ucl建筑怎么樣
2024-04-20 11:01:41 來(lái)源：中國(guó)教育在線(xiàn)
ucl建筑怎么樣(ucl建筑資產(chǎn)管理數(shù)字化創(chuàng)新就業(yè)方向)，相信這個(gè)問(wèn)題是許多正在準(zhǔn)備留學(xué)的同學(xué)關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題，那么下面小編就來(lái)和大家說(shuō)一說(shuō)，感興趣的您趕緊往下了解吧。
ucl建筑怎么樣？
Architecture BSc (ARB/RIBA Part 1)
這個(gè)為期三年的課程教授來(lái)自世界各地的學(xué)生實(shí)踐建筑的技能，以及如何在不同的環(huán)境中創(chuàng)造性地使用這些技能的理解。
作為T(mén)he Bartlett的建筑系學(xué)生，您的時(shí)間將在工作室和工作室中度過(guò)，大約70%的課程將通過(guò)您的設(shè)計(jì)作品集進(jìn)行教學(xué)和評(píng)估。設(shè)計(jì)教學(xué)由領(lǐng)先的從業(yè)者、專(zhuān)家和學(xué)者以小組形式或以一對(duì)一輔導(dǎo)的方式進(jìn)行，并經(jīng)常進(jìn)行復(fù)習(xí)。
除了作為實(shí)踐建筑的職業(yè)準(zhǔn)備外，該課程還向?qū)W生介紹影響他們和建筑生產(chǎn)的更廣泛的社會(huì)力量，強(qiáng)調(diào)建筑、文化、專(zhuān)業(yè)和技術(shù)領(lǐng)域的不可分割性。除了設(shè)計(jì)教學(xué)，我們的學(xué)生還學(xué)習(xí)核心模塊（技術(shù)、歷史與理論、計(jì)算機(jī)和專(zhuān)業(yè)研究），這些模塊通過(guò)課程作業(yè)、論文和考試的組合進(jìn)行評(píng)估。
Architecture MSci (ARB Part 1 2)
該課程將建筑設(shè)計(jì)技能的發(fā)展與對(duì)建筑生產(chǎn)的復(fù)雜社會(huì)和技術(shù)環(huán)境的理解相結(jié)合。該計(jì)劃引導(dǎo)學(xué)生成為建筑師，他們既是專(zhuān)家研究人員，又是建筑設(shè)計(jì)的發(fā)起者和建筑團(tuán)隊(duì)的有效成員。
這個(gè)以設(shè)計(jì)為基礎(chǔ)的學(xué)位結(jié)合了五年以上的本科和研究生建筑學(xué)，包括在建筑實(shí)踐中的最后一年。在前四年，學(xué)生探索建筑環(huán)境面臨的設(shè)計(jì)和施工挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)如何將專(zhuān)業(yè)學(xué)科信息與創(chuàng)造性的復(fù)雜設(shè)計(jì)相結(jié)合，以響應(yīng)年度主題。
Architecture MArch (ARB/RIBA Part 2)
該學(xué)位使學(xué)生能夠深入了解建筑是什么以及它可能是什么。學(xué)生與世界一流的導(dǎo)師、學(xué)者和從業(yè)者密切合作，加強(qiáng)他們?cè)谠O(shè)計(jì)、技術(shù)、歷史和理論以及專(zhuān)業(yè)研究方面的核心技能。
巴特利特建筑學(xué)院的獨(dú)特之處在于，一半的課程是通過(guò)設(shè)計(jì)模塊或小組（稱(chēng)為設(shè)計(jì)單元）提供的，這些模塊或小組貫穿兩年。盡管彼此不同，但我們的單位在專(zhuān)門(mén)的實(shí)踐導(dǎo)師的支持下提供了一套共同的原則。
Architectural Design MArch
該課程探索先進(jìn)建筑和設(shè)計(jì)的前沿及其與科學(xué)技術(shù)的融合。學(xué)生將大約三分之二的時(shí)間用于基于工作室的設(shè)計(jì)調(diào)查，與國(guó)際知名的研究人員和從業(yè)者合作，完成一項(xiàng)重大的投機(jī)設(shè)計(jì)項(xiàng)目和論文。設(shè)計(jì)模塊由稱(chēng)為研究集群的組構(gòu)成，每個(gè)組都有自己的研究專(zhuān)長(zhǎng)，并且都以共享的技術(shù)和理論資源和專(zhuān)業(yè)知識(shí)為基礎(chǔ)。
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