛指具有藝術(shù)性和專業(yè)性,以“視覺”作為溝通和表現(xiàn)的方式。透過多種方式來創(chuàng)造和結(jié)合符號(hào)、圖片和文字,借此作出用來傳達(dá)想法或訊息的視覺表現(xiàn)。平面設(shè)計(jì)通??芍钢谱鳎ㄔO(shè)計(jì))時(shí)的過程,以及最后完成的作品。平面設(shè)計(jì)即是溝通傳播、風(fēng)格化和通過文字和圖像解決問題的藝術(shù)。

開設(shè)課程:

基礎(chǔ)平面設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)、排版設(shè)計(jì)、品牌設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、字體基礎(chǔ)課、設(shè)計(jì)表達(dá)基礎(chǔ)課、敘事素描課、材料實(shí)驗(yàn)課、寫作課等。

就業(yè)方向:

就業(yè)方向囊括工業(yè)設(shè)計(jì)類(產(chǎn)品設(shè)計(jì)、室內(nèi)外環(huán)境與設(shè)施設(shè)計(jì)、產(chǎn)品包裝、廣告設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、企業(yè)形象策劃設(shè)計(jì)、逆向設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)等)、產(chǎn)品研發(fā)、大型生產(chǎn)企業(yè),以及如果有足夠的經(jīng)驗(yàn)和資源,也可以考慮自己創(chuàng)業(yè),成立設(shè)計(jì)工作室或開展相關(guān)業(yè)務(wù)。

就業(yè)前景:

盡管設(shè)計(jì)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈,但市場(chǎng)對(duì)平面設(shè)計(jì)師的需求仍然不小。無論是傳統(tǒng)的廣告、印刷行業(yè),還是互聯(lián)網(wǎng)、新媒體領(lǐng)域,都需要平面設(shè)計(jì)師來創(chuàng)作各種視覺內(nèi)容。隨著技術(shù)的發(fā)展,平面設(shè)計(jì)的工具和技巧也在不斷更新?,F(xiàn)在的平面設(shè)計(jì)師不僅需要掌握基本的設(shè)計(jì)軟件,還需要具備創(chuàng)意、創(chuàng)新能力,以及對(duì)用戶體驗(yàn)的理解。并且有很多網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)可以展示和銷售設(shè)計(jì)作品,為平面設(shè)計(jì)師提供了更多的機(jī)會(huì)和渠道。

留學(xué)院校推薦:

1、羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院

羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院的平面設(shè)計(jì)突破了學(xué)科的界限。在這里,學(xué)生將學(xué)習(xí)如何以視覺方式傳達(dá)想法、使用該領(lǐng)域的工具、構(gòu)建觀點(diǎn)和信息、建立社區(qū)并擁抱流動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)文化。教師支持學(xué)生并鼓勵(lì)雄心勃勃的想法以及對(duì)傳統(tǒng)實(shí)踐的掌握。平面設(shè)計(jì)是RISD最大的院系之一,為大約150個(gè)專業(yè)提供了許多學(xué)科內(nèi)外合作的機(jī)會(huì)。

2、紐約視覺藝術(shù)學(xué)院

SVA對(duì)平面設(shè)計(jì)的定義是藝術(shù)與商業(yè)的結(jié)合;形式與內(nèi)容的結(jié)合;美學(xué)與功能結(jié)合的專業(yè)。學(xué)院更注重視覺上的功底,強(qiáng)調(diào)學(xué)生平面設(shè)計(jì)的技術(shù)基礎(chǔ),專業(yè)授課時(shí)在項(xiàng)目中提到的平面設(shè)計(jì)會(huì)比網(wǎng)格設(shè)計(jì)、印刷設(shè)計(jì)更加深入,更有概念。學(xué)院強(qiáng)調(diào)平面設(shè)計(jì)師要有自己的設(shè)計(jì)思維,設(shè)計(jì)方式,不要被技術(shù)所限制。學(xué)生最好有一套流利的視覺設(shè)計(jì)語音,特別是字體設(shè)計(jì)、動(dòng)畫與聲音。

3、中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院

中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院的平面設(shè)計(jì)與其他專業(yè)一樣,十分注重跨學(xué)科性和綜合性,鼓勵(lì)同學(xué)們突破傳統(tǒng)的平面表達(dá)方式。除了表達(dá)方式以外,圣馬丁的平面設(shè)計(jì)在錄取時(shí)也會(huì)考慮不同背景的同學(xué),從而拓寬平面設(shè)計(jì)的影響領(lǐng)域。

4、倫敦傳媒學(xué)院

倫敦傳媒學(xué)院的平面設(shè)計(jì)分為品牌設(shè)計(jì)和平面媒體兩個(gè)大的方向,品牌設(shè)計(jì)前面已經(jīng)提到了,而平面媒體方向則更偏向于培養(yǎng)實(shí)踐和應(yīng)用型人才。老師上課的方式主要是把一些話題、知識(shí)點(diǎn)拋給學(xué)生,同學(xué)們可以用各種各樣的形式將其轉(zhuǎn)化成自己的內(nèi)容,包括實(shí)驗(yàn)媒體、數(shù)字設(shè)計(jì)等。

5、武藏野美術(shù)大學(xué)

武藏野美術(shù)大學(xué)與平面設(shè)計(jì)相關(guān)的專業(yè)包括視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)和基礎(chǔ)設(shè)計(jì)兩個(gè)專業(yè):視覺傳達(dá)研究的是圖形理論,或視覺成像、成形的特點(diǎn),結(jié)合理論去說明,是基于視覺的捕捉和傳達(dá);基礎(chǔ)設(shè)計(jì),是基于圖形、形狀的意識(shí)傳達(dá),或者是圖形意義放大表現(xiàn)和圖形形態(tài)研究。

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