格魯斯特大學(xué)研究生申請(qǐng)難不難

很多同學(xué)都很關(guān)注格魯斯特大學(xué)研究生申請(qǐng)難不難這個(gè)問(wèn)題，那么接下來(lái)就跟著中國(guó)教育在線小編一起來(lái)看看吧，相信你通過(guò)以下的文章內(nèi)容就會(huì)有更深入的了解。

　　格羅斯特大學(xué)的國(guó)際學(xué)生來(lái)自亞洲、歐洲和非洲的28個(gè)國(guó)家，如中國(guó)、日本、挪威和南非等。他們?cè)谠撔W(xué)習(xí)包括英語(yǔ)語(yǔ)言到本科和研究生等各種水平的課程。2005年TheTimes評(píng)估等級(jí)：評(píng)估總分第90名，每個(gè)校區(qū)都有一個(gè)學(xué)習(xí)中心，配置了圖書館、視聽(tīng)和信息技術(shù)設(shè)施(包括多媒體和互聯(lián)網(wǎng)設(shè)施)。學(xué)習(xí)中心是獲取信息的門戶，所有設(shè)施均免費(fèi)向?qū)W生開(kāi)放。90多位經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的教師，能為各個(gè)學(xué)習(xí)項(xiàng)目提供專業(yè)支持并回答學(xué)生提出的任何問(wèn)題。

　　學(xué)術(shù)要求

　　榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位或同等職業(yè)資格證書。如果別的資格證書或經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蜃C明相當(dāng)?shù)闹R(shí)和技術(shù)相當(dāng)于榮譽(yù)學(xué)士水平的標(biāo)準(zhǔn)也可能被接受。

　　語(yǔ)言要求

　　通過(guò)劍橋高級(jí)英語(yǔ)或劍橋英語(yǔ)水平證書或IELTS6.0或TOEFL600

　　2 格魯斯特大學(xué)研究生最熱門專業(yè)申請(qǐng)難度

　　格魯斯特大學(xué)(推薦閱讀:格魯斯特大學(xué))的最熱門專業(yè)

　　藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)

　　藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)(推薦閱讀:設(shè)計(jì)專業(yè))在2016TIMES英國(guó)大學(xué)排名排第74名,格魯斯特大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)具備藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)教學(xué)和研究等方面的知識(shí)和能力，能在藝術(shù)設(shè)計(jì)教育、研究、設(shè)計(jì)、出版和文博等單位從事藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)教學(xué)、研究、編輯等方面工作的專門人才

　　傳播學(xué)及媒體研究專業(yè)

　　傳播學(xué)及媒體研究專業(yè)(推薦閱讀:研究專業(yè))在2016TIMES英國(guó)大學(xué)中排第47名,傳播學(xué)是研究人類一切傳播行為和傳播過(guò)程發(fā)生、發(fā)展的規(guī)律以及傳播與人和社會(huì)的關(guān)系的學(xué)問(wèn)，是研究社會(huì)信息系統(tǒng)及其運(yùn)行規(guī)律的科學(xué)。傳播學(xué)研究傳播過(guò)程，即傳者、媒介、受者、傳播內(nèi)容、傳播效果。傳播學(xué)研究的重點(diǎn)是人與人之間信息傳播過(guò)程、手段、媒介;傳遞速度與效度，目的與控制，也包括如何憑借傳播的作用而建立一定的關(guān)系。

　　創(chuàng)意寫作專業(yè)

　　2016TIMES英國(guó)大學(xué)創(chuàng)意寫作專業(yè)在2016TIMES英國(guó)大學(xué)排名中排第30名

　　格魯斯特大學(xué)熱門專業(yè)申請(qǐng)條件和其他專業(yè)并沒(méi)有什么不同，只是競(jìng)爭(zhēng)人數(shù)更多了。格魯斯特大學(xué)的研究生申請(qǐng)難度是比較低的，他不要求必須是本科畢業(yè)哈!語(yǔ)言要求也不是很高，很多同學(xué)可以很輕松的達(dá)到申請(qǐng)要求喔。

　　3 格魯斯特大學(xué)研究生申請(qǐng)技巧--如何能提高申請(qǐng)成功率

　　盡早遞交申請(qǐng)：

　　英國(guó)的學(xué)校申請(qǐng)從來(lái)都是先到先得，而且提前一年就開(kāi)始接受申請(qǐng)了。所以申請(qǐng)者在每年9月申請(qǐng)為好。個(gè)別大學(xué)或個(gè)別專業(yè)有特別提出的申請(qǐng)截止日期，需要察看清楚。

　　申請(qǐng)適合的課程：

　　申請(qǐng)碩士的同學(xué)要注意了。英國(guó)兩種碩士課程都是1年制的研究生課程。授課式以授課、講座、論文等為主，多為實(shí)用性的專業(yè)。研究式的申請(qǐng)較授課式要比較難一些，因?yàn)樗且阅骋谎芯空n題作 為主要目標(biāo)，需要申請(qǐng)人有一定的研究能力、研究方向或研究成果。研究式課程通常是博士前的一年學(xué)習(xí)，所以希望繼續(xù)讀博(或碩博連讀)的學(xué)生可以考慮申請(qǐng)，一年后獲得Master ofResearch的學(xué)位或Master of Philosophy學(xué)位。

　　準(zhǔn)備完美、獨(dú)特的申請(qǐng)材料：

　　大學(xué)錄取者非?？粗厣暾?qǐng)者的自述信、推薦信、簡(jiǎn)歷及成績(jī)單等其他材料。他們希望看到申請(qǐng)者經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備后提交的申請(qǐng)材料。所以大家在準(zhǔn)備材料時(shí)一定要避免套用模板，千篇一律。一定要突出自己的優(yōu)勢(shì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，就重避輕。如果有好的文書老師為你包裝，那么申請(qǐng)成功的幾率又增大不少。

　　考出合格的語(yǔ)言成績(jī)：

　　申請(qǐng)人應(yīng)了解所報(bào)專業(yè)的英語(yǔ)要求。如果學(xué)生在申請(qǐng)時(shí)已經(jīng)有雅思成績(jī)，則需要一并提供。如未考，則最好在申請(qǐng)材料上說(shuō)明何時(shí)考試，并在收到雅思或托福成績(jī)單后馬上補(bǔ)寄給大學(xué)。條件允許的情況下，學(xué)生可以提前到英國(guó)就讀一段時(shí)間大學(xué)自己開(kāi)設(shè)的英語(yǔ)語(yǔ)言課程，以提高自己的英語(yǔ)能力達(dá)到符合入學(xué)要求。

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