英國留學(xué) 英國研究生留學(xué)申請材料

「英國留學(xué)」英國研究生留學(xué)申請材料，很多同學(xué)對于這個問題有疑問和不解，那么下面就跟著中國教育在線的小編詳細了解一下吧。

　　1.學(xué)術(shù)材料

　　本科在讀學(xué)術(shù)需要提供在讀證明和三年以上完整的成績單，而已經(jīng)本科畢業(yè)的學(xué)生需要提供學(xué)位證、畢業(yè)證以及完整的成績單。英國學(xué)校看中的是每個學(xué)生所在的學(xué)校排名（如211/985理工類院校排名，國內(nèi)大學(xué)排名等）、專業(yè)排名以及所達到的平均分數(shù)。但這種情況也并非一成不變，即使學(xué)校背景不盡人意，只要學(xué)生成績優(yōu)秀也是被認可的，所以在校成績很重要。

　　2.文書材料

　　包括一封個人陳述以及兩封推薦信。在校本科生需要提供兩封學(xué)術(shù)推薦信，參加工作一年以上的畢業(yè)生需要提供一封學(xué)術(shù)推薦信加上一封工作雇主推薦信，而申請牛津商學(xué)院碩士需要提供三封推薦信。

　　文書最主要的作用是用文字敘述出紙面上體現(xiàn)不出來的個人優(yōu)勢。個人陳述以第一人稱的角度對于學(xué)校和專業(yè)發(fā)表見解、陳述個人申請優(yōu)勢以及職業(yè)規(guī)劃的材料，而推薦信則是以老師或者雇主等第三方的角度，基于對學(xué)生個人情況和優(yōu)勢的了解而向?qū)W校進行推薦的材料，二者缺一不可。

　　個人簡歷resume

　　留學(xué)申請中的簡歷和求職簡歷是不一樣的，在準備的時候，如果對格式要求不明確，可以先在網(wǎng)上查詢相關(guān)范本，不過一般學(xué)校網(wǎng)申入口會為留學(xué)生提供標準的表格。

　　個人簡歷是申請者基本信息的聚合，要最大程度的讓審核官了解你，所以一般的簡歷要包括，姓名、性別、出生日期、國籍、住址、郵箱、電話；教育經(jīng)歷實習(xí)經(jīng)歷；獲獎情況、發(fā)表情況；英語水平等。個人簡歷書寫的基本要求是真實簡介，要在有限的篇幅之內(nèi)，準確的填寫自己的經(jīng)歷以及獲獎情況。

　　個人陳述Personal statement

　　個人陳述在某種程度上，是個人簡歷的擴展和延伸，但他的作用卻遠不止于此，事實上，個人陳述是直接展示申請者能力的最好載體。

　　在準備個人陳述的時候，一定要掌握技巧，千萬不能變成簡歷的擴寫版，也不要寫成個人成長經(jīng)歷，而一定要圍繞某個中心主題，展示個人特色。

　　推薦信Recommendation

　　英國的碩士申請，推薦信是必不可少的文件，這是從他人的角度來展示申請者的能力。

　　一般推薦信要準備兩封。一封由學(xué)校的教授或者專業(yè)課老師來寫，主要體現(xiàn)你在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況和學(xué)術(shù)能力；一封由實習(xí)單位的負責(zé)人來寫，主要體現(xiàn)你在工作中的工作情況和工作能力。

　　作品集Sample reels

　　如果是去英國讀藝術(shù)，那么作品集是一定要準備的，它的重要性甚至超過了以上三種文書，直接影響了申請者的申請成功率。

　　作品集的準備原則是，在滿足學(xué)校的要求的情況下，盡可能的展示個人水平和特色，讓審核官看到你與眾不同的地方。

　　3.工作材料

　　已經(jīng)工作的學(xué)生需要提供工作證明。一般來講，擁有三年以上的工作經(jīng)驗對于申請相關(guān)專業(yè)的學(xué)生來說都是比較有優(yōu)勢的，而且可以在一定程度上彌補一些學(xué)校背景或平均成績上的不足。

　　申請材料清單如下：

　　在讀證明（如果是在讀生）

　　雅思

　　個人護照掃描頁

　　學(xué)校教務(wù)處蓋章的學(xué)業(yè)成績單

　　一篇個人陳述

　　一封簡歷

　　兩封推薦信

　　證書獎狀或其他各類資格證（如有）

　　實習(xí)證明/工作證明

　　作品或出版物（如有）

　　獎學(xué)金證書（如有）

　　4.輔導(dǎo)材料

　　包括雅思成績、實習(xí)證明、獲獎證明以及相應(yīng)的研究經(jīng)歷或者發(fā)表的學(xué)術(shù)論文。輔導(dǎo)材料雖然起不到?jīng)Q定作用，但是有的時候也可以左右學(xué)術(shù)的申請結(jié)果。

　　突出的雅思成績可以提升學(xué)生的英語水平競爭力；實習(xí)證明，尤其是知名公司的實習(xí)證明，可以提升學(xué)生理論與實踐結(jié)合的競爭力；獲獎證明，尤其是獎學(xué)金，可以很好的詮釋學(xué)生學(xué)習(xí)能力的優(yōu)異程度；而國內(nèi)本科生普遍缺少的研究經(jīng)歷和發(fā)表論文則是體現(xiàn)學(xué)生較高專業(yè)理論水平的重要形式。

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