英國平面設(shè)計碩士院校哪家好

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英國平面設(shè)計碩士院校哪家好？

1.皇家藝術(shù)學(xué)院

皇家藝術(shù)學(xué)院的視覺傳達(dá)專業(yè)分為三大方向：平面設(shè)計，插畫和試驗性傳達(dá)，包含傳統(tǒng)以及創(chuàng)新。平面設(shè)計探索了視覺傳達(dá)跨學(xué)科領(lǐng)域中圖形設(shè)計實踐的擴(kuò)展概念，承認(rèn)當(dāng)前的行業(yè)、社會和教育背景。對平面設(shè)計實踐的本質(zhì)建立批判性觀點(diǎn)是該方向的核心。隨著通信操作性的提高，觀眾現(xiàn)在通過多種設(shè)備和來源接收和傳輸信息，視覺傳達(dá)設(shè)計師必須能夠理解、引導(dǎo)和創(chuàng)造“體驗”，以帶來意義、清晰度和理解。

2.倫敦傳媒學(xué)院

倫敦傳媒學(xué)院的平面媒體設(shè)計碩士課程注重培養(yǎng)每個學(xué)生的獨(dú)特興趣愛好，以設(shè)計技巧、知識和鑒賞能力為基礎(chǔ)，進(jìn)行平面設(shè)計，排版印刷或者相關(guān)領(lǐng)域的研究。學(xué)生的作品應(yīng)該以概念出發(fā)，結(jié)合設(shè)計研究以及它對設(shè)計過程和生產(chǎn)的影響。本專業(yè)鼓勵學(xué)生對既有的設(shè)計方法和概念提出挑戰(zhàn)，研究新方法。本課程由原平面設(shè)計專業(yè)升級而來，繼承了一流的教學(xué)團(tuán)隊以及在該領(lǐng)域良好的聲望。

3.愛丁堡藝術(shù)學(xué)院

愛丁堡藝術(shù)學(xué)院的平面設(shè)計碩士課程積極鼓勵學(xué)生挑戰(zhàn)其現(xiàn)有的研究和設(shè)計知識，并在其學(xué)科內(nèi)外發(fā)展新的技能和網(wǎng)絡(luò)。研究生應(yīng)在日?；顒又刑魬?zhàn)現(xiàn)狀，進(jìn)行實驗和探索。在這里，您應(yīng)不斷拓展自己的創(chuàng)造力，進(jìn)行實驗，創(chuàng)新并承擔(dān)發(fā)展實踐的風(fēng)險。另外，通過一對一的輔導(dǎo)，幫助學(xué)生與外部客戶合作，以及學(xué)會如何展示自己和自己的作品。課程中的各種項目，方法和機(jī)會使畢業(yè)生能夠?qū)⑵湓谠O(shè)計過程中的知識和經(jīng)驗以及其豐富的技能運(yùn)用到實際工作和實習(xí)中。

4.格拉斯哥藝術(shù)學(xué)院

傳播設(shè)計專業(yè)的設(shè)計碩士（M.Des）是格拉斯哥藝術(shù)學(xué)院傳播設(shè)計系提供的兩年制課程。該程序以實踐和過程為導(dǎo)向，涉及廣泛的設(shè)計實踐的定義。它還致力于在設(shè)計理論中獲取與教育和商業(yè)環(huán)境有關(guān)的原理。該計劃為審視視覺和文字研究提供了嚴(yán)格的方法，提出了與設(shè)計師在社會中的角色有關(guān)的問題，以及與個人和社會責(zé)任有關(guān)的基本問題。

5.金斯頓大學(xué)

金斯頓大學(xué)的平面設(shè)計專業(yè)跨學(xué)科性很強(qiáng)，能夠幫助學(xué)生拓展專業(yè)技法能力，獲得不同的設(shè)計視角。學(xué)習(xí)過程采用個人項目與小組項目相結(jié)合的方式。特別在小組項目中，大家有機(jī)會和來自不同設(shè)計專業(yè)的學(xué)生一同合作。對于母語非英語的同學(xué)來說，剛開始融入這樣的學(xué)習(xí)氛圍并不容易，但是突破語言這道障礙后，就會發(fā)現(xiàn)，不同的設(shè)計觀念，不同的文化背景確實能讓你受益匪淺。

除了跨學(xué)科，該專業(yè)的另外一大特點(diǎn)是：注重個人調(diào)研，深入理解視覺設(shè)設(shè)計在情境中所起到的作用。理解文字與圖片之間的關(guān)系，以及他們在傳達(dá)和傳播中的作用。

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