曼切斯特建筑學院回國認可度高嗎
2024-12-22 17:30:34 來源:中國教育在線
近年來,越來越多的中國學子選擇留學,那其中曼切斯特建筑學院回國認可度高嗎?本文則針對這個問題,為大家整理了資料,接下來咱們就一起往下了解吧。
曼切斯特建筑學院簡介
曼徹斯特建筑學院(Manchester School of Architecture),簡稱“MSA”,成立于1996年,是曼徹斯特大學與曼徹斯特城市大學的一項創(chuàng)新協(xié)作,將兩所擁有100多年教育經(jīng)驗的建筑學院結(jié)合在一起,聚集了100多名建筑領域的專家,并建立了英國最大的建筑學院之一。已獲得皇家建筑學會的認可并受到建筑師注冊管理局的認證。
曼徹斯特建筑學院的課程和研究橫跨多個學科,涵蓋多個領域,比如城市設計、城市發(fā)展、歷史環(huán)境的保護和管理、生態(tài)和景觀設計等各個領域。在QS世界學科排名中,從2016年到2022年,該學院六次躋身世界前十,在2022年位居世界第七,在英國僅次于倫敦大學學院的巴特萊特建筑學院。
曼切斯特建筑學院回國認可度高嗎?
??曼徹斯特建筑學院的回國認可度很高。?曼徹斯特建筑學院一直被認為是英國最好的建筑學院之一,其課程由?英國皇家建筑師學會(RIBA)認證,這意味著學生在完成學業(yè)后,將有資格申請成為RIBA的會員,并在建筑行業(yè)獲得廣泛的認可。此外,曼徹斯特建筑學院的學位課程還獲得了中國、新加坡等國家和地區(qū)建筑師學會的認可,為學生提供了更廣闊的職業(yè)發(fā)展空間。
曼切斯特建筑學院課程介紹
01.建筑學碩士(MArch)
MArch是一個充滿活力的以學生為中心的環(huán)境,在這里,點對點學習、基于實踐的研究和現(xiàn)場活動項目將學生、專家學者、設計專業(yè)人士和更廣泛的社區(qū)聯(lián)系起來。在MArch期間,您將開發(fā),擴展和完善您的設計和理論技能,同時創(chuàng)建一個投資組合,使您能夠在領先的建筑實踐中找到工作。
課程安排:
第一年的學習將使您能夠在與當代建筑和城市化相關(guān)的廣泛視角中定位自己。工作室單元(專業(yè)研究1 + 2)專門針對定制和使用、結(jié)構(gòu)和材料、原則和法規(guī)進行了專業(yè)的討論。第一學期的項目是關(guān)于職業(yè)的,第二學期是關(guān)于方法的。基于調(diào)查的論文和研究方法單元,包括高度創(chuàng)新的活動計劃,支持這兩個工作室項目。
第二年將以這些知識和發(fā)展技能為基礎,使您在專業(yè)的廣闊范圍內(nèi)找到合適的角色。工作室單位是有意識的自主的,所以未來的建筑師有機會追求自己的興趣和發(fā)展自己的軌跡。這些都是由一個專注于專業(yè)法律和實踐的集中重點單位支持的。學院每年都有游學活動和與其他一流學校和組織的國際合作。
02.MA架構(gòu)和自適應重用
21世紀最緊迫的兩大挑戰(zhàn)是氣候變化和城市化。鑒于全球已有一半以上的人口居住在城市環(huán)境中,而且到2050年,預計世界70%以上的人口將居住在城市,所有社會都需要能夠在適應增長的同時減少消費。現(xiàn)有的建筑存量需要變得更有效率和更有彈性。
課程安排:
學生將了解各種關(guān)鍵的研究方法,這些方法直接為他們的實踐提供信息,同時對建筑和再利用有更深入的理解。論文項目為學生提供了一個探索與他們個人興趣直接相關(guān)的研究課題的機會,而設計和調(diào)查單元將挑戰(zhàn)學生在創(chuàng)造性設計思維的同時應用分析技能。
03.建筑與城市規(guī)劃
一門授課式研究生課程,研究全球文化和經(jīng)濟力量如何影響當代城市。以20世紀城市理論的遺產(chǎn)為基礎,以可持續(xù)城市的發(fā)展為目標,以書面、繪畫和建模作品的形式探索城市狀況的設計、功能和未來。
課程安排:
通過本課程,你將開始直接參與一個選定的研究主題領域,收集數(shù)據(jù),并在你的實踐中制定一個原創(chuàng)的方法。你將綜合你的項目,最終產(chǎn)生一個前沿的命題,直到你提出你的論文并將其置于背景中。這門國際課程通過會議、展覽、比賽和出版積極傳播學生的論文工作。
04.景觀建筑學碩士(MLA)
在MSA,我們相信景觀設計師可以為應對氣候和生態(tài)緊急情況做出貢獻,促進社會公平,以公共空間的形式提供公共資源,并改變?nèi)藗兊纳睢?/p>
景觀建筑碩士課程通過研究、現(xiàn)場項目和我們慶祝多樣性的工作室系統(tǒng)提供了實驗空間。MLA提倡多種批判性實踐方法以及廣泛的創(chuàng)造性和分析方法。
課程安排:
MLA強調(diào)將景觀理解為一種動態(tài)和適應性現(xiàn)象。項目促進了對景觀作為人類、文化結(jié)構(gòu)以及作為潛在自然和環(huán)境過程的反映之間的界面的關(guān)注。設計工作室通過從區(qū)域尺度研究特定景觀來探索具有全球相關(guān)性的主題,逐步深入到材料和技術(shù)分辨率的詳細尺度。自始至終,重點在于應用當代理論思想和技術(shù)來應對所探索景觀的挑戰(zhàn)。
該課程與實踐有著非常緊密的聯(lián)系。在整個課程中,學生將接觸到一系列從業(yè)者及其工作,并通過直接的專業(yè)參與和一系列理論講座和研討會的結(jié)合獲得個人經(jīng)驗。
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