英國留學(xué)教育學(xué)碩士專業(yè)院校推薦

很多同學(xué)都很關(guān)注英國留學(xué)教育學(xué)碩士專業(yè)院校推薦這個(gè)問題，那么接下來就跟著中國教育在線小編一起來看看吧，相信你通過以下的文章內(nèi)容就會(huì)有更深入的了解。

諾丁漢大學(xué)

University of Nottingham

MA Education 教育學(xué)碩士專業(yè)，是為了加強(qiáng)并完善學(xué)生對(duì)自己教育學(xué)的批判反思能力。學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中會(huì)接觸到當(dāng)代教育理論，并將研究成果應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中去，非常適合想要從事教育以及教育部門相關(guān)工作的學(xué)生學(xué)習(xí)。

開設(shè)必修課：課程與教學(xué)法的批判性觀點(diǎn)，理解與規(guī)劃教育學(xué)研究等。

考核方式：課程作業(yè)為主

入學(xué)要求：2:2學(xué)位；至少1年全職工作經(jīng)驗(yàn)/志愿經(jīng)歷；教師資格包含實(shí)習(xí)；雅思6.5，單項(xiàng)不低于6.0。

MA Education Leadership and Management 教育領(lǐng)導(dǎo)力與管理碩士專業(yè)，是為了培養(yǎng)學(xué)生基本的領(lǐng)導(dǎo)力與管理技能，通過研究推動(dòng)學(xué)生成長(zhǎng)以及提供其專業(yè)實(shí)踐能力，學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生參與到批判性議題中并探索在各種教育背景下的有效領(lǐng)導(dǎo)力的理論和議題，思考可能會(huì)影響到領(lǐng)導(dǎo)角色的社會(huì)、政治、文化和政策因素，適合那些想要從事教育領(lǐng)導(dǎo)角色的學(xué)生學(xué)習(xí)。

開設(shè)必修課：教育學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力議題；成功的領(lǐng)導(dǎo)力與教育變革；引導(dǎo)學(xué)習(xí)；基于實(shí)踐的調(diào)查等；

考核方式：課程作業(yè)為主

入學(xué)要求：2:2學(xué)位；PS個(gè)人陳述說明對(duì)課程的清晰理解及追求教育行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力管理的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)說明；雅思6.5，單項(xiàng)不低于6.0

MA Digital Teaching and Learning 數(shù)字化教育學(xué)碩士專業(yè)，是為了加強(qiáng)學(xué)生對(duì)數(shù)字時(shí)代學(xué)習(xí)的理解，并探索出數(shù)字技術(shù)是如何改變教學(xué)體驗(yàn)。學(xué)生將學(xué)習(xí)從認(rèn)知和社會(huì)文化角度分析當(dāng)代學(xué)習(xí)的理念與理論。適合那些想要深入了解數(shù)字技術(shù)如何在課堂上使用或者想攻讀博士的學(xué)生學(xué)習(xí)。

入學(xué)要求：2:2學(xué)位；對(duì)數(shù)字技術(shù)如何改變教育學(xué)感興趣的學(xué)生，如果有相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)比較有優(yōu)勢(shì)，包括教育管理或行政、軟件開發(fā)、社會(huì)科學(xué)研究或教學(xué)技術(shù)設(shè)計(jì)；雅思6.5，單項(xiàng)不低于6.0

PS：2023年秋季入學(xué)申請(qǐng)已開放

卡迪夫大學(xué)

Cardiff University

Cardiff University卡迪夫大學(xué)是位于英國威爾士卡迪夫的綜合研究型大學(xué)，為GW4聯(lián)盟、羅素大學(xué)集團(tuán)、國際應(yīng)用科技開發(fā)協(xié)作網(wǎng)成員。

Msc Education 教育學(xué)碩士專業(yè)是為了讓學(xué)生通過比較國際化的視角學(xué)習(xí)英國甚至全世界各地的教育經(jīng)驗(yàn)，并探索日益全球化的當(dāng)下教師、教育領(lǐng)導(dǎo)者和決策者所面臨的復(fù)雜挑戰(zhàn)。

開設(shè)必修課：碩士學(xué)生研究設(shè)計(jì)、社會(huì)科學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金、理解課程比較方法、心理學(xué)與教育學(xué)計(jì)劃、教育學(xué)全球未來、畢業(yè)論文等。

考核方法：課程作業(yè)、項(xiàng)目、隨堂測(cè)試等。

入學(xué)要求：社會(huì)科學(xué)或人文科學(xué)專業(yè)背景，2:2學(xué)位，或其他專業(yè)需要有3年相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生也可申請(qǐng)；雅思6.5，寫作6.5，其他單項(xiàng)5.5

PS：2023年秋季入學(xué)申請(qǐng)已開放

薩塞克斯大學(xué)

University of Sussex

薩塞克斯大學(xué)的MA Education 教育學(xué)碩士專業(yè)偏研究。培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)相關(guān)知識(shí)、技能和理解，探索教育問題，適合正在或想要從事教學(xué)、管理、教育與發(fā)展領(lǐng)域相關(guān)工作的學(xué)生學(xué)習(xí)。

開設(shè)必修課：語境與價(jià)值|文獻(xiàn)綜述、教育、理論與實(shí)踐、畢業(yè)論文等。

考核方式：課程作業(yè)為主。

入學(xué)要求：任何專業(yè)背景，有一年教學(xué)或教育相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)者最佳，不強(qiáng)制要求；2:2學(xué)位，針對(duì)中國學(xué)生，要求本科均分70%-80%以上；雅思6.5，單項(xiàng)不低于6.0

薩塞克斯大學(xué)還開設(shè)有MA International Education and Development 國際教育與發(fā)展碩士專業(yè)，開設(shè)時(shí)間已有30多年，國際認(rèn)可度較高，有六個(gè)專業(yè)方向：

Curriculum, Learning and Society 課程；

Foundations of Education Policy, Planning and Development 教育政策、規(guī)劃與發(fā)展基礎(chǔ)；

Gender and Identities: Education, Citizenship and Youth 性別與身份教育、公民與青年；

Quantitative Analysis in International Education 國際教育方面的定量分析；

Refugees, Education and Development 難民、教育與發(fā)展；

The Global Governance of Education and Conflict 教育與沖突的全球管治。

學(xué)生可以根據(jù)興趣/職業(yè)發(fā)展選擇。

開設(shè)必修課：學(xué)術(shù)與研究技能，國際教育與發(fā)展政策、實(shí)踐議題，國際教育與發(fā)展理論。

考核方式：課程作業(yè)為主。

??入學(xué)要求：教育、發(fā)展研究或社會(huì)科學(xué)專業(yè)背景為佳，其他專業(yè)且有發(fā)展部門或教學(xué)方面工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生也可申請(qǐng)；2:2學(xué)位，針對(duì)中國學(xué)生，要求本科均分70%-80%以上；雅思6.5，單項(xiàng)不低于6.0

MA Early Years Education 學(xué)前教育碩士課程，學(xué)生會(huì)系統(tǒng)學(xué)習(xí)0~5歲兒童教育的實(shí)踐和理論知識(shí)，主要針對(duì)以下幾方面：什么決定學(xué)前教育的“質(zhì)量”？學(xué)前兒童和家庭的公平、包容和正義；對(duì)溝通能力、想象力，以及語言和讀寫能力的理解，以及對(duì)雙/三語兒童的培養(yǎng)；對(duì)早期數(shù)學(xué)和科學(xué)學(xué)習(xí)的理解；養(yǎng)育、護(hù)理和依戀。

開設(shè)的必修課有：學(xué)前教育研究，批判性反思|學(xué)前教育，學(xué)前教育專業(yè)實(shí)踐探索，學(xué)前教育專業(yè)知識(shí)反思等。

考核方式：課程作業(yè)為主。

??入學(xué)要求：任何專業(yè)背景，至少有1年教學(xué)或教育經(jīng)驗(yàn)者為佳，不強(qiáng)制要求；2:2學(xué)位，針對(duì)中國學(xué)生，要求本科均分70%-80%以上；雅思7.0，單項(xiàng)不低于6.5

PS：2023年秋季入學(xué)申請(qǐng)暫未開放

萊斯特大學(xué)

University of Leicester

Leicester萊斯特大學(xué)MA International Education (with Specialist Routes) 國際教育學(xué)碩士專業(yè)，適合想要加深國際背景下小學(xué)、中學(xué)與后義務(wù)教育當(dāng)代議題理解的學(xué)生學(xué)習(xí)，學(xué)生可從三個(gè)方向中選擇自己感興趣的：

Leadership for Social Justice in Education 教育社會(huì)公正領(lǐng)導(dǎo)力；

Pedagogy 教育學(xué)；

Innovation and Reform 創(chuàng)新與改革。

開設(shè)必修課：國際教育的當(dāng)代議題，教育研究方法導(dǎo)論等。

考核方式：小論文、presentation等。??

入學(xué)要求：適合想要在教育領(lǐng)域從事工作的學(xué)生；2:2學(xué)位；雅思6.5，單項(xiàng)不低于6.0

PS：2023年秋季入學(xué)申請(qǐng)暫未開放

布魯內(nèi)爾大學(xué)

University of Brunel

Brunel布魯內(nèi)爾大學(xué)MAEducation 教育學(xué)碩士專業(yè)，目的是培養(yǎng)學(xué)生教育方面的知識(shí)、技能和自信心，在學(xué)習(xí)過程中幫助學(xué)生理解教育領(lǐng)域的不同視角，參與對(duì)當(dāng)前問題與當(dāng)代教育問題的批判性討論，學(xué)生可選擇專業(yè)方向有四個(gè)：

Special Educational Needs and Disability and Inclusion 特殊教育需求、殘疾與包容；

Leadership and Management 領(lǐng)導(dǎo)力與管理；

Science, Technology, Engineering and Mathematics Education STEM教育；

Professional Practice and Pedagogy 職業(yè)實(shí)踐與教育學(xué)。

開設(shè)必修課：教育研究理論與方法論，教育方面的議題與視角，比較教育與國際教育，學(xué)科教育，畢業(yè)論文等，

考核方式：課程作業(yè)為主。??

入學(xué)要求：2:2學(xué)位，有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)者為佳；雅思6.5，單項(xiàng)不低于6.0

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