蘭卡斯特大學醫(yī)學與健康學院熱門專業(yè)課程介紹

很多同學都很關(guān)注蘭卡斯特大學醫(yī)學與健康學院熱門專業(yè)課程介紹這個問題，那么接下來就跟著中國教育在線小編一起來看看吧，相信你通過以下的文章內(nèi)容就會有更深入的了解。

　　很多同學對醫(yī)科專業(yè)很感興趣，可是又不太敢申請英國的醫(yī)科，因為他們知道這個專業(yè)在英國難度頗高更別說是海外學生申請了，那么英國醫(yī)科申請難度究竟有多大，又有哪些大學醫(yī)科專業(yè)比較好呢?下面由為您介紹依一下蘭卡斯特大學醫(yī)學與健康學院有哪些熱門專業(yè)課程?

　　學院內(nèi)的研究

　　在保留傳統(tǒng)學科優(yōu)勢的同時，我們匯集了來自不同學科背景的研究人員。健康和醫(yī)學研究的現(xiàn)代方法通常需要具有特定學科知識深度的科學家的專業(yè)知識。他們還要求與其他專業(yè)互動，從而拓寬背景理解，確保工作有針對性，并培養(yǎng)可轉(zhuǎn)移的團隊合作技能。

　　該學院與大學的其他部門建立了重要的合作伙伴關(guān)系，開展與健康相關(guān)的研究。我們還與NHS和社會關(guān)懷合作伙伴，健康相關(guān)行業(yè)和志愿部門保持密切合作和密切聯(lián)系。

　　與NHS合作

　　該中心使合作伙伴NHS Trusts的同事和學術(shù)研究人員之間能夠開展高質(zhì)量的臨床相關(guān)研究。這種緊密的合作促進了研究活動，培訓和基礎設施的發(fā)展，旨在鞏固當?shù)刂鲗а芯康陌l(fā)展。

　　2蘭卡斯特大學醫(yī)學與健康學院最受歡迎課程——醫(yī)學與外科

　　在1年級，您將主要在大學。通過11個為期2周的PBL模塊，您將學習生物醫(yī)學和社會科學的關(guān)鍵概念，并了解人體的正常結(jié)構(gòu)和功能。您將獲得基本臨床技能(考試，程序和技術(shù))的全面基礎，并進行廣泛的溝通技巧培訓，為2-5歲的患者接觸做好準備。

　　在第2年，您將在周一和周五上校，每周花兩天時間安排住院，每周花一天時間參加社區(qū)相關(guān)活動，包括幾天的GP安置，社區(qū)臨床教學(CCT)會議和兩個社區(qū)相關(guān)評估。

　　在第3年，學習診斷和管理疾病3年級包括五個輪換，每個輪換包括患者接觸，臨床教學，PBL和其他教學活動，如教程和講座。

　　在4年級，您將每周至少在醫(yī)院住三天，每周一天在全科醫(yī)生。您將完成兩個16周的區(qū)塊，每個區(qū)塊將包括患者聯(lián)系，臨床教學，PBL和其他教學活動，如講座或教程。在PBL中，您將繼續(xù)使用真實的臨床病例，而不是在某些情況下探索書面方案。

　　在第5年，您將承擔五個臨床依戀，其中兩個是高級醫(yī)學實踐選修課(SAMP)。

　　3蘭卡斯特大學醫(yī)學與健康學院最受歡迎課程——醫(yī)學科學

　　在您的一年的研究過程中，我們將培訓您如何設計，實施，分析和撰寫與醫(yī)學相關(guān)的研究項目。您的主管將來自我們的學術(shù)人員。根據(jù)項目的不同，這也可能涉及當?shù)豊HS信托的合作伙伴。

　　您將學習設計，實施和報告獨立和原創(chuàng)性研究，批判性地評估相關(guān)文獻，發(fā)展解決問題的技能，分析研究數(shù)據(jù)，傳達研究成果，理解學科領域的學術(shù)慣例，以及尊重知識完整性和研究倫理。

　　最近的項目包括：

　　骨關(guān)節(jié)炎細胞因子在ochronotic arthropathy中的作用

　　角膜中干細胞群的定位

　　器官捐獻的倫理決策

　　學生的社交網(wǎng)絡在醫(yī)學院的時間如何演變?

　　4蘭卡斯特大學醫(yī)學與健康學院碩士入學要求

　　生物醫(yī)學碩士：

　　入學要求：理想情況下，在適當?shù)目颇恐蝎@得二級以上榮譽學位或同等學歷。具有較低二等榮譽學位的申請人將被視為個人。

　　雅思：總體上至少6.5(適用最低要素分數(shù))。

　　自然科學碩士研究：

　　入學要求： 2：1(榮譽)學位(英國)或其在科學(生物學，生物化學，化學，物理或相關(guān)學科)或工程學中的同等學歷。

　　雅思：總體上至少6.5(每個元素不低于6.0)或同等水平。

那么以上就是關(guān)于蘭卡斯特大學醫(yī)學與健康學院熱門專業(yè)課程介紹的相關(guān)內(nèi)容啦，以上內(nèi)容作為參考分享給大家，希望能幫助到有需要的同學，如果還有更多想要了解的內(nèi)容可以關(guān)注本平臺繼續(xù)瀏覽。

>>免費領全球留學白皮書，了解各大學報考條件、費用、開學時間、含金量<<