談?wù)勑挛魈m的幼兒園
2024-09-03 12:13:42 來源：中國教育在線
談?wù)勑挛魈m的幼兒園，很多同學(xué)對于這個(gè)問題有疑問和不解，那么下面就跟著中國教育在線的小編詳細(xì)了解一下吧。
談?wù)勑挛魈m的幼兒園 篇1
1.新西蘭幼兒園學(xué)費(fèi)多少人民幣
新西蘭的幼兒園有政府資金的支持，其費(fèi)用是相當(dāng)?shù)偷?。新西蘭的幼兒園分為公立和私立，公立幼兒園和私立幼兒園的最大區(qū)別有二個(gè)：一是費(fèi)用，公立園不收費(fèi)用，但每天只有3小時(shí)在幼兒園的時(shí)間。私立園收費(fèi)較貴，3歲以下的孩子公立園是不收的，私立園收，但費(fèi)用大概在400紐幣一周，而3歲以上，公立園接收，但每天待園的時(shí)間有限。
新西蘭政府向3-5歲幼兒提供每天不超過6小時(shí)、每周不超過20小時(shí)免費(fèi)的入園補(bǔ)貼(20 hours ECE)，任何在新西蘭境內(nèi)持有合法簽證的幼兒，不管其是否具有居民身份，均可享受。
新西蘭每家幼兒教育機(jī)構(gòu)的學(xué)費(fèi)各不相同，有的按3小時(shí)或6小時(shí)收費(fèi)，有的按半天收費(fèi)，有的按全天收費(fèi)?？偟脕碚f，3歲以上幼兒學(xué)費(fèi)全價(jià)約250-300多紐幣/ 周，可以享受20小時(shí)政府補(bǔ)貼，補(bǔ)貼后約100多/周;而3歲以下的幼兒學(xué)費(fèi)則昂貴一些，尤其是1歲左右的幼兒最高可以達(dá)到300-400紐幣/周，不能享受補(bǔ)貼。
2.新西蘭幼兒園怎么入學(xué)
新西蘭留學(xué)政策規(guī)定，孩子必須年滿5歲才可以辦理新西蘭學(xué)校留學(xué)，在5歲以下是不予辦理的。所以四歲的孩子想在新西蘭上幼兒園，必須是家長在新西蘭工作或者定居。新西蘭小學(xué)教育是8年(5-12歲)，小學(xué)畢業(yè)后進(jìn)入中學(xué)，中學(xué)也分為初中和高中兩個(gè)階段，在進(jìn)入中學(xué)之后體制安排有所差別。
一般在孩子兩歲之后，家長就可以聯(lián)系幼兒園了。具體流程是家長首先需要在網(wǎng)上填寫一份表格，將孩子的信息放置在自己心儀的幼兒園的Waiting List中。其次家長需要耐心地等待。
當(dāng)所選的幼兒園有空位的時(shí)候，幼兒園會主動(dòng)聯(lián)系家長，進(jìn)而為孩子辦理入園手續(xù)。不過許多幼兒園都供不應(yīng)求，如果沒有名額，就需要排隊(duì)。那些比較好的幼兒園甚至?xí)?00多個(gè)等待名額，孩子可能要等上一兩年才能入園。
新西蘭極為重視兒童，這里提供學(xué)齡前教育的機(jī)構(gòu)主要包括幼兒園(Kindergarten)、游戲中心(Play centre)、保育中心(Childcare)、家庭看護(hù)(Home-based Care)以及毛利語中心(Kohanga Reo)和太平洋島嶼語言中心(PacificIslands Language Groups and Playgroups)。它們都有一個(gè)共同的使命，那就是為孩子在今后正式接受教育奠定基礎(chǔ)。
談?wù)勑挛魈m的幼兒園 篇2
新西蘭幼兒園的機(jī)構(gòu)種類介紹
新西蘭幼兒教育主要分為兩大類，一類是教師主導(dǎo)型，一類是家長主導(dǎo)型。大多是新西蘭移民，尤其是身為上班族的年輕父母們一般為孩子選擇教師主導(dǎo)型服務(wù)機(jī)構(gòu)。
新西蘭幼兒園小朋友學(xué)習(xí)內(nèi)容
在任何一所正規(guī)幼兒教育機(jī)構(gòu)中，孩子能夠?qū)W習(xí)到：建立和睦互助的人際關(guān)系、贏得信任與信任他人、輪換制的實(shí)行、商議與交涉、團(tuán)隊(duì)合作、探索精神等知識。
新西蘭幼兒園學(xué)費(fèi)與補(bǔ)貼
政府向3-5歲幼兒提供每天不超過6小時(shí)、每周不超過20小時(shí)免費(fèi)的入園補(bǔ)貼（20 hours ECE），任何在新西蘭境內(nèi)持有合法簽證的幼兒，不管其是否具有居民身份，均可享受。需要注意的是，并非所有幼兒教育機(jī)構(gòu)都能接受這項(xiàng)補(bǔ)貼，請?zhí)崆跋蛐７酱_認(rèn)。
每家幼兒教育機(jī)構(gòu)的學(xué)費(fèi)各不相同，有的按3小時(shí)或6小時(shí)收費(fèi)，有的按半天收費(fèi)，有的按全天收費(fèi)?？偟脕碚f，3歲以上幼兒學(xué)費(fèi)全價(jià)約250-300多紐幣/ 周，可以享受20小時(shí)政府補(bǔ)貼，補(bǔ)貼后約100多/周；而3歲以下的幼兒學(xué)費(fèi)則昂貴一些，尤其是1歲左右的幼兒最高可以達(dá)到300-400紐幣/周，不能 享受補(bǔ)貼。在西方國家，兒童送到幼兒園的時(shí)間長，不一定代表家長對教育重視，反而有可能被認(rèn)為不負(fù)責(zé)任。
孩子和他們的小伙伴們在幼兒園一天的生活
對于孩子們來說，在幼兒園主要就是玩。跟家里不同的玩法是，爸爸媽媽不在身邊，取代的是老師和其他小朋友們，幼兒園的玩具比家里多，老師和小朋友沒有爸爸媽媽好使喚，如此而已吧。我想，如果有人跟我說有小朋友在家念叨著要上幼兒園是為了好好學(xué)習(xí)天天向上，那我一定會笑翻一個(gè)跟頭。
很多家長送孩子到幼兒園后總會很牽掛，不知道孩子們在幼兒園里都干些什么?雖然也會收到我們老師每天寫的Report，但畢竟是很簡單的。有家 長問我孩子們在幼兒園里干什么?我的回答是：“Have fun。”洋人家長往往就一臉欣慰地說：“That’s cool?！敝袊议L一般就有點(diǎn)緊張：“啊?光玩啊??”
基本上玩的活動(dòng)場所分室內(nèi)inside和室外outside。不同年紀(jì)的班配備的玩具不同。早上孩子們來了之后可以自由選擇室內(nèi)和室外玩。9點(diǎn) 半左右會有morning tea上午茶，上午茶之前會有10分鐘的.Mat time。(這個(gè)Mat time就是把小孩子聚攏了坐在地上，老師主要做的事情是利用不同教具根據(jù)不同年齡的孩子來進(jìn)行簡單的字母、數(shù)字、歌曲、動(dòng)作的教學(xué))。上午茶時(shí)間之后又 是玩，室內(nèi)室外自己選。室外會有滑梯，秋千，花園，沙坑，水泵，水槽，攀巖，畫架，木工車床，厚木板，三輪車，手推車，呼啦圈，球，輪胎，木板等等，室內(nèi)通常分為family corner(過家家用的，所有用具從烤箱冰箱到茶杯蔬菜面包，從帽子到衣服，從小洋娃娃到兒童推車都有)，有book corner(小圖書館)，block corner(各種不同的積木)，有puzzle拼圖玩具，七巧板玩具，有不同basket裝的各種類型大小的車類玩具，醫(yī)用玩具，五金玩具等等，當(dāng)然，都是塑料和木頭的。 還有自然角，上面放有各種天然制品，包括貝殼，火山石頭，鵝卵石，樹葉，干花，樹皮等等等，還有科學(xué)角，各種鏡，放大鏡，多棱鏡，萬花筒，望遠(yuǎn)鏡，手機(jī)樣板，鍵盤等等。
室內(nèi)老師和室外老師還都要負(fù)責(zé)各自范圍內(nèi)的ART WORK，就是讓小朋友們嘗試不同方式不同工具的畫畫和手工制作，每個(gè)孩子都是天生的藝術(shù)家，這話真的不假：)。畫畫所用的顏料都是可水洗的，雖然我們給 小孩子都帶上專門畫畫用的圍裙，但經(jīng)常還是有小朋友會把手上臉上都弄得一塌糊涂。這一點(diǎn)上亞裔孩子的表現(xiàn)都很有趣，好象他們家長的教育方式約好了似的，幾乎90%亞裔孩子在繪畫時(shí)都會很小心的保護(hù)自己身上的干凈程度，洋人孩子的手和臉倒是每次自由創(chuàng)作之后都是五顏六色的，他們還都樂呵呵的，不象亞裔孩子著急的就把手伸過來表示很yucky：)
然后是午餐時(shí)間。午餐時(shí)間之前是第二次的十分鐘Mat time。
然后是午睡時(shí)間。通常兩小時(shí)。
然后是十分鐘Mat time或者M(jìn)usic Movement time。
然后在三點(diǎn)半左右是下午茶。(各個(gè)中心在下午的時(shí)間安排上略有不同)
然后還是玩，直到孩子們陸續(xù)的被家長接走。
老師們都在做什么?
按新西蘭的法律規(guī)定，每十個(gè)孩子必須有一名老師，在我們幼兒園的二十家分店里，基本上維持著七八個(gè)孩子就配備一個(gè)老師的格局，在BABIES ROOM和OLD BABIES ROOM甚至是每五個(gè)孩子就至少一名老師。每天早上來了以后，不同分工的老師要開始布置室內(nèi)和室外的各種活動(dòng)，這些活動(dòng)都不是隨心所欲亂設(shè)置的，而是根據(jù)每個(gè)老師自己的計(jì)劃。
老師的計(jì)劃又是什么樣的呢?首先是每個(gè)老師每周都要有每周的計(jì)劃，周計(jì)劃里有一個(gè)活動(dòng)的主要目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)是根據(jù)新西蘭教育部的學(xué)前兒童教育的 目標(biāo)來鎖定設(shè)置(里頭又分很多細(xì)項(xiàng)，包括well being，belonging，contribution，communication，exploration等等)，每周的計(jì)劃里包括每日的計(jì)劃， 每日的計(jì)劃具體到室外outside、室內(nèi)inside、教學(xué)、音樂時(shí)間mat time、music movement time和美工art work craft。每樣活動(dòng)的設(shè)置還要考慮到不同孩子的特點(diǎn)，因?yàn)槊總€(gè)老師都有自己需要為他們做獨(dú)立計(jì)劃的一組孩子(individual planner)，所以活動(dòng)的設(shè)置要與他們相關(guān)(link with them)，同時(shí)每天結(jié)束后要寫下當(dāng)天活動(dòng)的反應(yīng)reflections。
一周計(jì)劃寫好后是要張貼在班上給父母看的公告欄里的，與其一起張貼的還有整個(gè)班級的月計(jì)劃。月計(jì)劃就更復(fù)雜，涉及的方面更多，通常是幼兒園給同一個(gè)班的老師每月一次每次一個(gè)上午的時(shí)間來開會討論完成的。我們的paper work非常多。
剛才提到的individual planner，是每個(gè)小孩子都有一份針對他們不同的成長期來設(shè)定的跟蹤觀察與計(jì)劃，由老師完成。每一階段都要大量日常每天所寫的觀察紙條 observation，然后是學(xué)習(xí)結(jié)果 learning outcomes，包括根據(jù)觀察所得出的strategies，然后是對這一階段該孩子學(xué)習(xí)和發(fā)展的一個(gè)評估individual assessment，再然后是總結(jié)評價(jià)這一階段的工作以及下一步計(jì)劃individual evaluation/next step。每個(gè)小孩子離開幼兒園的時(shí)候，老師還要向他們家長提供一本搜集他們平時(shí)所做的美工作品以及其他反映該小孩在幼兒園的活動(dòng)以及成長的 portfolio。
好了，計(jì)劃寫完了，每天的活動(dòng)也設(shè)置完了，剩下的是具體工作，-----要隨時(shí)寫observations，然后在吃飯和點(diǎn)心時(shí)間以及室內(nèi)外活動(dòng)結(jié)束時(shí)間，所有的布置和清潔工作都由老師們自己完成，清潔工作包括擦桌子，拖地板(這里不象國內(nèi)的幼兒園有專門的生活老 師或者叫保育員的)。在一些孩子們?nèi)匀粠APPY以及進(jìn)行toilet training的班級，老師還要負(fù)責(zé)給他們定時(shí)換NAPPY，這里的孩子有的帶NAPPY一直到三歲多的。BTW，我們幼兒園的孩子最小的只有一個(gè)月 大，新西蘭進(jìn)小學(xué)的年齡是年滿五歲就可以不分學(xué)期進(jìn)小學(xué)了。
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