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英國(guó)留學(xué)專業(yè)交互設(shè)計(jì)院校及就業(yè)前景分析

2024-05-10 17:37:42 來(lái)源:中國(guó)教育在線

近年來(lái),越來(lái)越多的中國(guó)學(xué)子選擇留學(xué),那其中英國(guó)留學(xué)專業(yè)交互設(shè)計(jì)院校及就業(yè)前景分析?本文則針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,為大家整理了資料,接下來(lái)咱們就一起往下了解吧。

英國(guó)留學(xué)專業(yè)交互設(shè)計(jì)院校及就業(yè)前景分析

1、英國(guó)交互設(shè)計(jì)專業(yè)

在網(wǎng)路與科技的發(fā)展下,互動(dòng)設(shè)計(jì)日益成為消費(fèi)者關(guān)注的焦點(diǎn),許多企業(yè)、網(wǎng)站、 APP都開始關(guān)注互動(dòng)設(shè)計(jì)對(duì)品牌的塑造、顧客的回頭率、顧客滿意度等。

互動(dòng)設(shè)計(jì)連續(xù)3年被評(píng)為最高的藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)。所有人都對(duì)這門學(xué)科充滿了濃厚的興趣和期待。然而,當(dāng)前的美術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)卻陷入了困境,直到今天,在我國(guó)高校的教學(xué)系統(tǒng)中,還沒有開設(shè)“互動(dòng)設(shè)計(jì)”的專業(yè)。本地互動(dòng)設(shè)計(jì)人才的來(lái)源是工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、新媒介設(shè)計(jì)(亦稱數(shù)碼傳媒設(shè)計(jì))及視覺傳播設(shè)計(jì)。但是,這三個(gè)設(shè)計(jì)專業(yè)與互動(dòng)設(shè)計(jì)的關(guān)系基本上只是局部的。

目前,我國(guó)互動(dòng)類專業(yè)所面臨的主要問(wèn)題是:高校所教授的知識(shí)太過(guò)籠統(tǒng),教學(xué)內(nèi)容與產(chǎn)業(yè)要求不相適應(yīng)。從某種意義上來(lái)說(shuō),國(guó)內(nèi)的交互設(shè)計(jì)專業(yè)并沒有把“設(shè)計(jì)”這個(gè)概念放在心上。

2、交互設(shè)計(jì)專業(yè)英國(guó)留學(xué)發(fā)展前景

由于網(wǎng)路與科技的發(fā)展,產(chǎn)生了許多新的產(chǎn)品與互動(dòng),讓使用者更注重互動(dòng)的體驗(yàn),許多企業(yè)、網(wǎng)站、新興產(chǎn)業(yè),都意識(shí)到互動(dòng)設(shè)計(jì)對(duì)于品牌的建立、顧客的回頭率、顧客滿意度等,都有重要的作用,所以互動(dòng)設(shè)計(jì)的重要性日益凸顯。在積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)之后,可以進(jìn)行項(xiàng)目經(jīng)理等的管理工作。

3、交互設(shè)計(jì)專業(yè)英國(guó)留學(xué)院校與專業(yè)推薦

1)英國(guó)皇家藝術(shù)學(xué)院(RCA)

皇家藝術(shù)學(xué)院6世界著名的藝術(shù)院校,常年在世界院校排名中位列第一,也是無(wú)數(shù)學(xué)子的理想殿堂。RCA的交互專業(yè)方向分為社會(huì)創(chuàng)新類、服務(wù)類交互設(shè)計(jì)。

英國(guó)皇家藝術(shù)學(xué)院(RCA)的交互設(shè)計(jì)分為:Information Experience Design、Service Design(交互設(shè)計(jì)的一個(gè)細(xì)分項(xiàng)目)、Global Innovation.

2)倫敦藝術(shù)大學(xué)UAL

倫敦傳媒學(xué)院是倫敦藝術(shù)大學(xué)的6所學(xué)院中的一所。倫敦傳媒學(xué)院提供以產(chǎn)業(yè)導(dǎo)向?yàn)橹鞯膫髅胶驮O(shè)計(jì)課程,該校目前已經(jīng)建立的專業(yè)包括電影、攝影、新聞、出版、動(dòng)畫和平面設(shè)計(jì)、互動(dòng)游戲制作、設(shè)計(jì)管理、公共關(guān)系、廣告創(chuàng)意等。

倫敦傳媒學(xué)院LCC偏向UX,強(qiáng)調(diào)人與界面的互動(dòng)設(shè)計(jì)。新創(chuàng)立的第七所學(xué)校計(jì)算機(jī)創(chuàng)意學(xué)院CCI則偏向HCI,更強(qiáng)調(diào)技術(shù),過(guò)程以及使用者的心理感受。

3)愛丁堡藝術(shù)學(xué)院

愛丁堡藝術(shù)學(xué)院Edinburgh College of Art (簡(jiǎn)稱ECA)沒有具體的交互專業(yè),其交互方面的專業(yè)歸納為“多媒體藝術(shù)”,就是我們所在交互設(shè)計(jì)專業(yè)中分類當(dāng)中的數(shù)字媒體交互設(shè)計(jì)。

4)格拉斯哥藝術(shù)學(xué)院GSA

格拉斯哥(Glasgow School of Art)的交互專業(yè)基于創(chuàng)意學(xué)科的基礎(chǔ)上,形成了以數(shù)字媒體交互為主要的交互設(shè)計(jì)專業(yè)。

格拉斯哥藝術(shù)學(xué)院的交互設(shè)計(jì)專業(yè)使藝術(shù)和設(shè)計(jì)專業(yè)跨越“電子”的邊界,創(chuàng)造包括攝影、動(dòng)畫、3D、聲音、圖形、網(wǎng)站等在內(nèi)的多學(xué)科融合的創(chuàng)新模式。

本專業(yè)結(jié)合一些抽象的課程,如代碼基礎(chǔ)課,創(chuàng)意思考和創(chuàng)新問(wèn)題的教學(xué),現(xiàn)在的課程包括數(shù)字化過(guò)程,數(shù)據(jù)可視化,三維生成,當(dāng)代敘事結(jié)構(gòu),交互設(shè)計(jì),編程,動(dòng)畫等等。教學(xué)方法有:調(diào)研、工作室、講座、小組作業(yè)、論文等。畢業(yè)生可在用戶界面設(shè)計(jì),用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì),數(shù)據(jù)可視化,動(dòng)畫等方面進(jìn)行選擇。

5)拉夫堡大學(xué)

拉夫堡大學(xué)(Loughborough University)的設(shè)計(jì)系在英國(guó)的名氣很大,是英國(guó)最早開設(shè)交互設(shè)計(jì)學(xué)術(shù)中心的學(xué)校,在這方面的研究資歷較深,是值得重點(diǎn)關(guān)注的一個(gè)學(xué)校。交互設(shè)計(jì)在這里屬于Loughborough Design School院系。

通過(guò)上文的內(nèi)容介紹,大家對(duì)“英國(guó)留學(xué)專業(yè)交互設(shè)計(jì)院校及就業(yè)前景分析”大家是不是有了一個(gè)大致的了解呢?如果大家還想了解更詳細(xì)、更多的相關(guān)內(nèi)容,則可以繼續(xù)關(guān)注本頻道,也可以向本頻道咨詢。

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