皇家藝術(shù)學(xué)院交互設(shè)計專業(yè)怎么樣

隨著人們經(jīng)濟水平的提高，對于很多家庭來說，留學(xué)不再是一個可望而不可及的事情，許多人都想要留學(xué)，那其中皇家藝術(shù)學(xué)院交互設(shè)計專業(yè)怎么樣？針對這個問題，下面中國教育在線小編就來和大家分享一下。

信息體驗設(shè)計(MA Information Experience Design)

服務(wù)設(shè)計（MA Service Design）

IDE(MA/MScInnovation Design Engineering)

數(shù)字方向（MA Digital Direction）

全球創(chuàng)新設(shè)計（MA/MScGlobal Innovation Design）

Information Experience Design（IED）

信息體驗設(shè)計

在傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，IED專業(yè)整合了最新的思想和技術(shù)，進行了大膽的創(chuàng)新。利用不同的傳感器、模塊、媒體(包括聲音、動圖)，將信息轉(zhuǎn)化為感性專業(yè)，創(chuàng)建互動裝置。學(xué)生會制作的作品包括大型設(shè)備、身臨其境的數(shù)字體驗、激進的表演、人工制品和生態(tài)系統(tǒng)。他們實踐廣泛，喜歡跨專業(yè)嘗試，涉及技術(shù)人員、生態(tài)學(xué)家、量子物理學(xué)家和從事藝術(shù)工作的人員。

在IED中，你可以設(shè)計一個大森林中的照明設(shè)備，一個遍布世界各地的分布式博物館，一部連續(xù)的播客小說，一把呼吸的椅子，一個微生物組 VR 冒險，狗的情緒反應(yīng)游戲等等。

IED 該項目是人性化的，但不僅是為了人類，也是為了超越個人、集體和人類價值的觀點和方法。它是通過結(jié)合最新的技術(shù)來解決社會和環(huán)境問題的。同時，本專業(yè)更注重跨專業(yè)合作，希望學(xué)生能結(jié)合不同領(lǐng)域的知識探索更多的設(shè)計可能性。

Service Design

服務(wù)設(shè)計

服務(wù)設(shè)計是以人為本的設(shè)計方法在復(fù)雜系統(tǒng)中的應(yīng)用，以創(chuàng)造實用和有遠見的服務(wù)，從而改善和改變?nèi)祟惖捏w驗和結(jié)果。服務(wù)設(shè)計課程為學(xué)生提供人類洞察力、創(chuàng)造力和對復(fù)雜系統(tǒng)的理解的工具，從而成為現(xiàn)代世界的有效變革者。學(xué)生將通過探索服務(wù)設(shè)計理論、智力批評和在實際項目的真實環(huán)境中工作的經(jīng)驗來發(fā)展和創(chuàng)造。

服務(wù)設(shè)計課程的目的是激勵和設(shè)備具有廣泛設(shè)計和創(chuàng)新背景的學(xué)生應(yīng)用設(shè)計思維方法，以應(yīng)對商業(yè)、社會和公共環(huán)境中技術(shù)、社會和環(huán)境的未來挑戰(zhàn)。該計劃采用以人為本的系統(tǒng)、技術(shù)和社會趨勢方法，提供轉(zhuǎn)型和改革所需的實用工具、知識框架和專業(yè)實踐。

服務(wù)設(shè)計是基于設(shè)計方法和基本原則的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)。這些設(shè)計方法和原則通過在企業(yè)、社會和公共角色中工作的合作伙伴組織應(yīng)用于實際場景，為應(yīng)對當前和未來的中斷或創(chuàng)新帶來了實際問題和機會。

Innovation Design Engineering(IDE)

創(chuàng)新設(shè)計工程

IDE是一門特殊的雙學(xué)位課程——皇家藝術(shù)和帝國理工學(xué)院的跨學(xué)科項目。學(xué)生可以共享教育資源，該專業(yè)的畢業(yè)生可以同時獲得皇家藝術(shù)的MA學(xué)位和帝國理工學(xué)院的MSC學(xué)位。學(xué)生將使用兩個完全不同組織的技能和文化。結(jié)果是科學(xué)、技術(shù)和工程的嚴謹性和準確性與設(shè)計的靈感和創(chuàng)造力相結(jié)合。

IDE的跨學(xué)科方法側(cè)重于通過批判性觀察、顛覆性設(shè)計思維、實驗、新興技術(shù)探索、先進工程和企業(yè)活動來探索和發(fā)展有影響力的創(chuàng)新。學(xué)生可以批判性地質(zhì)疑，創(chuàng)造新的人類體驗和基于系統(tǒng)的動態(tài)，從而促進行為的改變，產(chǎn)生文化、經(jīng)濟和社會價值。

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